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文檔簡介
14.1.1同底數(shù)冪的乘法
14.1.1同底數(shù)冪的乘法
1知識回顧(1)4×4×4可以寫成___的形式。(2)可以寫成__的形式。(3)m·m·m·
m可以寫成__的形式。(4)a·a·…·a可以寫成__的形式。n個a求幾個相同因數(shù)積的運算叫____。乘方的結(jié)果叫做____。乘方冪知識回顧(1)4×4×4可以寫成___的形式。n個a求幾個2
其中a、n分別叫做冪的什么?an
表示的意義是什么?
an底數(shù)冪指數(shù)an=a·a·a…
·an個a
例如:(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)提出問題其中a、n分別叫做冪的什么?an表示的意義是什么?a3創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景4
一種反艦導(dǎo)彈的速度為103米/秒,它飛行104秒時,飛行路程是多少米?103×104==10×10×10×10×10×10×10(10×10×10)×(10×10×10×10)
3個104個10同底數(shù)冪乘法導(dǎo)入新知
(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)=107解:答:飛行路程是107米。問題:一種反艦導(dǎo)彈的速度為103米/秒,它飛行1045你可以根據(jù)乘方的意義,解答下列各題嗎?1.24
×22
2.
a3·a2自主探究3.10m
×10n(m,n是正整數(shù))4.
am·an(m,n是正整數(shù))你可以根據(jù)乘方的意義,解答下列各題嗎?1.6請同學(xué)們觀察下面各題左右兩邊,底數(shù)、指數(shù)有什么關(guān)系?
24
×22
=2()
a3·
a2
=
a()
10m×10n
=10()
6
5m+n
am·an=a()m+n請同學(xué)們觀察下面各題左右兩邊,底數(shù)、指數(shù)有什么關(guān)系?67同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪的乘法公式:am·an
=am+n
(m、n都是正整數(shù))底數(shù)
,指數(shù)
。不變相加
同底數(shù)冪相乘,
我們可以直接利用它進行計算.思考:am+n=?
同底數(shù)冪的乘法法則:am·an=am+n(m、n都是8例題1.計算:(1)37×34(2)y2·y5
(3)(-2)6×(-2)8(4)xm·x2m+1解:(1)37×34=37+4=311(2)y2·y5=y2+5=y7(3)(-2)6×(-2)8=(-2)6+8=(-2)14=214(4)xm·x2m+1=xm+2m+1=x3m+1鞏固練習(xí)例題1.計算:(1)37×34(2)y291.
計算:(搶答)511
a10
x6(
b+1)5
(2)a5
·a5(3)x5·x(4)(
b+1)3·(
b+1)2
(1)55×56511a10x6(b+1)510(1)a3
·a3=2a3
()
(2)b4
+b4=b8
()(3)x5·x5=x25()(4)y5·y5=2y10()(5)c·c3=c3()(6)d+d3=d4()
d+d3=d+d3
a3
·a3=a6
b4
+b4=2b4
x5·x5=x10
y5·y5=y10
c·c3=c4×
×
××××2.判斷下列算式是否正確,如果不正確請改正。d+d3=d+d3a3·a3=11想一想:當(dāng)三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性質(zhì)呢?怎樣用公式表示?
am·an·ap
am+n+p
=
(m、n、p都是正整數(shù))拓展延伸想一想:當(dāng)三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性12am·
an·
ap=am+n+p
(m、n、p都是正整數(shù))方法2
am·an·ap=(am·an)·ap=am+n·ap=am+n+p方法1am·an·ap=(a·a·
…
·a)(a·a·
…
·a)(a·a·
…
·a)n個am個a
p個a=am+n+p(當(dāng)m、n、p都是正整數(shù)時)am·
an·
ap=?am·an·ap=am+n+p(m、n、p都是正整133.計算:(1)23×24×25(2)y·y2·y3解:(1)23×24×25=23+4+5=212(2)y·y2·y3=y1+2+3=y6
3.計算:(1)23×24×25(2)y144.
填空:(1)35·()=3
8(2)a·()=a6(3)y·y3()=y7(4)xm·()=x3m33a5
y3x2m變式訓(xùn)練4.填空:33a5y3x2m變式訓(xùn)練15同底數(shù)冪相乘,底數(shù)指數(shù)
am
·an
=am+n
(m、n正整數(shù))不變,相加.am
·an
·ap=am+n+p
(m、n、p為正整數(shù))課堂小結(jié)
§14.1同底數(shù)冪的乘法通過今天這節(jié)課,你有哪些收獲和感受?同底數(shù)冪相乘,不變,相加.am·an·ap=a16作業(yè):
14.1.1同底數(shù)冪的乘法練習(xí)冊謝謝大家!3×(-2)3×3×3=33
35·38
作業(yè):謝謝大家!3×(-2)3×3×3=333517思考題
同底數(shù)冪的法則的逆用思考題同底數(shù)冪的法則的逆用1814.1.1同底數(shù)冪的乘法
14.1.1同底數(shù)冪的乘法
19知識回顧(1)4×4×4可以寫成___的形式。(2)可以寫成__的形式。(3)m·m·m·
m可以寫成__的形式。(4)a·a·…·a可以寫成__的形式。n個a求幾個相同因數(shù)積的運算叫____。乘方的結(jié)果叫做____。乘方冪知識回顧(1)4×4×4可以寫成___的形式。n個a求幾個20
其中a、n分別叫做冪的什么?an
表示的意義是什么?
an底數(shù)冪指數(shù)an=a·a·a…
·an個a
例如:(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)提出問題其中a、n分別叫做冪的什么?an表示的意義是什么?a21創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景22
一種反艦導(dǎo)彈的速度為103米/秒,它飛行104秒時,飛行路程是多少米?103×104==10×10×10×10×10×10×10(10×10×10)×(10×10×10×10)
3個104個10同底數(shù)冪乘法導(dǎo)入新知
(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)=107解:答:飛行路程是107米。問題:一種反艦導(dǎo)彈的速度為103米/秒,它飛行10423你可以根據(jù)乘方的意義,解答下列各題嗎?1.24
×22
2.
a3·a2自主探究3.10m
×10n(m,n是正整數(shù))4.
am·an(m,n是正整數(shù))你可以根據(jù)乘方的意義,解答下列各題嗎?1.24請同學(xué)們觀察下面各題左右兩邊,底數(shù)、指數(shù)有什么關(guān)系?
24
×22
=2()
a3·
a2
=
a()
10m×10n
=10()
6
5m+n
am·an=a()m+n請同學(xué)們觀察下面各題左右兩邊,底數(shù)、指數(shù)有什么關(guān)系?625同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪的乘法公式:am·an
=am+n
(m、n都是正整數(shù))底數(shù)
,指數(shù)
。不變相加
同底數(shù)冪相乘,
我們可以直接利用它進行計算.思考:am+n=?
同底數(shù)冪的乘法法則:am·an=am+n(m、n都是26例題1.計算:(1)37×34(2)y2·y5
(3)(-2)6×(-2)8(4)xm·x2m+1解:(1)37×34=37+4=311(2)y2·y5=y2+5=y7(3)(-2)6×(-2)8=(-2)6+8=(-2)14=214(4)xm·x2m+1=xm+2m+1=x3m+1鞏固練習(xí)例題1.計算:(1)37×34(2)y2271.
計算:(搶答)511
a10
x6(
b+1)5
(2)a5
·a5(3)x5·x(4)(
b+1)3·(
b+1)2
(1)55×56511a10x6(b+1)528(1)a3
·a3=2a3
()
(2)b4
+b4=b8
()(3)x5·x5=x25()(4)y5·y5=2y10()(5)c·c3=c3()(6)d+d3=d4()
d+d3=d+d3
a3
·a3=a6
b4
+b4=2b4
x5·x5=x10
y5·y5=y10
c·c3=c4×
×
××××2.判斷下列算式是否正確,如果不正確請改正。d+d3=d+d3a3·a3=29想一想:當(dāng)三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性質(zhì)呢?怎樣用公式表示?
am·an·ap
am+n+p
=
(m、n、p都是正整數(shù))拓展延伸想一想:當(dāng)三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性30am·
an·
ap=am+n+p
(m、n、p都是正整數(shù))方法2
am·an·ap=(am·an)·ap=am+n·ap=am+n+p方法1am·an·ap=(a·a·
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·a)(a·a·
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p個a=am+n+p(當(dāng)m、n、p都是正整數(shù)時)am·
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ap=?am·an·ap=am+n+p(m、n、p都是正整313
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