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文檔簡介
2023年福建省泉州市成考專升本大學(xué)語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.下列作品屬于編年體歷史著作的是A.A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》
2.下列屬于判斷句的是()
A.制,巖邑也。B.廣為人長,猿臂。C.以此常不見悅于長吏。D.為虜所生得。
3.成語“桃李不言,下自成蹊”出自()
A.《諫逐客書》B.《李將軍列傳》C.段太尉逸事狀D.《張中丞傳后敘》
4.《氓》產(chǎn)生的地域是()A.河南B.陜西C.山東D.江蘇
5.閱讀下列句子,不是唐人作品的一組是:()
A.一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。
B.床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。
C.念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
D.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
6.曹操的《短歌行》是一首()A.A.舊題樂府B.新題樂府C.絕句D.律詩
7.《張中丞傳后敘》一文最突出的寫作特色是()
A.抒情與敘事并重B.議論與敘事并重C.抒情與議論并重D.描寫與抒情并重
8.李白《行路難(其一)》中運(yùn)用比喻手法來表現(xiàn)詩人仕途上遭遇挫折的詩句是()
A.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然
B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
C.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊
D.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
9.在我國現(xiàn)代文學(xué)史上,郁達(dá)夫是杰出的()A.A.詩人B.劇作家C.雜文家D.作家
10.“知識(shí)就是力量”這句名言出自()
A.培根B.羅素C.伏爾泰D.馬克思
11.依次填入下列各橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()植物是園林中的重要______因素,一般認(rèn)為通過植物的時(shí)序______實(shí)現(xiàn)其觀賞功能和構(gòu)景功能。植物在景點(diǎn)構(gòu)成中還擔(dān)任著文化符號(hào)的角色,______園主人所______的思想和愿望。A.布局寄寓構(gòu)成傳遞B.構(gòu)成布局傳遞寄寓C.布局構(gòu)成寄寓傳遞D.構(gòu)成布局寄寓傳遞
12.柳永《八聲甘州》所表達(dá)的主要內(nèi)容是()
A.仕途失意B.懷古傷今C.傷春惜別D.羈旅行役之苦
13.
第
3
題
由個(gè)別到一般的論證方法是()。
14.《諫逐客書》中,“棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是
A.比喻B.層遞C.對(duì)偶D.對(duì)比
15.
第
18
題
下列作家中屬于盛唐山水田園詩派的作家是()。
二、填空題(10題)16.朱光潛是現(xiàn)代著名美學(xué)家和__家,是我國__的開拓者和奠基者之一。
17.杜甫,字__________。是我國古代偉大的__________詩人。
18.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法__________,__________。
19.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕,被譽(yù)為“__________”。
20.漢武帝時(shí)設(shè)置的音樂官署名為__。
21.繼屈原之后,我國最偉大的浪漫主義詩人是__。
22.從孔子始,就有詩“_________”的總體功能評(píng)價(jià)。
23.巴金的處女作是:《__________》。
24.孟嘗君是著名的“___________”之一。
25.《關(guān)山月》是一首__________詩。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
30.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.作者通過這個(gè)事實(shí)揭露了什么問題?32.(三)閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字,回答下列27~29題:方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉皇東出,未及見賊而士卒離散。君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?請(qǐng)將“方其系燕父子以組,函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語,并解釋這段文字中劃線字的含義。方其系燕父子以組,函梁君臣之首:。
組:
函:
抑:
本:
33.文中闡明的實(shí)行王道的根本措施是()
A.辦好教育,推行孝悌;
B.按需分配,敬老愛幼;
C.發(fā)展生產(chǎn),富而教民;
D.發(fā)展生產(chǎn),平均分配
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《論學(xué)問》中的一段文字,回答下列各小題:
有些書可供一嘗,有些書則可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,只要讀讀他們底一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要來;但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……這段文字提及了哪幾種讀書的方法?
35.作者為什么恨不得要削去“長宜子孫”?(4分)
36.閱讀下面一段文字:“長宜子孫”,我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛的年輕生命被摧殘了,許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來的地方。愛爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來的。(巴金《愛爾克的燈光》)請(qǐng)回答:(1)這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)(2)文中的“家”“甜蜜的家”加上引號(hào)是何寓意?(2分)(3)“這不是我應(yīng)該來的地方”,那么,作者認(rèn)為他該去的是什么樣的地方?(2分)六、作文(1題)37.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有人把彎路走直了,欣喜于找到捷徑;有人把直路走彎了,驚喜于巧遇美景。請(qǐng)以《捷徑與美景》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。
參考答案
1.C
2.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言判斷句式。【應(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)是判斷句,意為:制是個(gè)險(xiǎn)要的地方。
3.B
4.A
5.C
6.A曹操《短歌行》是一首樂府舊題詩,屬于漢樂府《相和歌·平調(diào)曲》。
【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生了解新、舊樂府詩的概念。如果只對(duì)樂府詩有一個(gè)大致模糊的印象,往往會(huì)對(duì)此類細(xì)節(jié)問題作不出正確的回答。
7.B
8.B
9.D郁達(dá)夫主要的文學(xué)成就是以“自序傳”的方式創(chuàng)作的小說,是“五四”以來很有影響的作家。小說作品有《沉淪》、《薄奠》、《春風(fēng)沉醉的晚上》等。
10.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了作家相關(guān)知識(shí)?!緫?yīng)試指導(dǎo)】英國著名哲學(xué)家、散文家培根強(qiáng)調(diào)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法揭示自然界的奧妙,推崇“知識(shí)就是力量”,因此被馬克思譽(yù)為“現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。
11.B
12.D
13.C
14.C
15.A
16.文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)
17.子美;現(xiàn)實(shí)主義
18.主客對(duì)話抑客伸主
19.秋思之祖
20.樂府樂府
21.李白李白
22.不讀詩,無以言
23.《滅亡》
24.戰(zhàn)國四君子
25.樂府舊題
26.Y
27.Y
28.N
29.N
30.Y31.揭露了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾斗爭的殘酷性。32.當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子,用木匣裝著梁朝君臣的頭顱……
組:絲繩,此泛指繩索。
函:木匣,這里名詞活用為動(dòng)詞,指用木匣裝起來。
抑:或是。
本:考察。
33.標(biāo)準(zhǔn)答案:C34.四種讀書的方法。一種是選讀,只讀其中的某些章節(jié);一種是全讀,不必細(xì)心地讀;一種是精讀,用心去品味和咀嚼消化作品的內(nèi)容;一種是請(qǐng)人代讀,或讀別人的摘要,只要知其意就可以了。
35.要保證“長宜子孫”,既要有足夠的財(cái)富,還要維護(hù)封建家庭,繼承與恪守封建禮教。這條路是祖輩依照“長宜子孫”的家訓(xùn),為子孫創(chuàng)建家業(yè),積攢財(cái)富,希望為子孫謀求舒適的生活,實(shí)質(zhì)卻葬送年輕可愛的生命,囚禁了許多年輕人的心靈。所以作者恨不得要削去它。36.(1)對(duì)代表著封建禮教的舊家庭的不滿利憎惡(大意正確即可)(2分)(2)不是溫暖的家、甜蜜的家,而是山禁心靈的牢籠(人意正確即可)(2分)(3)是充滿著光明和自由的廣闊世界(大意正確即可)(2分)
37.項(xiàng)目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評(píng)分細(xì)則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實(shí)
文從字順
語言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實(shí)語言通順
有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項(xiàng)比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。四類卷
(21
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