2022中學德育工作計劃9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022中學德育工作計劃9篇其實在好多處境下我們都是想要讓自己在工作中有進步的，這個時候確定不要忘卻制定工作籌劃，那么你知道怎么寫相關(guān)的籌劃嗎？以下是在這里我用心為您推舉的2022中學德育工作籌劃范文通用9篇，供大家參考。

2022中學德育工作籌劃范文通用1

為深入貫徹落實《中央和國務(wù)院關(guān)于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》精神，全面提高未成年人的思想素質(zhì)，結(jié)合學校實際，現(xiàn)提出本學期德育工作設(shè)想：

一、主要思想：

重視全體學生和學生全面進展，落實德育工作擺在學校教導教學工作的首位，依據(jù)不同年齡段學生的特點，分層施教，專心貫徹落實新的《中學生守那么》和《中學生日常行為模范》。對初一新生重點是加強文明行為習慣的養(yǎng)成教導，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀律、講禮貌等良好的行為習慣；對初二學生重點是舉行以責任感為主要內(nèi)容的品德教導，學會崇敬他人，對他人負責，對家人負責，對社會負責；對初三學生重點是樹立正確的人生觀為思想道德教導，樹遠大夢想，明確目標，扎實學習，力爭升入自已夢想的高一級學校。

二、概括設(shè)想和要求：

建立健全德育教導組織網(wǎng)絡(luò)，以學校領(lǐng)導、政教處、團總支、學生會、班主任為德育工作主體，提倡全體教師全員參與，設(shè)想把德育工作與全體教師的考核掛溝，真正做到人人都是德育工，也能有效表達教師“為人師表”的風范。

加強新《中學生守那么》和《中學生日常行為模范》的學習，不斷完善《班主任月津貼發(fā)放手段》和《文明班級競賽施行方案》，制訂《爭創(chuàng)文明學生細那么》。積極開展“學校衛(wèi)生日”（是學校的窗口）和“學校安好宣傳日”（是學校一切工作的基點）活動，對衛(wèi)生、紀律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評比、每周小結(jié)公布，每月總評考核。通過文明班級、文明學生的評比，積極引導學生的健康、文明的人生道路。

突出一個重點：現(xiàn)階段問題學生多，面小卻危害大，對這些學生有必要舉行特殊教導。舉行心理輔導是一方面，變更其不正確熟悉、看法，采用細心傾聽學生傾訴自已的想法，與學生對等地談心，議論對問題的看法，有意識地引導學生形成正確熟悉，制止居高臨下的評比與灌輸，學生易于采納，并有可能容許變更不良行為習慣；開展結(jié)對幫困又是另一重要方面，開展對學習、行為等到方面有問題的學生舉行幫教結(jié)對，建立后進生轉(zhuǎn)化制度。

三、著手要做的概括工作：

1、每學期開學前召開第一次班主任會議，概括步驟收費、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安置等工作。

2、住校生會議，加強住校生紀律、衛(wèi)生、財物的管理工作。

3、召開其次次班主任工作會議，商討班級工作考核細那么和布置班級概括工作，明確目標，落實責任。

4、建立學生會，充分發(fā)揮學生干部的作用，加強學生自已管理自已的機制。

5、加強新《中學生守那么》和《中學生日常行為模范》的學習；加強法制教導，提高法制觀念，力求“知法”、“守法”、“用法”；加強安好第一的意識，努力提高學生自我養(yǎng)護意識。把法制教導和安好教導貫穿于全學期德育教導過程。

6、每學期期中考試后，建立后進生轉(zhuǎn)化制度（學習和思想后進等方面）和心理健康教導，并通過結(jié)對幫困活動，努力促進后進生轉(zhuǎn)化工作。

7、每學期期中考試后，由教務(wù)處、政教處、團總支共同負責，召開各年級學生會議，根據(jù)不同年級不同要求，有針對地在學校層面上開展教導活動（除班主任抓學生思想工作外）。

8、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，優(yōu)化育人環(huán)境，形式合力。（可以通過電話、家訪、約見家長、家長聯(lián)系卡等形式）

9、加強門衛(wèi)工作的管理，做好教師考勤和學生考勤工作，加強師生上下班紀律。

10、一些其他工作設(shè)想（是否開展）：如學校田徑運動會；學校層面的書法、繪畫等活動；迎元旦活動；家長會、升旗儀式等。

總之，德育工作是學校教導教學工作的首位，是形成學校良好學風、班風、校風的根本保證，是提高學校教學質(zhì)量的前提和根基。娜姑中學是全縣初中教導教學的窗口，我們應(yīng)努力做到和保持學風、校風、教學質(zhì)量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一，這是我們共同的目標。

2022中學德育工作籌劃范文通用2

一、指導思想：

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會進展的要求，堅持從“做人第一，全面進展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級德育工作再上新臺階。

二、工作目標：

1、構(gòu)建科學的德育工作思路，保證管理到位。以落實德育常規(guī)制度為根本，以行為模范、養(yǎng)成教導和心理健康教導為依托，以校園文化創(chuàng)辦為重點，以德育科研為動力，以提高學生文明素質(zhì)、促進學生全面健康進展為宗旨，在實效上下功夫，在管理上作文章。

2、進一步學習閱讀《XX中學班級工作常規(guī)考核評比細那么》、《文明班級評比條件及標準》、《學生綜合素質(zhì)評價手段》、《學生一日常規(guī)》、《學生儀容儀表模范》、《XX中學校內(nèi)文明禮儀標準》，抓好學生的常規(guī)管理，強化學生的養(yǎng)成教導。

3、面向全體，促進天性進展，實現(xiàn)鼓舞領(lǐng)域里的教導對等，讓每一名學生都在贊揚中成長，開發(fā)學生的各種智力潛能，尤其要扶助那些表現(xiàn)不佳的學生，通過發(fā)揮其特長而樹立起學習信仰，由“對學生的行為約束”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑W生自主管理”。

4、持續(xù)組織學生學習《學生傷害事故處理手段》、《未成年人養(yǎng)護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，進一步完善各項管理制度，使學生在濃重空氣中鞏固法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

三、概括措施：

1、強化班主任的責任感，模范班級管理工作，堅持做到期初有籌劃，周周有主題，平日工作有落實，期末有總結(jié)，要求自己用愛心去塑造、用真情去感化、用模范去鼓舞、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。加強對學生舉行法制安好教導，鞏固學生法制觀念和安好意識，積極開展班級文化創(chuàng)辦，營造美好的教學環(huán)境，創(chuàng)辦有凝結(jié)力的班集體，要求各班要根據(jù)本班實際和學生行為表現(xiàn)，開展一些有針對性的系列主題教導活動，開好晨會、班會，晨會、班會不能被擠占，不能被挪作它用。做到：有籌劃，有落實，有記錄，針對性要強，提防實效。主題班會做到：主題鮮明，條理領(lǐng)會，形式多樣，學生參與面廣，真正達成使學生受到教導和啟迪之目的。班主任要做到：升旗、間操、集會、班級各種活動四到位。

2、加強對學生的思想教導和文明行為的養(yǎng)成教導。從學習《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《XX中學校內(nèi)文明禮儀標準》、《中學生綜合素質(zhì)評價細那么》入手，把根基文明行為養(yǎng)成教導抓實、抓細、抓耐久，變更和模范片面學生的不良行為，培養(yǎng)學生講文明、守紀律的良好習慣，以三月份“文明禮貌月”為契機，開展“爭當文明示范生”活動。以講文明話、做文明人、站好隊、做好模范、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根基行為入手，每月評出一批文明之星、最正確環(huán)保衛(wèi)士。加強宣傳，樹立典型，做到先進實時表揚，后進實時曝光。用評比促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室衛(wèi)生管理手段，努力凈化、美化校園環(huán)境，用幽靜的環(huán)境陶冶人，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平，上層次。

4、加強各班的小組創(chuàng)辦，化整為片，選好組長，分層管理。將競爭意識引入小組之中，加大組與組之間的評比力度，適時舉行表揚，將“比、學、趕、幫、超”真正落實到實處。做到周周有評比，月月有賞賜。

5、利用好班干部，讓他們當好班主任的助手。

6、加強班級學生的凝結(jié)力教導，培養(yǎng)和鞏固學生的集體主義榮譽感。

7、提防全體，關(guān)注差生，要經(jīng)常與學困生交流、溝通。揚其長，避其短，將轉(zhuǎn)化工作做到位。

四、活動安置：

三月份：學習《學生一日常規(guī)》、《XX中學校內(nèi)文明禮儀標準》。

四月份：召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。

五月份：召開“我為班級添光輝”主題班會。

六月份：召開“老師，我想對您說——”主題班會。

七月份：總結(jié)工作。

2022中學德育工作籌劃范文通用3

為了堅韌樹立德育意識，深入開展行為模范教導、品德教導、紀律教導、法制教導、心理健康教導。我校將根據(jù)區(qū)教導局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，制定出中學德育工作籌劃，以便當培養(yǎng)學生具有猛烈的社會責任感，不斷促進學生全面進展。

一、出臺導師結(jié)對制度和德育首望制度，形成班主任承包制導師結(jié)對制德育首望制叁線一體的德育新模式。

長期以來，德育采取的都是班主任承包制，即對學生的思想品德教導是班主任的主要工作，其他教師很少參與對學生思想品德的教導。從本學期開頭，出臺導師結(jié)對制度和德育首望制度，形成班主任承包制導師結(jié)對制德育首望制叁線一體的德育新模式。

導師結(jié)對制度就是學校給學生配德育導師，全校教師行動，每人結(jié)對3—5名學生為自己的德育輔導對象。我們知道在常態(tài)的學生德育中，班主任和家長往往充當?shù)氖菄缼煹慕巧?，學生一有犯錯，往往就會先批評。學生心情很郁悶，無人可以傾訴；學生有什么生活煩擾無人可以為他解憂。這是學校班級授課制的局限性，班主任只有一人，學生有五六十人，有的甚至有七十幾人。你叫班主任怎么有時間和精力去對付。我們學校小學部共29個班，有29個班主任，而教師總數(shù)達72人，也就是說除班主任以外還有43位不是班主任的教師，這是一筆資產(chǎn)。教師的職責是什么？教師的職責是教書育人。只教書不育人不是完整的教師，所以務(wù)必發(fā)揮全體教師的作用，適當瓦解班主任的德育工作，采取導師結(jié)對制度。由于今年是試行階段，所以先從五、六年級開頭。

德育首望制度是指對一些突發(fā)事情的處理，采取誰先望見，誰先制止并予以教導。學生中的一些突發(fā)事情，譬如打架，一班和二班的同學發(fā)生沖突打架了，可能這個時候班主任都不在，這個時候如何哪位老師先察覺了，務(wù)必先去制止，然后舉行教導。由于每一位老師都有育人的職責。

二、完善垃圾處理首望制度，校園衛(wèi)生實行年級包干制。

垃圾處理首望制度自從上學期實行以來，取得了對比夢想的勞績。校園衛(wèi)生按常規(guī)都是采取班級包干制，在校園里劃分班級包干區(qū)，每個班級承包一塊。從眼前的績效看，是一種對比可行的操作的模式。但假使經(jīng)過這樣教導出來的人一旦走向社會，假使公園里察覺有紙屑，他會去撿嗎？不會！由于這不是他的包干區(qū)，他沒有義務(wù)去撿，所以就不去撿。所以我們從長遠的育人角度看，打破班級承包制很有必要。

我們打定在今年先推行年級包干制。即整個校園衛(wèi)生劃分為六個大塊，每個年級一大塊，但不分班級。每天早上早讀課前特別種為校園衛(wèi)生清掃時間，這段時間里，每班派3名學生到年級包干區(qū)去清理垃圾，值周教師那么在這個時候去看他們的勞動態(tài)度定級量分。由于有監(jiān)視機制在，學生不成能不干，反而各班級之間彼此競爭，誰都不想給自己班級抹黑，形成良好的競爭空氣。

等時機成熟之后，我們在下一學期或下一學年，推行校園衛(wèi)生無包干區(qū)制度，真正讓學校是我家，衛(wèi)生靠大家的理念深入人心。

三、全面修訂常規(guī)值周量分標準，改扣分制為加分制。

今年由于少先隊的大隊輔導員人事有變動，再加上值周條款長時間不變，就會影響執(zhí)行的力度。所以從本學期開頭，我校采取值周加分制。

四、加強安好教導，舉行消防安好大演練活動。

學校安好教導至關(guān)重要，開學初學校打定與各班主任簽訂安好責任狀，引起各班主任對安好工作的足夠重視。然后請市消防宣教中心對老師舉行消防安好教導。本學期還將打定開展一次小學生消防安好大演練活動。

五、發(fā)揮少先隊育人成果，舉辦隊會評優(yōu)活動。

少先隊積極開展豐富多彩的隊活動，發(fā)揮少先隊的育人成果。為了模范主題隊會，提升少先隊主題隊會的質(zhì)量，本學期打定舉行主題隊會優(yōu)質(zhì)課評比。通過評比促進主題隊會質(zhì)量的提升。

六、加強班級博客的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的作用。

班級博客的建立是我校的一大創(chuàng)舉，為了發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的作用，我們提倡各班將大禮拜作業(yè)布置統(tǒng)統(tǒng)放在博客上，一來便當家長對學生作用的監(jiān)視和輔導，二來便當領(lǐng)導對各任課教師作業(yè)量處境的了解。

班級博客是家校聯(lián)系的很好的一種方式，我們打定下一學期舉行一次班級博客大評比活動，從數(shù)量的更新和文章的質(zhì)量全方位考慮，提升博客質(zhì)量。

七、積極行動，備戰(zhàn)椒江區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)。

各技能課老師，積極行動，及早打定，在發(fā)揮本校書生五月優(yōu)勢的根基上，積極選拔人才，備戰(zhàn)科技文化藝術(shù)節(jié)的各項比賽。

八、加強對住宿生生活習慣的養(yǎng)成教導，發(fā)揮寄宿學校的優(yōu)勢。

寄宿制學校最大的特點就是住宿生更加多，如何對住宿生生活習慣舉行養(yǎng)成教導，是我們重要的研究課題。我們持續(xù)發(fā)揮我們生活區(qū)的管理優(yōu)勢，加強對學生生活自理才能的培養(yǎng)，每學期都安置學生生活自理才能的比賽活動，用活動來帶動和提升各生活老師對住宿生生活習慣的養(yǎng)成教導的效果。

2022中學德育工作籌劃范文通用4

一、指導思想：

本學期以思想和區(qū)教導局德育工作要點為指導，貫徹落實《關(guān)于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》，以“*********”夢想信念教導為核心，以創(chuàng)新、完善學校德育工作為重點，以創(chuàng)造學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)為目標，以社會實踐和開展豐富多彩的德育活動為載體，堅持各學科滲透德育，充分調(diào)動受教導者的內(nèi)在積極性，讓學生主動參與德育實踐中來，不斷提高全體青少年學生的思想道德水準，不斷推動我校德育工作健康進展。

二、德育工作的思路

本學期圍繞學校的整體工作初步達成兩個目標：一是在開展的各種活動中，請家長參與進來，也組織學生走向社區(qū)，初步形成學校家庭社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，二是持續(xù)以特色班級的建立來加強學校的文化創(chuàng)辦。

三、重點工作

（一）持續(xù)加強學校文化創(chuàng)辦

學校德育的穩(wěn)定性在于形成了優(yōu)良的學校文化，它是一所學校德育工作持續(xù)健康進展的保證。學校文化是學校在長期進展過程中逐步形成的，為全體成員認同，帶有本校特色的校園精神、進展目標、學校傳統(tǒng)、校風學風、行為方式。它是一種特殊的群體文化，代表著學校進展的方向和活力。一所現(xiàn)代學校最值得品評的東西是它所擁有的文化。由于學校文化是鼓舞學校全體成員共同追求的精神氣力，是學校進展的強大內(nèi)趨力，它整合了教材、教法、評價等方面的改革，更表達社會的進步、時代的特征和學校的特色。“學校文化的核心是學校共同的價值觀念、價值判斷和價值取向。它產(chǎn)生于學校自身，得到全體成員的認同和維護，并隨著學校的進展而日益強化，最終成為取之不盡、用之不竭的精神源泉”。良好的學校文化是學校前進的原動力。學校文化包括表層的物質(zhì)文化（學校的校舍、設(shè)施，環(huán)境表達出的文化色調(diào)），淺層的行為文化（學校成員行為表達出的文化空氣），內(nèi)層的制度文化（學校各項制度表達出的文化特點），深層的精神文化（由價值觀念抉擇的辦學思想和群體意識。這種精神、這種理念是學校文化的核心，是學校的?；?。是貫穿于文化各層次的精華。是學校文化各層次中最為穩(wěn)定的片面。也需要長時間才能形成）。建立學校文化就是通過制度模范，活動行為，環(huán)境建筑表達學校的理念、精神，從而使大家由于有價值的認同而產(chǎn)生凝結(jié)力。我們應(yīng)當積累學校過去和現(xiàn)在表達根基道德內(nèi)涵的標志性銘言，人物，故事，實物，并使之逐步成為學校的經(jīng)典，應(yīng)當使學校的校園環(huán)境有助于形成良好的道德空氣。所以，本學期的德育重點工作之一是加強校園文化創(chuàng)辦。

1、持續(xù)抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生，保護校舍和公用設(shè)施（表層的物質(zhì)文化創(chuàng)辦）

2、持續(xù)健全和模范各種管理制度（內(nèi)層的制度文化）

3、持續(xù)抓好學生的行為養(yǎng)成教導（淺層的行為文化）

4、根本完成校園和班級的布置（包括走廊、圍墻、墻報等），表達出人文的精神（深層的精神文化）

5、建立特色班級（深層的精神文化）

在舉行學校文化創(chuàng)辦時，全體的教師都要參與進來，使師生都形成穩(wěn)定的價值觀。

（二）持續(xù)加強師德創(chuàng)辦，提高教師職業(yè)道德水平

1、持續(xù)開展職業(yè)道德評議活動，請家長和學生填寫教師職業(yè)道德評議卡對師德舉行評議。

2、在校級班子和全體黨員中開展查擺問題，提高熟悉，積極整改，自覺采納老師們的監(jiān)視。

3、在教師節(jié)期間組織教師和學生召開座談會，組織片面教師慰問特殊家庭的孩子

4、召開學校監(jiān)視員的座談會和聽政會，堅決杜絕現(xiàn)象。

5、利用校長信箱，家長接待日等媒介，實時了解家長反應(yīng)上來的師德問題，實時處理和解決，讓家長和學生合意。

（三）加強班主任隊伍創(chuàng)辦，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，為培養(yǎng)專業(yè)化班主任隊伍打下堅實的根基

1、進一步完善班主任校本培訓制度，專心組織班主任學習相關(guān)法律法規(guī)、優(yōu)秀班主任工作閱歷，實時推廣班主任的典型做法，開展班級管理工作的專題議論，，加強年級組長的管理職能，落實班主任的談話制度，使班主任的理論素養(yǎng)得到進一步提高。

2、做到本學期一節(jié)班會公開課；一次師德演講；一次班主任工作論壇活動；一篇科研成果論文

3、常規(guī)培訓通過日檢查，周總結(jié)，月評比的量化考核，使班主任工作更加制度化，模范化，科學化。

4、本學期班主任要積極完成我校科研課題結(jié)題的參與工作的測驗工作。

5、在班主任的'率領(lǐng)下，持續(xù)舉行特色班集體的建立。根據(jù)自己班級的特點，構(gòu)筑集體特色，引發(fā)學生的興趣和愛好，進而形成我們中學的特色。

（四）、深化德育常規(guī)創(chuàng)辦，優(yōu)化育人環(huán)境

1、新學期要深化德育常規(guī)創(chuàng)辦。把加強學生的誠信教導，以新版的《中學生守那么》、《中學生日常行為模范》為藍本，充分利用宣傳板、班級黑板報、班團會、演講、學識競賽等活動形式熟記并遵守守那么和模范，借助樓長、值周生、文明監(jiān)視崗、青年教師的輔助管理，逐步模范學生的行為，持續(xù)抓好行為習慣的養(yǎng)成教導，重點抓好三項工作：第一、模范學生著裝儀表，對學生舉行禮儀模范教導，其次、持續(xù)抓好：“進樓無聲、腳步輕輕、右側(cè)通行、文明守紀，保持衛(wèi)生”的教導。第三、持續(xù)抓好五個秩序：課間秩序（不跑跳打鬧、追趕嬉戲、不大聲喧嘩）、兩操秩序（站隊快、靜、齊，眼操、間操動作做得模范、到位）、課堂秩序（按課堂要求的“十不準”去做）、自習秩序（上好無聲自習、不肆意走動、竄坐），凈校秩序（離?？臁㈧o，衛(wèi)生清潔明凈）。重點抓好初一、初二學年。通過這些教導形式使學生形成良好的文明習慣，使學校有良好的秩序和育人環(huán)境，建立良好的班風、校風和學風。

2022中學德育工作籌劃范文通用5

一、工作重點：

1、回想少先隊歷史，舉行隊史教導

2、樹立“健康第一”的意識，落實“每天體育磨練1小時”

二、概括安置：

1、慶祝國慶，做個文明守紀的小公民

2、樹立“健康第一”的意識，貫徹落實“每天體育磨練1小時”

3、指導學生、家長使用好《小學學生成長手冊》，完本金學期第一次評價

4、組織學生加入慶祝奧運倒計時300天活動，舉行“迎奧運學識競賽”持續(xù)深入開展奧林匹克教導

5、回想隊史，舉行少先隊學識宣傳教導

6、加強安好教導，舉行緊急疏散演練

7、持續(xù)舉行文明課間的評比

8、完本金月班級、學校展板的更換

9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾播送站”播音員，開展紅領(lǐng)巾播送

10、開展科技節(jié)宣傳鼓動報名工作。

2022中學德育工作籌劃范文通用6

從中學生的特點來看思想教導應(yīng)從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在少年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身典雅的品性與綜合素質(zhì)，為社會付出聰慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作籌劃：

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教導精神，落實學校教導教學工作籌劃，以課堂教學和教導活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教導大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教導，提高學生的綜合素質(zhì)，把教導深入到各種活動。

二、工作重點及目標：

1、合作班主任抓好學生的常規(guī)教導，強化《中學生日常行為模范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、師生中舉行賞識教導，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、積極合作學校、團隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生猛烈的責任感以及自我約束，自我管理的才能。

4、結(jié)合文明園地的表示臺為學生設(shè)立一個表示才能的舞臺，給學生一塊自由進展的空間。

結(jié)合數(shù)學學科對學生舉行德育教導。

三、概括措施

1、抓好學生的常規(guī)教導。合作班主任指導學生學習《中學生守那么》《中學生日常行為模范》《一日常規(guī)》等，采取確定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。更加是開學之初，深入學生，掌管苗頭，解決后傾向性問題。并用制度模范學生的言行。

2、鞏固學生的集體榮譽感和凝結(jié)力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和勞績鼓舞學生，在班級中形成向上的班風，教導學生要喜歡班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體創(chuàng)辦不斷完善。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信仰，掀起比、學、趕、幫、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的處境下勞績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到告成的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，賦予他們磨練的機遇，培養(yǎng)工作的才能，支持他們開展各項工作，輔導他們合作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學供給一個公允表示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任實時與家長聯(lián)系，互通處境，個別教導指導，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。努力學習有關(guān)教導方面的材料，不斷提升教學方法。專心備好課，在上課的過程中要更加留神開發(fā)學生的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的才能不斷提高，課后要實時總結(jié)閱歷，吸取教訓。

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

2022中學德育工作籌劃范文通用7

一、指導思想：

結(jié)合七年級學生天性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教導方針，全面實施素質(zhì)教導。努力提高教導質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級處境分析：

七年級(7)班共有學生70人，其中男生35人，女生35人。這些孩子都聰明活潑，淘氣心愛，有很強的可塑性;但七年級學生剛步入初中，還不適應(yīng)初中環(huán)境，片面學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及創(chuàng)辦良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

作為一名剛調(diào)入附中教師，接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任籌劃如下:

1、時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導

2、制訂小干部培訓籌劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，輔助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作才能，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教導與家庭教導有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)切他們的勞績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱心關(guān)愛，多表揚激勵，使他們?nèi)〉眠M步。

5、專心完成學校調(diào)配的各項任務(wù)，搞好學校組織的假日活動、主題教導和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種才能和素質(zhì)。

四、概括工作措施：

1、對于剛踏入七年級的學生，學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其目生的.為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導.提防學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教導，以校“五項競賽”活動為杠桿，結(jié)合班級"最正確拇指獎"，提防在班級內(nèi)樹立各方面的良好模范。

2、加強班干部的創(chuàng)辦。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的才能，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事舉行商討研究，實時反應(yīng)實時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地模范化創(chuàng)辦，創(chuàng)設(shè)美好的學習環(huán)境，促進班集體創(chuàng)辦不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生舉行普訪，使班級工作得到家長的支持合作，并實時告知家長學生在校處境和應(yīng)留神的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教導合力，共同促進學生的全面進展。

5、合作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生舉行思想教導。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭才能，同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生舉行心理素質(zhì)方面的教導，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生舉行心與心的溝通。

8、加強安好教導。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安好學識教導。在平日多深入了解學生，實時察覺問題，鏟除隱患，確保學生安好。

9、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早察覺培養(yǎng)優(yōu)秀學生，扶助他們確立較高目標，使之堅強信仰，力爭出類拔萃。

10、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要氣力抓好學生的學習勞績。堅持做好“談心”工作，實時激勵表揚學生。建立學習優(yōu)秀和學習進步賞賜制度。定期做好學習階段性效果分析。后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生落后”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。

2022中學德育工作籌劃范文通用8

根據(jù)學校進展規(guī)劃，按照學校學期工作籌劃的要求，扎實開展德育工作，在20xx秋學期的根基上，進一步提升德育管理效果。

本學期德育工作一是要扎實落實常規(guī)管理，二是要突出抓好幾項更加工作。

關(guān)于常規(guī)管理。首先要組織安置好國旗下的講話，讓優(yōu)秀師生通過這一方特殊的平臺對全校師生舉行思想和道德上的引領(lǐng)，從而以正面的感召和教導，進一步提振校園精神面貌，穩(wěn)定德育成果。

其次，堅持做好校園文化欄、班級板報，辦好“涼中之音”播送站、校園記者站等，讓這些文化宣傳教導的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價值的作用。本期籌劃辦文化欄、班級板報各9期，文化欄將用手抄報的方式呈現(xiàn)和保存。對積極參與播送站的播音和撰稿的播音員和校園小記者，將加大表彰的力度。

再次，要求和激勵班主任開好班會，尤其重視主題班會的組織和召開。激勵各班創(chuàng)造性的創(chuàng)辦自己的班級文化，走班級特色進展之路。

還有，其他工作?？傊?，在各項常規(guī)工作中，要始終將社會主義核心價值觀教導、思想道德教導、行為模范教導、安好教導、生命教導等作為更加重要的內(nèi)容滲透其中，抓好抓實。

關(guān)于幾項突出來抓的工作。根據(jù)學校本期工作籌劃的要求，德育處將重點突出搞好以下工作。首先，進一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理，主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀律管理。德育處將與其他部門一起，發(fā)動班主任，針對相對突出的問題舉行專心整治，促進寢室大環(huán)境有較大改善。同時加大對學生使用手機狀況的管理力度，按照寒假期間《致學生家長的一封信》的要求，力爭杜絕學生帶手機進校園。

其次，關(guān)愛留守孩子，促進家校共建。力爭在學期初期組建家長委員會，加強學校、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系，讓教導的合力更強。發(fā)揮留守兒童之家的作用，用活動作載體，讓留守兒童能夠得到更多一點的關(guān)愛。

再次，加強圖書管理，營造書香校園。整理整合已有圖書，逐步開放借閱。并適時組織讀書報告會，讀書心得交流會，征文比賽等，用這樣的方式激勵讀書，推進讀書。結(jié)合經(jīng)典誦讀，逐步打造書香型校園。

還有，舉辦其次屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期告成舉行了首屆班主任論壇，今年，我們將持續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實際啟程、理論探討服務(wù)于實際工作的宗旨，其次屆論壇將論壇主題確立為“著眼實在管理，創(chuàng)造特色班級”。

2022中學德育工作籌劃范文通用9

一、指導思想

本學年德育處將持續(xù)以社會主義核心價值觀為指導，針對我校實際處境，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際處境相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會進展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動為依托，創(chuàng)辦學生愛好的德育平臺，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教導為主線，以強化行為模范養(yǎng)成教導為重點，引導、塑造學生的良好行為習慣，鞏固德育教導的有效性。持續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺，推進幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教導為切入點，引導學生感恩師長、感恩學校、感恩社會，培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。

二、工作目標

反思總結(jié)上一學年幸福德育開展處境，進一步推進幸福德育工作深入，積極推進德育校本課程——幸福讀本實施，加強幸福德育科研工作，形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教導，學生行為模范養(yǎng)成教導，培育良好校園空氣，引導學生良好的行為模范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教導，更加是感恩教導，培養(yǎng)學生感恩之心;持續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。

三、本學期工作重點

1.鞏固幸福德育研究，推動幸福德育工作在我校的深入開展

(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施閱歷的根基上，加強幸福德育科研工作。以科研工程的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題：福建省中小學德育研究專項課題——《以幸福德育為目標