教師資格之小學教育教學知識與能力題庫大全【奪冠】

教師資格之小學教育教學知識與能力題庫大全【奪冠】第一部分單選題(50題)1、《義務教育課程設置實施方案》規(guī)定：小學綜合實踐活動課程的具體內(nèi)容由地方和學校根據(jù)教育部的有關(guān)要求自主開發(fā)和利用，該課程屬于（）。

A.國家規(guī)定的必修課

B.國家規(guī)定的選修課

C.地方規(guī)定的必修課

D.學校規(guī)定的選修課

【答案】：A

2、年輕的教師初登講臺時往往非常緊張，擔心自己是否能被學生和領導接受。如果用福勒與布朗提出的生涯關(guān)注理論來解釋的話，這時教師還處在（）

A.關(guān)注情境階段

B.關(guān)注學生階段

C.關(guān)注生存階段

D.關(guān)注自我感受階段

【答案】：C

3、使用酒精燈時，下列操作錯誤的是（）

A.用火柴點燃酒精燈

B.用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈

C.用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱

D.熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅

【答案】：B

4、我國師范學校附屬小學的開端是（）。

A.閱微草堂

B.三等公學

C.上海正蒙書院

D.南洋公學

【答案】：D

5、“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄@句話強調(diào)的是教師應具有（?）。

A.深厚的教育理論知識

B.高尚的教師職業(yè)道德

C.廣博的文化科學知識

D.較強的教育教學能力

【答案】：B

6、我國歷史上首次規(guī)定中小學六三三制的學制是（）

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬戌學制

D.壬子癸卯學制

【答案】：C

7、袁老師中途接手小學三年級(3)班的班主任，有幾個學生經(jīng)常缺交數(shù)學作業(yè)，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學就不能按時完成作業(yè)，不僅如此，在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行()。

A.積極的情感教育

B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

C.人際交往教育

D.良好性格的教育

【答案】：B

8、教師了解學生的基本方法是()。

A.觀察法

B.問卷法

C.談話法

D.調(diào)查法

【答案】：A

9、下列教學評價的類型中。（）一般是在教學活動告一段落時為把握教學活動最終效果而進行的評價。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.診斷性評價

D.定性評價

【答案】：B

10、課堂上有的學生會開小差，這屬于（）。

A.注意的分散

B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的起伏

D.注意的分配

【答案】：A

11、教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.課外輔導

D.作業(yè)的檢查與批改

【答案】：B

12、“親其師，信其道”體現(xiàn)了（）的作用。

A.道德動機

B.道德情感

C.道德認知

D.道德行為

【答案】：B

13、教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()

A.做出分析

B.做出判斷

C.進行評估

D.做出決策

【答案】：D

14、在柯爾伯格有關(guān)兒童道德發(fā)展階段的研究中，尋求認可取向階段屬于（）。

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.權(quán)威水平

【答案】：B

15、德國教育家凱興斯泰納認為，國家的教育只有一個目標，那就是造就公民。這種教育目的觀的價值取向是（）

A.社會本位論

B.倫理本位論

C.科學本位論

D.個人本位論

【答案】：A

16、植物的葉子一般呈現(xiàn)綠色的主要原因是（）

A.表皮細胞是綠色的

B.葉脈中含有葉綠素

C.葉肉細胞里含有葉綠素

D.表皮中的保衛(wèi)細胞中含有葉綠素

【答案】：C

17、小學高年級學生自我意識的發(fā)展受學校、教師、同伴等影響顯著。這表明其自我意識發(fā)展處于（）。

A.生理自我時期

B.社會自我時期

C.心理自我時期

D.精神自我時期

【答案】：B

18、《義務教育數(shù)學課程標準（2011版）》規(guī)定：小學第一學段初步認識分數(shù)和小數(shù)的意義，第二學段理解分數(shù)和小數(shù)的意義。這要求該部分內(nèi)容應采取的組織方式（）

A.直線式

B.圓周式

C.螺旋式

D.橫線式

【答案】：C

19、人們一般認為，北方人豪放，南方人細膩。這一現(xiàn)象在心理學上被稱為（）

A.投射效應

B.首因效應

C.暈輪效應

D.刻板效應

【答案】：D

20、需要層次理論是（）心理學在動機領域的體現(xiàn)，其代表人物是（）。

A.人本主義：馬斯洛

B.行為主義；班杜拉

C.認知主義：苛勒

D.人本主義；維納

【答案】：A

21、本次課程改革的核心目標是（）

A.實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變

B.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性

C.實行三級課程管理制度

D.改變課程內(nèi)容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀

【答案】：A

22、教完古詩《草》后，于老師扮演耳背的奶奶讓學生背給他聽，故意將“一歲一枯榮”聽成“一歲一窟窿”，讓學生糾正并解釋。這種課堂總結(jié)方法屬于()。

A.自然式

B.歸納式

C.游戲式

D.懸念式

【答案】：C

23、在上體育課時腳不慎扭傷，下列做法最好的是()。

A.馬上用熱水袋熱敷

B.馬上揉搓患處

C.馬上用冷水浸泡

D.什么也不做

【答案】：C

24、社會自我基本成熟的時期在()。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.少年期

【答案】：D

25、“讓學校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運用了下列哪一種德育方法？（）

A.榜樣示范法

B.陶冶教育法

C.實際鍛煉法

D.品德評價法

【答案】：B

26、教學從本質(zhì)上講是一種（）。

A.認識活動

B.智育活動

C.促進學生全面發(fā)展的活動

D.教師教和學生學的活動

【答案】：A

27、我國的主要教學組織形式是（）。

A.個別教學

B.班級授課制

C.現(xiàn)場教學

D.啟發(fā)式教學

【答案】：B

28、合作學習是指學生們以()的方式代替教師主導教學的一種教學策略。

A.被動的合作學習

B.自覺合作學習

C.主動學習

D.主動合作學習

【答案】：D

29、貼在教室墻上的課程表本身也是一種課程。這種課程屬于（）。

A.學科課程

B.活動課程

C.隱性課程

D.顯性課程

【答案】：C

30、英國政府1870年頒布的《初等教育法》中，一方面保持原有的專為資產(chǎn)階級子女服務的學校系統(tǒng)，另一方面為勞動人民的子女設立國民小學、職業(yè)學校。這種學制屬于()

A.雙軌學制

B.單軌學制

C.中間型學制

D.分支型學制

【答案】：A

31、學生在教師指導下，運用一定的儀器設備獲取知識的教學方法是（）

A.演示法

B.練習法

C.實驗法

D.實習作業(yè)法

【答案】：C

32、()是我國教育性質(zhì)的根本所在。

A.教書育人

B.以人為本

C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

D.社會主義

【答案】：D

33、教學的中心環(huán)節(jié)是()

A.備課

B.上課

C.布置作業(yè)

D.課外輔導

【答案】：B

34、在教學過程中，學生的認識可劃分為不同階段，其中（）是教學的中心環(huán)節(jié)。

A.引發(fā)學習時機

B.領會知識

C.鞏固知識

D.運用知識

【答案】：B

35、“時教必有正業(yè)，退息必有居學”這反映的是（）。

A.長善救失

B.學習觀摩

C.課內(nèi)外結(jié)合

D.啟發(fā)性

【答案】：C

36、張老師在課堂上出示了一個鐘表模型，通過對三個指針的操作，幫助小學生很快理解了“時、分、秒”的概念，這體現(xiàn)的教學原則（）。

A.鞏固性原則

B.直觀性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則

【答案】：B

37、第一個系統(tǒng)地研究兒童道德判斷發(fā)展的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.加涅

D.夸美紐斯

【答案】：A

38、李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又繼續(xù)讀了五分鐘，這種促進知識保持的方法屬于()。

A.深度加工

B.運用記憶術(shù)

C.適當過度學習

D.機械識記

【答案】：C

39、下列選項中，屬于程序性知識的是()

A.關(guān)于袋鼠的含義

B.劉翔的個人檔案

C.弗洛伊德的自傳

D.產(chǎn)品的使用說明

【答案】：D

40、反映測驗可靠性程度的指標是（）。

A.效度

B.信度

C.難易度

D.區(qū)分度

【答案】：B

41、()提出了一個教師成長公式：經(jīng)驗+反思=成長。

A.科頓

B.波斯納

C.布魯納

D.布魯巴奇

【答案】：B

42、根據(jù)皮亞杰的理論，能夠解決“7×8=56”這個問題的兒童屬于（??）。

A.前運算階段

B.直觀動作階段

C.感知運動階段

D.具體運算階段

【答案】：D

43、任何學習都應該在學生有準備的狀態(tài)下進行，而不能經(jīng)常搞突然襲擊。這符合桑代克的學習規(guī)律中的（）。

A.準備律

B.效果律

C.學習律

D.練習律

【答案】：A

44、以下選項中，不屬于班級常規(guī)管理主要內(nèi)容的是()。

A.班級工作程序常規(guī)

B.學習生活常規(guī)

C.班級檔案制度常規(guī)

D.學生自治工作常規(guī)

【答案】：D

45、小學科學課上，教師指導學生通過顯微鏡觀察植物內(nèi)部結(jié)構(gòu)，獲得有關(guān)植物的知識，這種方法屬于()

A.參觀法

B.實驗法

C.演示法

D.實習法

【答案】：B

46、在小學課外活動中，學生攝影小組舉辦的攝影作品大賽屬于（）。

A.游戲活動

B.學科活動

C.科技活動

D.文學藝術(shù)活動

【答案】：D

47、課程是“組織起來的教育內(nèi)容”。最早提出這一觀點的是（）。

A.期賓塞

B.布魯納

C.赫爾巴特

D.夸美紐斯

【答案】：A

48、格式塔學派代表人物苛勒曾對黑猩猩的問題解決行為進行一系列研究，從而提出了完形一頓悟理論，和該理論相對立的理論是()

A.操作性條件作用理論

B.認知結(jié)構(gòu)學習論

C.試誤說

D.有意義接受學習論

【答案】：C

49、實際教學中，如果教師要采用課堂討論的教學方法，就要及時應對討論中出現(xiàn)的很多問題，下列理解正確的是()。

A.進行小組討論時，每組人數(shù)