2021-2022學(xué)年四川省成都市高新區(qū)高一（下）期末生物試卷（附答案詳解）

2021-2022學(xué)年四川省成都市高新區(qū)高一（下）期末生物

試卷.下列細(xì)胞中，具有細(xì)胞周期的是（ ）A.植物葉肉細(xì)胞B.口腔上皮細(xì)胞C.胚胎干細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞.在“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，下列描述正確的是（ ）A.制片的流程是“解離一染色一漂洗一制片”B.觀察時(shí)應(yīng)首先找出分裂中期細(xì)胞，再找出其他時(shí)期細(xì)胞C.選取一個(gè)細(xì)胞就可以觀察到有絲分裂的全過(guò)程D.觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到細(xì)胞板和染色體.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是（ ）A.多細(xì)胞生物靠細(xì)胞增殖來(lái)增加細(xì)胞的數(shù)量和種類B.原核細(xì)胞的分裂方式是無(wú)絲分裂C.單細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞增殖而繁衍D.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分化兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.胡蘿卜根單個(gè)細(xì)胞經(jīng)體外培養(yǎng)，能發(fā)育成完整的植株。其根本原因是胡蘿卜根細(xì)胞（）5.A.具有旺盛的分裂能力C.通過(guò)有絲分裂形成了植株下列各項(xiàng)不是細(xì)胞衰老特征的是（A.細(xì)胞內(nèi)水分減少，呼吸速度減慢C.色素會(huì)隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累B.D.B.D.5.A.具有旺盛的分裂能力C.通過(guò)有絲分裂形成了植株下列各項(xiàng)不是細(xì)胞衰老特征的是（A.細(xì)胞內(nèi)水分減少，呼吸速度減慢C.色素會(huì)隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累B.D.B.D.能合成胡蘿卜所需的酶具有該物種的全套基因細(xì)胞內(nèi)有些醐的活性降低細(xì)胞體積增大，膜通透性改變6.生物體存在一定的抵御外界因素干擾的機(jī)制，以維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。機(jī)體內(nèi)被流6.感病毒感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)（ ）A.細(xì)胞分化完成的B.細(xì)胞衰老完成的C.細(xì)胞凋亡完成的D.細(xì)胞壞死完成的7.下列基因型為純合子的是（A.TtB.ccDDeeC.AaffD.GGXBX7.下列基因型為純合子的是（A.TtB.ccDDeeC.AaffD.GGXBXb8.下列性狀屬于相對(duì)性狀的是（A.豌豆的圓粒與花的腋生B.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨C.兔的灰毛與狗的棕毛C.兔的灰毛與狗的棕毛D.果蠅的紅眼與白眼9.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，大豆的紫花對(duì)白花為顯性，山羊的直角時(shí)彎角9.是顯性。要鑒定一株紫花大豆和一只直角山羊的基因型，可采用最簡(jiǎn)便的遺傳方法分別是（A.自交、測(cè)交B.自交、自交C.測(cè)交、自交D.測(cè)交、測(cè)交10.下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的得出過(guò)程，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（A.豌花傳粉的特點(diǎn)是孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一B.統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用有助于孟德?tīng)柨偨Y(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律C.進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了對(duì)提出的假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證D.假說(shuō)中雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)11.一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，會(huì)導(dǎo)致子二代不符合3：1性狀分離比的情況是（ ）A.顯性純合子和雜合子表現(xiàn)的性狀不同B.子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類型配子數(shù)目相等，雄配子中也相等C.子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力無(wú)差異，雌配子活力也無(wú)差異D.統(tǒng)計(jì)時(shí)子二代3種基因型個(gè)體的存活率相等TOC\o"1-5"\h\z.基因型為AaBb和AaBB的豌豆雜交，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，子一代的基因型種類和能穩(wěn)定遺傳的比例分別是（ ）A.6、- B.6,- C.8、- D.8,-4 8 4 8.Y（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是（ ）A.?yyxdyyB.^YyxdyyC.5yyx^YYD.”yx^Yy.黃粒（T）高稈（S）玉米與某玉米雜交，后代中黃粒高稈占:、黃粒矮稈占：、8 8白粒高稈占:、白粒矮稈占之，則親本的基因型是（ ）8 8A.ttSsxTTSsB.TtSsxTtssC.TtSsxTtSsD.TtSsxttss.在紫茉莉中，基因型為CC的植株開(kāi)紅花，cc的植株開(kāi)白花，Cc開(kāi)粉紅花。在下列雜交組合中，開(kāi)紅花的比例最高的是（ ）A.CCxcc B.CcxCC C.ccxCc D.CcxCc.牽?；ǖ娜~子有普通葉和楓形葉兩種，種子有黑色和白色兩種，各受一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)用純種的普通葉白色種子和純種的楓形葉黑色種子作為親本進(jìn)行雜交，得到的B為普通葉黑色種子。Fi自交得F2,結(jié)果符合基因的自由組合定律。下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是（ ）A.F2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型B.F2中黑色種子與白色種子之比為3：1F2中出現(xiàn)的親本所沒(méi)有的性狀組合占&8F2中普通葉白色種子個(gè)體的基因型有4種17.某小組進(jìn)行性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，向甲、乙兩個(gè)小桶內(nèi)各裝入20個(gè)（其中10個(gè)標(biāo)記D,10個(gè)標(biāo)記d）等大的立方體模型并混勻，然后分別從甲、乙兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)模型，記錄組合，直至桶內(nèi)模型全部抓完。經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，組合結(jié)果DD：Dd：dd不等于1：2：1。下列建議與分析不合理的是（ ）

A.將其中一只桶內(nèi)的D和d各增加10個(gè)，因?yàn)榫拥臄?shù)量遠(yuǎn)比卵細(xì)胞的多B.把立方體模型換為材質(zhì)、大小相同的小球，以便充分混勻，避免人為誤差C.每次抓取后，應(yīng)將抓取的模型放回原桶，保證每種模型被抓取的概率相等D.抓后放回原桶搖勻，重復(fù)50?100次。保證樣本數(shù)足夠大以減少實(shí)驗(yàn)誤差TOC\o"1-5"\h\z.減數(shù)分裂過(guò)程中每個(gè)四分體具有（ ）A.4個(gè)著絲點(diǎn) B.4個(gè)DNA分子C.2條姐妹染色單體 D.2對(duì)染色體.某雄果蠅的細(xì)胞正常分裂,其體內(nèi)的下列細(xì)胞中一定含有兩條Y染色體的是（ ）A.初級(jí)精母細(xì)胞 B.有絲分裂中期的精原細(xì)胞C.次級(jí)精母細(xì)胞 D.有絲分裂后期的精原細(xì)胞.下列關(guān)于遺傳學(xué)史上重要探究活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.孟德?tīng)栍媒y(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律B.沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對(duì)方式C.薩頓用類比理法提出“基因在染色體上”的假說(shuō)D.摩爾根等基于性狀與性別的關(guān)聯(lián)證明基因在染色體上.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，下列敘述正確的是（ ）IIIII「IIIIIIIIII~1黃白朱深棒短身眼鉗紅紅狀硬眼IIHIIH6A.果蠅的基因全部都位于染色體上B.朱紅眼基因在體細(xì)胞中可能存在4個(gè)C.圖中白眼基因與朱紅眼基因是等位基因D.生殖細(xì)胞中不可能同時(shí)存在白眼基因與朱紅眼基因.如圖為某家族中由一對(duì)等位基因控制的遺傳病的遺傳系譜圖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的]EWMft

o正*女性

■品蝌91性A.若該病為白化病，則H-6與H-7的基因型相同的概率為:3B.若該病為紅綠色盲，則川-9的致病基因來(lái)自1-2C.若1-2和I-4也是患病個(gè)體，則該病為抗維生素D佝僂病D.若I-1、I-3和II-8也是患病個(gè)體，則該病為伴Y染色體遺傳病TOC\o"1-5"\h\z.已知雞的性別決定類型是ZW型，純種蘆花雞（ZBZB）與非蘆花雞（ZbW）交配,產(chǎn)生F”讓B自交，F(xiàn)2中雌性蘆花雞與非蘆花雞的比例是（ ）A.3：1 B.2：1 C.1：1 D.1：2：1.遺傳性腦智力超常型孤獨(dú)癥屬于伴X顯性遺傳病。該病遺傳特點(diǎn)不包括（ ）A.男性患者的女兒全部發(fā)病 B.女性患者多于男性患者C.此病必定表現(xiàn)為隔代遺傳 D.男性患者的母親必定是患者.下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ）A.需用同時(shí)含有32P和35s的噬菌體侵染大腸桿菌B.該實(shí)驗(yàn)證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNAC.攪拌是為了使大腸桿菌內(nèi)的噬菌體釋放出來(lái)D.離心是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌TOC\o"1-5"\h\z.為了弄明白什么是遺傳物質(zhì)，艾弗里設(shè)計(jì)了肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)所列的實(shí)驗(yàn)處理中，培養(yǎng)基中有光滑菌落產(chǎn)生的是（ ）A.S型菌的蛋白質(zhì)+R型菌 B.S型菌的多糖+R型菌.S型菌的多糖+S型菌的蛋白質(zhì)+R型菌D.S型菌的DNA+R型菌.某雙鏈DNA分子含150個(gè)堿基對(duì)，已知腺口票吟（A）的數(shù)目占30%,則鳥(niǎo)口票吟（G）的數(shù)目是（ ）A.30個(gè) B.40個(gè) C.50個(gè) D.60個(gè).下列與生物體內(nèi)核酸分子多樣性無(wú)關(guān)的是（ ）A.堿基對(duì)的數(shù)量 B.核甘酸的排列順序C.核甘酸的連接方式 D.核甘酸的數(shù)量多少.如圖為中心法則，①?⑤表示生理過(guò)程。下列敘述正確的是（ ）A.①表示DNA轉(zhuǎn)錄的過(guò)程B.②過(guò)程有堿基A與U配對(duì)C.③④都需要IRNA參與.T2噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程中能發(fā)生⑤過(guò)程.下列屬于DNA的功能的是（ ）①攜帶遺傳信息②攜帶遺傳密碼③能轉(zhuǎn)錄出mRNA④能進(jìn)入核糖體⑤能運(yùn)載氨基酸⑥能控制蛋白質(zhì)的合成.A.①③⑤B.①③⑥C.②??D.②??.對(duì)于如圖表示的生理過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的有（ ）①表示DNA復(fù)制過(guò)程②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程③圖中共有5種堿基④圖中共有8種核甘酸⑤圖中共有5種核甘酸⑥圖中的A均代表同一種核苜酸.DMA——A-G-C-T-RNA -C-G-?*????A.①②③B.④⑤⑥C.②??D.①?@.基于對(duì)基因與生物體性狀關(guān)系的理解，判斷下列表述正確的是（ ）A.生物體的性狀主要是由基因決定的B.每種性狀都是由一個(gè)特定的基因決定的C.基因都是通過(guò)控制前的合成來(lái)控制性狀的D.基因的堿基序列相同，該基因決定的性狀一定相同.2021年11月9日，人們?cè)谀戏菣z測(cè)到一種新的新冠病毒變異株，2021年11月26日，世界衛(wèi)生組織將其取名奧密克戎，該變異株具有極強(qiáng)的傳染性。奧密克戎的變異來(lái)源是（ ）A.基因重組B.基因突變C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異.某小孩因維生素B?代謝紊亂導(dǎo)致造血功能障礙和神經(jīng)系統(tǒng)異常，被確診為全世界僅有的兩例純紅細(xì)胞再生障礙性貧血。經(jīng)檢測(cè)，該患者的基因SLC52A2發(fā)生了突變，導(dǎo)致維生素B2代謝紊亂，患者在堅(jiān)持服用維生素B2四個(gè)月后，造血功能和神經(jīng)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)正常。下列敘述正確的是（ ）A.患者需終身服用維生素B2防止該貧血病癥復(fù)發(fā)B.該病的治愈說(shuō)明維生素B2可以修復(fù)SLC52A2突變基因C.該病的出現(xiàn)可說(shuō)明人體細(xì)胞發(fā)生的基因突變具有普遍性D.檢測(cè)基因SLC52A2利用了DNA分子具有多樣性的特點(diǎn).如圖所示為在細(xì)胞分裂時(shí)染色體之間可能發(fā)生的現(xiàn)象，①②可能導(dǎo)致的變異類型依次是（ ）招界A.染色體易位、基因突變 B.染色體易位、基因重組C.基因重組、染色體易位 D.基因重組、染色體缺失.2021年10月，我國(guó)在“神舟十三號(hào)”載人飛船上搭載了3000多粒水稻種子進(jìn)入太空，進(jìn)行航天育種的研究。下列敘述正確的是（ ）A.進(jìn)入太空的3000多粒水稻種子都會(huì)發(fā)生可遺傳變異B.水稻種子會(huì)在太空特有環(huán)境的誘導(dǎo)下發(fā)生基因重組C.搭載的水稻種子一般是萌發(fā)的種子而非干種子D.水稻種子中一定有部分會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的優(yōu)良變異.下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法，正確的是（ ）A.某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)或少了幾個(gè)基因，這種變化屬于染色體數(shù)目的變異B.黃圓豌豆x綠皺豌豆—綠圓豌豆，這種變異來(lái)源于基因突變C.DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換不一定都是基因突變D.親代與子代之間，子代與子代之間出現(xiàn)了各種差異，是因?yàn)槭芫^(guò)程中進(jìn)行了基因重組.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)白化病的遺傳方式和發(fā)病率進(jìn)行調(diào)查，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A.調(diào)查白化病的遺傳方式需在人群中隨機(jī)調(diào)查B.調(diào)查白化病的發(fā)病率需在家族中調(diào)查C.在家系調(diào)查時(shí)對(duì)已經(jīng)去世的個(gè)體信息不做統(tǒng)計(jì)D.白化病的發(fā)病率=患者人數(shù)/被調(diào)查的總?cè)藬?shù)X100%.三胎政策落地以來(lái)，前往醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢的高齡產(chǎn)婦增多。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.胎兒是否患病與孕婦的遺傳物質(zhì)、飲食等多種因素有關(guān)B.與適齡產(chǎn)婦相比，高齡產(chǎn)婦所生子女的先天愚型發(fā)生率較高C.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷是人類遺傳病監(jiān)測(cè)、預(yù)防和治療的主要手段D.即使檢查確定胎兒不攜帶致病基因，該胎兒也有可能患遺傳病.探究利用秋水仙素培育四倍體藍(lán)莓的實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株藍(lán)莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到結(jié)果如圖所示，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

§==_f?n日005%秋水仙素處理國(guó)0.1%§==_f?n日005%秋水仙素處理國(guó)0.1%秋水仙累處理房0.2%秋水仙素處理2處理時(shí)間/dA.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知處理時(shí)間會(huì)影響多倍體的誘變率B.因變量是多倍體的誘變率，自變量是秋水仙素處理時(shí)間C.實(shí)驗(yàn)原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，誘導(dǎo)形成多倍體D.判斷是四倍體藍(lán)莓最可靠的方法是觀察體細(xì)胞分裂中期的染色體數(shù).育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義。請(qǐng)參照表中內(nèi)容完成下表:育種方法雜交育種誘變育種單倍體育種(1) 育種基因工程育種主要遺傳學(xué)原理基因重組(2)(3) （略）(4)常用方法（略）（略）雜交一（5）(6) （略）培養(yǎng)一人工誘導(dǎo)染色體加倍一選育最大優(yōu)勢(shì)(7)（略）(8) 莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加（略）42.騾是馬和驢雜交產(chǎn)生的后代。馬和驢體細(xì)胞中分別有32對(duì)和31對(duì)染色體。圖甲、乙、丙表示驢的某個(gè)細(xì)胞在不同分裂時(shí)期的部分染色體組成，圖丁為細(xì)胞分裂過(guò)程一條染色體上DNA數(shù)量的變化。秘條染色體中的DNAMV°細(xì)蛆分裂時(shí)期°細(xì)蛆分裂時(shí)期（1）丙細(xì)胞的名稱是，乙細(xì)胞處于圖丁曲線中段。（2）圖丁曲線中de段形成的原因是（3）使用一匹馬和一匹驢繁衍多匹騾子，這些騾子表現(xiàn)型各不相同。請(qǐng)你從“配子形成”這一方面簡(jiǎn)要概括遺傳多樣性的形成原因：O(4)騾子的體細(xì)胞中含有條染色體。它的原始生殖細(xì)胞不能發(fā)生正常的減數(shù)分裂不能繁殖后代。從減數(shù)分裂中染色體行為的角度解釋其原因是043.如圖甲是DNA分子片段的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是DNA分子復(fù)制簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖甲中可表示一個(gè)核甘酸的數(shù)字組合是,該核昔酸的名稱是?(2)圖乙中，DNA分子復(fù)制的模板鏈?zhǔn)?填字母)，新合成的兩條子鏈(填“相同”或“互補(bǔ)”)。DNA分子復(fù)制的過(guò)程中，其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板，通過(guò)原則很大程度上保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性。DNA復(fù)制的特點(diǎn)有,復(fù)制過(guò)程中需要的醐有..臨床發(fā)現(xiàn)一名夜盲且視力低下的男性患者H-5,其家族譜系如圖所示，相關(guān)基因用A、a表示。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，該病是一種單基因遺傳病，且H-1不攜帶致病基因。請(qǐng)(1)據(jù)圖判斷，該致病基因是位于染色體上(顯性、隱性)基因。11-2的基因型為,與H-2基因型一定相同的還有個(gè)體。II-1和H-2生一個(gè)不患該病孩子的概率為o(3)若H-6個(gè)體與正常男性婚配，后代患病的概率為o(4)通過(guò)手術(shù)治療可緩解視力低下的癥狀，有人認(rèn)為通過(guò)手術(shù)治療后，視力低下不會(huì)再遺傳給后代，請(qǐng)判斷該說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由..基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程較為復(fù)雜，有關(guān)信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸，a?d表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)；圖3為中心法則圖解，a?e為生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：N1 M2 N3（1）圖1中有兩個(gè)核糖體參與，當(dāng)圖示的過(guò)程完全完成后，兩個(gè)核糖體上合成的物質(zhì)（填“相同”或“不同”），判斷依據(jù)是o（2）圖2所示的過(guò)程是,該過(guò)程的場(chǎng)所和產(chǎn)物分別是（用圖2中的字母表示）。一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象叫做,這種現(xiàn)象對(duì)生物體的生存發(fā)展的意義是o（3）圖1方框內(nèi)所示生理過(guò)程為圖3中的過(guò)程（用圖中字母表示）：圖3中c過(guò)程所需酶的名稱為。.二倍體卷心菜的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性，控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。下表是純合卷心菜雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：親本組合Fi株樹(shù)F2株樹(shù)紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉①紫色葉X綠色葉121045130②紫色葉X綠色葉89024281請(qǐng)分析回答：（1）卷心菜葉色性狀的遺傳遵循 定律，理由是 。 （（2）表中組合①的兩個(gè)親本基因型為，理論上組合①的FzIy紫色葉植株中，純合子所占的比例為。（3）表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為.若組合②的B與綠色葉卷心菜雜交理論上后代的表現(xiàn)型及比例為.（4）請(qǐng)用豎線（1）表示相關(guān)染色體，用點(diǎn)（?）表示相關(guān)基因位置。在如圖圓圈中畫(huà)出組合①的Fi體細(xì)胞的基因型示意圖。答案和解析.【答案】C【解析】解：ABD、植物葉肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞，不分裂，不具有細(xì)胞周期，ABD錯(cuò)誤；C、胚胎干細(xì)胞能夠連續(xù)進(jìn)行有絲分裂，具有細(xì)胞周期，C錯(cuò)誤。故選：Co細(xì)胞周期的概念:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止。本題考查細(xì)胞周期的概念，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度不大。.【答案】B【解析】解：A、制片的流程是“解離一漂洗一染色一制片"，A錯(cuò)誤；B、分裂中期，細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，因此觀察時(shí)應(yīng)首先找出分裂中期細(xì)胞，再找出其他時(shí)期細(xì)胞，B正確；C、在解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)被殺死，故不能選取一個(gè)細(xì)胞觀察到有絲分裂的全過(guò)程，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞板是末期才出現(xiàn)的，因此中期觀察不到細(xì)胞板，D錯(cuò)誤。故選：Bo觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鏡子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約lOmin。3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鏡子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鐐子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片.然后，用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上載玻片，即制成裝片。5、觀察：（1）低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為止。本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，對(duì)于此類試題，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。【解析】解：A、多細(xì)胞生物靠細(xì)胞增殖來(lái)增加細(xì)胞的數(shù)量，通過(guò)細(xì)胞分化來(lái)增加細(xì)胞的種類，A錯(cuò)誤；B、原核細(xì)胞的分裂方式是二分裂，無(wú)絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式之一，B錯(cuò)誤；C、單細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞增殖而繁衍，C正確；D、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選:Co1、真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂，其中有絲分裂是主要的增殖方式。2、原核細(xì)胞的增殖方式為二分裂。本題考查細(xì)胞增殖的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的增殖方式，明確細(xì)胞增殖的意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】D【解析】解：細(xì)胞全能性的基礎(chǔ)是每個(gè)體細(xì)胞都含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體的全部基因。胡蘿卜根單個(gè)細(xì)胞經(jīng)體外培養(yǎng)，能發(fā)育成完整的植株。其根本原因是胡蘿卜根細(xì)胞具有該物種的全套基因。故選：D。關(guān)于細(xì)胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有分化形成多種細(xì)胞和發(fā)育成完整個(gè)體的潛能的特性.（2）細(xì)胞具有全能性的原因是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).（3）細(xì)胞全能性大?。菏芫眩靖杉?xì)胞〉生殖細(xì)胞〉體細(xì)胞.（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，屬于簡(jiǎn)單題。.【答案】D【解析】解：A、細(xì)胞衰老后，細(xì)胞內(nèi)水分減少，呼吸速度減慢，A正確；B、細(xì)胞衰老后，細(xì)胞內(nèi)有些醐的活性降低，B正確；C、細(xì)胞衰老后，色素會(huì)逐漸積累，C正確；D、細(xì)胞衰老后，細(xì)胞體積變小，D錯(cuò)誤。故選：D。衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深：（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢.本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查衰老細(xì)胞的主要特征，只要考生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查..【答案】C【解析】解：生物體內(nèi)被病毒感染的細(xì)胞的清除，對(duì)機(jī)體有利，是細(xì)胞凋亡完成的。故選：Co由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，就叫細(xì)胞凋亡。由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳物質(zhì)決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱為細(xì)胞編程性死亡。在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新，被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。細(xì)胞凋亡對(duì)于抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。本題主要考查細(xì)胞凋亡的內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】B【解析】解：A、Tt是一對(duì)等位基因，所以屬于雜合子，A錯(cuò)誤；B、ccDDee是三對(duì)基因都純合的純合子，B正確；C、Aaff是一對(duì)基因雜合一對(duì)基因純合的雜合子，C錯(cuò)誤；D、GGXBX15是一對(duì)基因純合一對(duì)基因雜合的雜合子，D錯(cuò)誤。故選：Bo純合體又稱同型合子或同質(zhì)合子。由兩個(gè)基因型相同的配子所結(jié)合而成的合子，亦指由此種合子發(fā)育而成的生物個(gè)體。純合體的同源染色體，在其對(duì)應(yīng)的一對(duì)或幾對(duì)基因座位上，存在著完全相同的等位基因，如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等，具有這些基因型的生物，就這些成對(duì)的基因來(lái)說(shuō)，都是純合體。在它們的自交后代中，這幾對(duì)基因所控制的性狀，不會(huì)發(fā)生分離。即在基因型中每一對(duì)基因都是純合的。本題主要考查性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，利用純合子的概念解題。.【答案】D【解析】解：A、豌豆的圓粒與花的腋生符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；C、兔的灰毛與狗的棕毛符合“同一性狀”，但不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D、果蠅的紅眼與白眼符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，D正確。故選：D。相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。.【答案】A【解析】解：（1）由于大豆是閉花授粉的植物，自交最簡(jiǎn)便，大豆的紫花對(duì)白花為顯性，所以要鑒定一株紫花大豆的基因型，需要將該紫花大豆自交，若后代無(wú)性狀分離，則為純合子；若后代有性狀分離，則為雜合子。（2）由于山羊是雌雄異體動(dòng)物，山羊的直角對(duì)彎角是顯性，所以要鑒定一只直角山羊的基因型，應(yīng)讓直角山羊與多只隱性個(gè)體交配即測(cè)交，若后代全為直角，則可認(rèn)為是純合子；若后代有隱性個(gè)體出現(xiàn)，則是雜合子。故選：Ao鑒別方法：（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種R的基因型采用測(cè)交法。本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法進(jìn)行鑒別，能扣住題干中關(guān)鍵詞“最簡(jiǎn)便”選出正確的答案，屬于考綱理解層次的考查。.【答案】D【解析】解：A、豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物，該特點(diǎn)是孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一，A正確：B、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用有助于孟德?tīng)柨偨Y(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律，從而從中發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律，B正確；C、進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了對(duì)提出的假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證，C正確；D、基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，而不是發(fā)生在雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的受精作用過(guò)程中，D錯(cuò)誤。故選：D。1、豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作：（4）豌豆生長(zhǎng)期短，易于栽培。2、孟德?tīng)柅@得成功的原因：（1）選材：豌豆。豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種：品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律。（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀）。（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法。本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記豌豆的特征，掌握孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】A【解析】解：A、子二代性狀分離比為3：1時(shí)顯性基因相對(duì)于隱性基因?yàn)橥耆@性，因此如果顯性純合子和雜合子表現(xiàn)的性狀不同，則子二代不符合3：1性狀分離比，A正確；B、若子一代雌雄性都產(chǎn)生比例相等的兩種配子，則子二代性狀分離比為3：1,B錯(cuò)誤；C、若子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力無(wú)差異，雌配子也無(wú)差異，則子二代性狀分離比為3：1,C錯(cuò)誤；D、若統(tǒng)計(jì)時(shí)，子二代3種基因型個(gè)體的存活率相等，則表現(xiàn)型比例為3：1,D錯(cuò)誤。故選：A?1、控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。2、在生物體的體細(xì)胞中，控制同一種性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合，在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。本題考查學(xué)生從題干中獲取相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)孟德?tīng)柗蛛x定律的知識(shí)做出正確判斷,屬于識(shí)記和理解層次的內(nèi)容，難度適中。.【答案】A【解析】解：AaBb和AaBB兩種基因型的豌豆個(gè)體雜交，采用逐對(duì)分析法計(jì)算。AaxAa-1AA、2Aa、laa,BbxBB—lBb、1BB。因此，子一代的基因型種類是3x2=6種；能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體（純合子）所占比例為=224故選：A。解答本題最簡(jiǎn)單的方法是逐對(duì)分析法，即首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例，最后再相乘。本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算相關(guān)概率，屬于考綱理解層次的考查。.【答案】C【解析】解：A、qyyxdyyT后代無(wú)論雌雄都是白色，因此不能從子代的表現(xiàn)型判斷出性別，A錯(cuò)誤；B、？Yyxdyy-后代雄性個(gè)體既有黃色也有白色，雌性個(gè)體都是白色，所以不能判斷白色后代的性別，B錯(cuò)誤；C、?yyxdYY一后代后代雄性個(gè)體都是黃色，雌性個(gè)體都是白色，可以從子代的表現(xiàn)型判斷出性別，c正確；D、？YyxdYy—后代雄性個(gè)體既有黃色也有白色，雌性個(gè)體都是白色，所以不能判斷白色后代的性別，D錯(cuò)誤。故選：CoY（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色，即雄性蝴蝶中，基因型為丫_個(gè)體表現(xiàn)為黃色性狀，基因型為yy的個(gè)體表現(xiàn)為白色性狀，而雌性蝴蝶無(wú)論基因型是什么都表現(xiàn)為白色。本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)。解答本題的關(guān)鍵是扣住題干信息“雄性有黃色和白色，雌性只有白色”判斷每個(gè)選項(xiàng)后代不同性別的表現(xiàn)型，再選出正確的選項(xiàng)，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。.【答案】B【解析】解：A、ttSsxTTSs的后代都含T,所以后代應(yīng)是黃粒高稈：黃粒矮稈=3：1,A錯(cuò)誤；B、TtSsxTtss的后代黃粒高稈：黃粒矮稈：白粒高稈：白粒矮稈=3：3：1：1,B正確；C、TtSsxTtSs的后代黃粒高稈：黃粒矮稈：白粒高稈：白粒矮稈=9：3：3：1,C錯(cuò)誤；D、TtSsxttss的后代黃粒高稈：黃粒矮稈：白粒高稈：白粒矮稈=1：1：1：1,D錯(cuò)誤。故選：Bo根據(jù)題意分析可知：黃粒（T）高稈（S）玉米與某玉米雜交，后代出現(xiàn)了白粒矮稈，說(shuō)明親本黃粒高稈的基因型為T(mén)tSs；又后代中黃粒高稈占:、黃粒矮稈占?、白粒高稈占?、白粒矮稈占?，說(shuō)明另一表現(xiàn)型玉米的為基因型Ttss.8 8本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。.【答案】B【解析】解：A、CCxcc的后代基因型是Cc,后代百分之百是粉色花，沒(méi)有紅花出現(xiàn),所以紅花的比例是0:B、CcxCC的后代基因型及比例是CC：Cc=l：1,即紅花：粉色花=1：1,紅花的比例是50%；C、ccxCc的后代基因型及比例是Cc：cc=l：1,即粉色花：白花=1：1,紅花的比例是0；D、CcxCc的后代基因型及比例是CC：Cc：cc=l：2：1,即紅花：粉色花：白花=1：2：1,紅花的比例是25%。故選：Bo紫茉莉花的紅色（C）對(duì)白色（c）為不完全顯性，則后代有3種表現(xiàn)型，CC表現(xiàn)為紅

花，cc表現(xiàn)為白花，Cc表現(xiàn)為中間類型的顏色粉色花。本題考查基因的分離定律的實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)己學(xué)知識(shí)的理解程度、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。.【答案】D【解析】解：A、根據(jù)基因自由組合定律，雙雜合體的B自交得F2,F2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型，A正確；B、F2中兩對(duì)性狀分開(kāi)分析，每一對(duì)都符合基因的分離定律，所以普通葉與楓形葉之比為3：1,黑色種子與白色種子之比為3：1,B正確；c、F2中與親本表現(xiàn)c、F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占3一8=316+316因此出現(xiàn)的親本所沒(méi)有的性狀組確

正C5一8-3一8-占

合D、F2中普通葉白色種子個(gè)體(A_bb)的基因型有AAbb、Aabb共2種，D錯(cuò)誤。故選：D。根據(jù)題意分析可知：用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進(jìn)行雜交,得到的R為普通葉黑色種子，說(shuō)明普通葉對(duì)楓形葉為顯性，黑色種子對(duì)白色種子為顯性。且R為雙雜合體，設(shè)基因型為AaBb,則親本的基因型為AAbb和aaBB。本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。.【答案】A【解析】解：A、將其中一只桶內(nèi)的D和d各增加10個(gè)，另一桶數(shù)量不變，這是因?yàn)榫拥臄?shù)量遠(yuǎn)比卵細(xì)胞的多，但這不是該實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤的原因，A錯(cuò)誤；B、使用立方體模型可能使兩種模型混合不均勻，因此可以把立方體模型改換為材質(zhì)、大小相同的小球，以便充分混合，避免人為誤差，B正確；C,如果每次抓取后沒(méi)有將抓取的積木放回原桶，會(huì)使每種配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，應(yīng)將抓取的模型放回原桶，保證每種模型被抓取的概率相等，c正確；D、抓后放回原桶搖勻，保證基因的隨機(jī)分配和配子的隨機(jī)結(jié)合，重復(fù)50?100次，保證樣本數(shù)足夠大以減少實(shí)驗(yàn)誤差，D正確。故選：A.統(tǒng)計(jì)結(jié)果是DD：Dd：dd不等于1：2：1,該比例不符合正常的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果失敗的原因是：每次抓取后沒(méi)有將抓取的立方體模型放回原桶，使每種配子被抓取的概率不相等。本題考查性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。.【答案】B【解析】解：A、一個(gè)四分體包含2條染色體，即含有兩個(gè)著絲點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)四分體包含4條染色單體，即含4個(gè)雙鏈DNA分子，B正確；C、一個(gè)四分體包含聯(lián)會(huì)后每對(duì)同源染色體中的4條染色單體，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體，D錯(cuò)誤。故選：Bo四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會(huì)后每對(duì)同源染色體中含有四條染色單體。一個(gè)四分體=一對(duì)同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4個(gè)DNA分子。本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，重點(diǎn)考查四分體的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記四分體的概念，掌握四分體中的數(shù)量關(guān)系，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】D【解析】解：A、初級(jí)精母細(xì)胞中只含有1條丫染色體，A錯(cuò)誤；B、處于有絲分裂前中期的精原細(xì)胞只含有1條丫染色體，B錯(cuò)誤；C、處于減數(shù)第二次分裂前期、中期的次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有1條丫染色體，也可能不含丫染色體；處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有2條丫染色體，也可能不含丫染色體，C錯(cuò)誤：D、處于有絲分裂后期的精原細(xì)胞，由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，所以此時(shí)期肯定含有2條丫染色體，D正確。故選：D。減數(shù)第一次分裂間期的精原細(xì)胞、減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞、有絲分裂間期、前期、中期和末期的精原細(xì)胞都只含有1個(gè)丫染色體；減數(shù)第二次分裂前期和中期的次級(jí)精母細(xì)胞含有1個(gè)丫染色體或不含Y染色體；減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞含有2個(gè)丫染色體或不含丫染色體：有絲分裂后期的精原細(xì)胞含有2個(gè)丫染色體.本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為變化和數(shù)目變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷雄性動(dòng)物細(xì)胞在不同分裂時(shí)期所含的丫染色體的數(shù)目o.【答案】B【解析】解：A、孟德?tīng)栍媒y(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，這是孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一，A正確；B、沃森和克里克以DNA衍射圖譜的相關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、薩頓用類比理法將基因與染色體進(jìn)行類比，提出“基因在染色體上”的假說(shuō)，C正確；D、摩爾根等基于性狀與性別的關(guān)聯(lián)，采用假說(shuō)一演繹法證明基因在染色體上，D正確。故選：Bo1、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)一演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題T作出假說(shuō)T演繹推理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）一得出結(jié)論。2、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō)，摩爾根運(yùn)用假說(shuō)一演繹法證明基因在染色體上。本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。.【答案】B【解析】解：A、果蠅的基因主要位于染色體上，此外在線粒體中也有少量的基因，A錯(cuò)誤：B、朱紅眼基因在體細(xì)胞中可能存在4個(gè)，如朱紅眼純合子的體細(xì)胞在有絲分裂后期時(shí)含有4個(gè)朱紅眼基因，B正確；C、圖中白眼基因與朱紅眼基因位于一條染色體上，是非等位基因，C錯(cuò)誤：D、白眼基因與朱紅眼基因位于一條染色體上，因此生殖細(xì)胞中可能同時(shí)存在白眼基因與朱紅眼基因，D錯(cuò)誤。故選：Bo分析題圖：圖示為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，這些基因位于一條染色體上，均為非等位基因。本題結(jié)合圖解，考查基因的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因的概念，掌握基因與DNA、基因與染色體的關(guān)系，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】C【解析】解：A、若該病為白化病，即常染色體隱性遺傳病，則HI-9的基因型為aa,則11-8和U-7的基因型都為Aa,因?yàn)镠-5的基因型為aa,則I-1和I-2的基因型都為Aa,則H-6的基因型為之Aa或±AA,因此II-6與H-7的基因型相同的概率為言，A正3 3 3確；B、若該病為紅綠色盲，即伴X染色體隱性遺傳病，則IH-9的基因型為X'Y,則IH-9的致病基因來(lái)自其母親-7（基因型為XAXa）,因?yàn)閁-7的父親I表現(xiàn)正常（基因型為XAY）,因此H-7的致病基因來(lái)自其母親I-2,故IH-9的致病基因來(lái)自I-2,B正確；C、抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，若該病為抗維生素D佝僂病，則［1-7的基因型為Xaxa,II-8的基因型為X，，則H-7和］［-8的后代都正常，不可能生出患病的1H-9,說(shuō)明該病不可能為抗維生素D佝僂病，C錯(cuò)誤；D、若1-1、I-3和H-8也是患病個(gè)體，即患病的都是男性，則該病為伴丫染色體遺傳病，D正確。故選：Co根據(jù)題文和系譜圖分析：圖為某家族中由一對(duì)等位基因（設(shè)為A/a）控制的遺傳病的遺傳系譜圖，其中1-1和1-2均正常，生出了患病的H-5,說(shuō)明該遺傳病為隱性遺傳。本題結(jié)合系譜圖，考查常見(jiàn)的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的單基因遺傳病及其特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖及題設(shè)推斷其遺傳方式，然后再結(jié)合該遺傳病的特點(diǎn)答題..【答案】C【解析】【分析】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)和伴性遺傳的特點(diǎn)，能根據(jù)親本的基因型準(zhǔn)確推斷R的基因型，進(jìn)而推斷出F2中蘆花雞和非蘆花雞的比例。1、伴性遺傳是指在遺傳過(guò)程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳。2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?！窘獯稹考兎N蘆花雞（Z吃D和非蘆花雞（ZbW）交配，產(chǎn)生F”Fi的兩種基因型（ZBZbxZBW）交配得到F2,F2的基因型、表現(xiàn)型及比例為ZBZB（蘆花雞）：ZBZb（蘆花雞）：ZBW（蘆花雞）：ZbW（非蘆花雞）=1：1：1：1.因此，F(xiàn)2中蘆花雞和非蘆花雞的比例是3：1,其雌性個(gè)體中，蘆花雞與非蘆花雞的比例是1：1。故選C。.【答案】C【解析】解：A、由于男性的X染色體傳遞給女兒，因此伴X染色體顯性遺傳病的男性患者的女兒都是患者，A正確；B、女患者多于男患者是伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)之一，B正確；C、隔代遺傳是隱性遺傳病的特點(diǎn)，顯性遺傳一般具有代代遺傳的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤：D、由于男性的X染色體來(lái)自母親，因此伴X染色體顯性遺傳病的男性患者的母親一定患病，D正確。故選：Co1、伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)是男患者多于女患者，男患者的致病基因由女兒傳遞給外孫，女患者的父親和兒子都是患者。2、伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)是女患者多于男患者，男患者的女兒和母親都是患者，如果女性正常，父親和兒子都正常。本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記伴性遺傳的類型及特點(diǎn)，尤其是伴X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】D【解析】解：A、不能同時(shí)用含有32P和35s的噬菌體侵染大腸桿菌，否則無(wú)法判斷放射性的來(lái)源，A錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,B錯(cuò)誤：C、攪拌是為了使吸附在大腸桿菌上的蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分開(kāi)，C錯(cuò)誤；D、離心是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌，使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼分布到上清液中，D正確。故選：D。1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）.2、噬菌體的繁殖過(guò)程：吸附一注入（注入噬菌體的DNA）一合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）一組裝t釋放。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌一在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。.【答案】D【解析】解：ABC、S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)和多糖都不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，因此都不會(huì)產(chǎn)生光滑菌落，ABC錯(cuò)誤；D、S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，因此會(huì)產(chǎn)生光滑的菌落，D正確。故選：D。1、肺炎雙球菌S型細(xì)菌R型細(xì)菌菌落光滑粗糙菌體有多糖類莢膜無(wú)多糖類莢膜毒性有毒性，使小鼠患敗血癥死亡無(wú)毒性2、艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）：R欠X的培力&R里國(guó)的增養(yǎng)*本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。.【答案】D【解析】解：由DNA分子中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，雙鏈DNA分子中，非互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和占?jí)A基總數(shù)的一半，即A+G占50%,A的數(shù)目占30%,則鳥(niǎo)喋吟（G）的數(shù)目占20%,鳥(niǎo)喋吟（G）的數(shù)目是150x2x20%=60個(gè)。故選：D。堿基互補(bǔ)配對(duì)原則：在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T,C=G,A+G=C+T,即口票吟堿基總數(shù)等于喀咤堿基總數(shù)。本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用，能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。.【答案】C【解析】解：A、堿基對(duì)數(shù)目多少不同，核酸分子的結(jié)構(gòu)不同，其功能不同，因此堿基對(duì)的數(shù)量與核酸分子多樣性有關(guān)，A正確；B、核甘酸的排列順序不同核酸分子的結(jié)構(gòu)不同，功能也不相同，因此核甘酸的排列順序與分子多樣性有關(guān)，B正確：C、核甘酸與核甘酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接，DNA的堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵連接，不同分子的核酸，核甘酸的連接方式相同，與核酸分子結(jié)構(gòu)多樣性無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；D、核甘酸數(shù)目多少不同，核酸分子的結(jié)構(gòu)不同，其功能不同，因此核甘酸的數(shù)目與核酸分子多樣性有關(guān)，D正確.故選：C.核酸分子結(jié)構(gòu)的多樣性是由核甘酸的種類、數(shù)目和排列順序決定的，核甘酸的排列順序蘊(yùn)含著遺傳信息，核酸分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能的多樣性.本題考查核酸分子結(jié)構(gòu)及多樣性的原因，核酸分子結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性的關(guān)系，對(duì)于核酸結(jié)構(gòu)與功能多樣性的理解是解題的關(guān)鍵，解析時(shí)要形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)..【答案】B【解析】解：A、①表示DNA復(fù)制的過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，有堿基A與U配對(duì)，B正確；C、③為翻譯過(guò)程，需要tRNA參與，④為RNA的自我復(fù)制，不需要tRNA參與，C錯(cuò)誤；D、T?噬菌體為DNA病毒，其侵染細(xì)菌過(guò)程中不能發(fā)生⑤逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選：B。分析題圖：圖中①為DNA分子的復(fù)制過(guò)程，②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③為翻譯過(guò)程，④為RNA分子復(fù)制過(guò)程，⑤為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】B【解析】解：①人類的遺傳物質(zhì)是DNA分子，因此DNA分子攜帶著遺傳信息，①正確；②遺傳密碼在mRNA上，②錯(cuò)誤；③轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，因此DNA能轉(zhuǎn)錄為mRNA,③正確；④mRNA能進(jìn)入核糖體，并作為翻譯的模板，但DNA不能進(jìn)入核糖體，④錯(cuò)誤；⑤tRNA能運(yùn)載氨基酸，但DNA不能運(yùn)載氨基酸，⑤錯(cuò)誤；⑥D(zhuǎn)NA能控制蛋白質(zhì)的合成，⑥正確。故選：B=人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四種：DNA的功能：攜帶著遺傳信息，控制蛋白質(zhì)的合成；mRNA的功能：傳遞遺傳信息，作為翻譯的模板；tRNA的功能：識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；rRNA的功能：組成核糖體的重要成分.本題考查核酸的種類及作用，要求考生識(shí)記核酸的種類，掌握不同核酸的作用，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查..【答案】C【解析】解:①圖示可以表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，但不能表示DNA復(fù)制過(guò)程，①錯(cuò)誤；②圖示可表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程或逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②正確；③圖中共有5種堿基，即A、C,G、T和U,③正確；④圖中共有8種核甘酸（四種脫氧核甘酸和四種核糖核甘酸），④正確；⑤圖中共有8種核甘酸，⑤錯(cuò)誤：⑥圖中A表示兩種核甘酸，即腺喋吟脫氧核甘酸和腺口票吟核糖核甘酸，⑥錯(cuò)誤。故選：Co分析題圖：圖示含有DNA和RNA兩條鏈，含有5種堿基、8種核甘酸。若以DNA鏈為模板，則圖示表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，若以RNA鏈為模板，則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的基本單位、RNA分子的基本單位，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程，識(shí)記DNA和RNA分子的基本組成單位，能正確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。.【答案】A【解析】解：A、生物體的性狀主要是由基因決定的，另外受環(huán)境影響，A正確；B、基因與性狀之間不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，有些性狀可能由多對(duì)基因控制，有些基因也可能會(huì)影響多種形狀，C錯(cuò)誤；D、基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞腔蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成控制生物的代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀，還可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，C錯(cuò)誤；D、基因的堿基序列相同，該基因決定的性狀不一定相同，另外受環(huán)境影響，D錯(cuò)誤。故選：Ao1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核甘酸?；虼蠖嘣谌旧w上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列。2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形;②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。本題主要考查有關(guān)真核生物基因的知識(shí)，要求考生識(shí)記基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系，識(shí)記環(huán)境影響基因的表達(dá)，識(shí)記基因?qū)π誀畹目刂品绞剑芙Y(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。.【答案】B【解析】解：A、基因重組發(fā)生在有性生殖生物進(jìn)行減數(shù)分裂的過(guò)程中，而奧密克戎不進(jìn)行減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；B、奧密克戎是一種RNA病毒，其變異來(lái)源是基因突變，B正確；CD、奧密克戎是一種RNA病毒，不含染色體，不能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異，CD錯(cuò)誤。故選：Bo可遺傳的變異有三種來(lái)源：基因突變、染色體變異和基因重組。（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期。基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。本題考查生物變異的來(lái)源，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，難度不大。.【答案】A【解析】解：A、純紅細(xì)胞再生障礙性貧血發(fā)病的根本原因是SLC5242基因突變，堅(jiān)持服用維生素B2,可防止該病的復(fù)發(fā)，A正確；B、服用維生素氏，為患者補(bǔ)充了維生素來(lái)源，并未修復(fù)SLC52A2突變基因，B錯(cuò)誤；C、該病在全世界僅出現(xiàn)兩例，這說(shuō)明人體細(xì)胞發(fā)生的基因突變具有低頻性，C錯(cuò)誤；D、利用DNA分子的特異性對(duì)基因（DNA）進(jìn)行檢測(cè)，D錯(cuò)誤。故選：Ao1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。本題主要考查基因突變的知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念和原理，能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于識(shí)記和理解層次的考查。.【答案】B【解析】解：①該圖中的非姐妹染色單體發(fā)生片段互換，且發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體易位;②該圖中的非姐妹染色單體發(fā)生片段互換，且發(fā)生在同源染色體之間，屬于基因重組。故選：Bo易位與互換的比較：①易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，能在顯微鏡下看到，發(fā)生在非同源染色體之間；互換并未改變?nèi)旧w形態(tài)、大小及基因數(shù)目，所以不是染色體結(jié)構(gòu)變異，屬于基因重組，在顯微鏡下看不到，它發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間。②交叉互換是同源染色體上非姐妹染色單體之間等位基因的互換；易位是一對(duì)非同源染色體的非姐妹染色單體之間的片段互換，交換的是非等位基因。③易位能發(fā)生于有絲分裂和減數(shù)分裂；交叉互換只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中。④從定義可以看出，易位與交叉互換在本質(zhì)上是相同的，都是染色體的斷裂與重接。本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異與基因重組的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。.【答案】C【解析】解：A、由于基因突變具有低頻性，故進(jìn)入太空的3000多粒水稻種子不一定都會(huì)發(fā)生基因變異，A錯(cuò)誤；B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂的過(guò)程中，而水稻種子中細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，故在太空中不會(huì)發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；C、萌發(fā)的種子生命活動(dòng)旺盛，會(huì)進(jìn)行有絲分裂，基因突變的概率更高，C正確；D、基因突變具有不定向性，水稻種子中不一會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的優(yōu)良變異，D錯(cuò)誤；故選：Co1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。2,基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。本題考查誘變育種的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記誘變育種的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)例等，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】C【解析】解：A、某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)或少了幾個(gè)基因，這種變化屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，A錯(cuò)誤；B、黃圓豌豆x綠皺豌豆t綠圓豌豆，這屬于雜交育種，而雜交育種的原理是基因重組，B錯(cuò)誤：C、DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換不一定都是基因突變，如突變發(fā)生在非編碼區(qū)，則沒(méi)有引起基因結(jié)構(gòu)的改變，C正確：D、親代與子代之間，子代與子代之間出現(xiàn)了各種差異，屬于基因重組，D錯(cuò)誤。故選：Co可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念，掌握基因突變與性狀改變之間的關(guān)系；識(shí)記基因重組的結(jié)果和染色體變異的結(jié)果，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】D【解析】解：A、調(diào)查白化病的遺傳方式需在患者家族中調(diào)查，A錯(cuò)誤；B、調(diào)查白化病的發(fā)病率需在人群中隨機(jī)調(diào)查，B錯(cuò)誤：C、在家系調(diào)查時(shí)對(duì)已經(jīng)去世的個(gè)體信息要做統(tǒng)計(jì)，C錯(cuò)誤；D、白化病的發(fā)病率=患者人數(shù)+被調(diào)查的總?cè)藬?shù)xlOO%,D正確。故選：D。調(diào)查人類遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫(huà)出系譜圖，再判斷遺傳方式。本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人類遺傳病的概念、類型及實(shí)例，掌握調(diào)查人類遺傳病的調(diào)查對(duì)象及調(diào)查范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】C【解析】解：A、胎兒是否患病與孕婦的遺傳物質(zhì)、飲食等多種因素有關(guān)，A正確；B、先天愚型（21三體綜合征）與孕婦年齡密切相關(guān)，可見(jiàn)與適齡產(chǎn)婦相比，高齡產(chǎn)婦所生子女的先天愚型發(fā)生率較高，B正確；C、遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷是人類遺傳病監(jiān)測(cè)、預(yù)防的主要手段，但不能治療治療遺傳病，C錯(cuò)誤；D、即使確定胎兒不攜帶致病基因，但胎兒也有可能患染色體異常遺傳病，D正確。故選：Co遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防：（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門(mén)的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。（3）禁止近親結(jié)婚。本題考查遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防，要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型及實(shí)例，掌握監(jiān)測(cè)和預(yù)防人類遺傳病的措施，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題?！窘馕觥拷猓篈、由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知處理時(shí)間和秋水仙素的濃度都會(huì)影響多倍體的誘變率，A正確；B、因變量是多倍體的誘變率，自變量是秋水仙素處理時(shí)間和秋水仙素的濃度，B錯(cuò)誤；C、秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗，能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，原理是秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成，C正確：D、鑒定四倍體草莓的最可靠的方法是觀察細(xì)胞中的染色體數(shù)，最佳時(shí)期為中期，此時(shí)染色體的形態(tài)、數(shù)目最清晰，D正確。故選：Bo根據(jù)題意和圖示分析可知：相同時(shí)間用不同濃度秋水仙素處理時(shí)，多倍體的誘導(dǎo)率不同；秋水仙素同一濃度處理不同時(shí)間時(shí)，多倍體的誘導(dǎo)率也不同。其中在用秋水仙素濃度為0.2%處理1天的情況下，誘導(dǎo)形成的四倍體芽的數(shù)目最多。本題考查多倍體育種、實(shí)驗(yàn)分析等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題。41.【答案】多倍體基因突變?nèi)旧w變異基因重組花藥（花粉）離體培養(yǎng)秋水仙素（低溫處理）處理萌發(fā)的種子、幼苗將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起明顯地縮短育種年限【解析】解：1、雜交育種的原理是基因重組；其優(yōu)點(diǎn)是可以將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)體上，且方法簡(jiǎn)單，可預(yù)見(jiàn)強(qiáng)。2、誘變育種的原理是基因突變；方法是用物理因素（如X射線、丫射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙酯等）來(lái)處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變；其優(yōu)點(diǎn)是可提高變異頻率，出現(xiàn)新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進(jìn)程。3、單倍體育種的原理是染色體變異；方法是用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍；優(yōu)點(diǎn)是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離，因而能明顯縮短育種年限。4、多倍體育種的原理是染色體變異；方法是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗；優(yōu)點(diǎn)是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。5、基因工程育種的原理是基因重組；優(yōu)點(diǎn)是能按照人們的意愿定向改造生物的性狀。故答案為：（1）多倍體（2）基因突變（3）染色體（數(shù)目）變異（4）基因重組（5）花藥（花粉）離體培養(yǎng)（6）秋水仙素（低溫處理）處理萌發(fā)的種子、幼苗(7)將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起(8)明顯地縮短育種年限育種方法的比較:雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交一自交一選優(yōu)T自交用射線、激光、化學(xué)藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組人工誘發(fā)基因突變破壞紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍誘導(dǎo)花粉直接發(fā)育，再用秋水仙素處理優(yōu)方法簡(jiǎn)單，可加速育種，改良性狀，器官大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含縮短育種年限，但缺預(yù)見(jiàn)強(qiáng)，但周但有利個(gè)體不多，需大量高，但發(fā)育延遲，方法復(fù)雜，成活率點(diǎn)期長(zhǎng)量處理結(jié)實(shí)率低較低本題考查幾種育種方法，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。42.【答案】初級(jí)卵母細(xì)胞cd著絲粒分裂，姐妹染色單體分離減數(shù)分裂I后期非同源染色體的自由組合和減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)期同源染色體上非姐妹染色單體的互換(交叉互換)63騾的體細(xì)胞中的63條染色體，其中32條來(lái)自馬，31條來(lái)自驢，沒(méi)有同源染色體，導(dǎo)致減數(shù)分裂過(guò)程中無(wú)法進(jìn)行同源染色體的聯(lián)會(huì)行為，導(dǎo)致生殖細(xì)胞無(wú)法形成，大此騾不能繁殖后代【解析】解：(1)丙細(xì)同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，為初級(jí)卵母細(xì)胞，乙細(xì)胞每條染色體上含有2條染色單體，含有2個(gè)DNA分子，處于圖丁曲線中cd段。(2)圖丁曲線中de段形成的原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，使每條染色體的DNA含量由2降為1。(3)從“配子形成”這一方面簡(jiǎn)要概括遺傳多樣性的形成原因是：減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合和減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)期同源染色體上非姐妹染色單體的互換(交叉互換)。(4)騾子是馬和驢有性雜交的產(chǎn)物，是馬和驢的配子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的，騾子的體細(xì)胞中含有63條染色體。它的原始生殖細(xì)胞不能發(fā)生正常的減數(shù)分裂不能繁殖后代。從減數(shù)分裂中染色體行為的角度解釋其原因是：騾的體細(xì)胞中的63條染色體，其中32條來(lái)自馬，31條來(lái)自驢，沒(méi)有同源染色體，導(dǎo)致減數(shù)分裂過(guò)程中無(wú)法進(jìn)行同源染色體的聯(lián)會(huì)行為，導(dǎo)致生殖細(xì)胞無(wú)法形成，大此騾不能繁殖后代。故答案為：(1)初級(jí)卵母細(xì)胞cd(2)著絲粒分裂，姐妹染色單體分離(3)減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合和減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)期同源染色體上非姐妹染色單體的互換(交叉互換)(4)63騾的體細(xì)胞中的63條染色體，其中32條來(lái)自馬，31條來(lái)自驢，沒(méi)有同源染色體，導(dǎo)致減數(shù)分裂過(guò)程中無(wú)法進(jìn)行同源染色體的聯(lián)會(huì)行為，導(dǎo)致生殖細(xì)胞無(wú)法形成，大此騾不能繁殖后代分析題圖：甲細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體，為生殖細(xì)胞；乙不含同源染色體，著絲粒排列在細(xì)胞中央，為減數(shù)第二次分裂中期；丙細(xì)胞同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，為初級(jí)卵母細(xì)胞。圖丁表示細(xì)胞分裂過(guò)程一條染色體上DNA數(shù)量的變化，be段形成的原因是DNA的復(fù)制；cd段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段形成的原因是著絲粒分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查考生的識(shí)圖能力，識(shí)記和理解能力，難度適中。43.【答案】2、3、4鳥(niǎo)噂吟脫氧核甘酸a、d互補(bǔ)雙螺旋堿基互補(bǔ)配對(duì)邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制解旋酶和DNA聚合酶【解析】解：(1)一個(gè)核甘酸包括一分子磷酸，一分子脫氧核糖、一分子堿基，圖甲中可表示一個(gè)核甘酸的數(shù)字組合是2、3