《江南》-優(yōu)秀課件1

部編一年級(jí)上

課文1（3）江南部編一年級(jí)上新知導(dǎo)入《江南》為漢代民歌，漢樂府作品。詩中大量運(yùn)用重復(fù)的句式和字眼，表現(xiàn)了古代民歌樸素明朗的風(fēng)格。詩歌描繪了江南采蓮的熱鬧歡樂場(chǎng)面，從穿來穿去、欣然戲樂的游魚中，我們似乎也聽到了采蓮人的歡笑。

知背景新知導(dǎo)入《江南》為漢代民歌，漢樂府作知背景新知講解

江南漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。讀詩句新知講解江南讀詩句新知講解記拼音魚yú采蓮cǎilián戲xì葉yè一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解記拼音魚yú采蓮cǎilián戲xì葉yè新知講解記拼音西xī東dōng南nán北běi一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解記拼音西xī東dōng南nán北běi一年級(jí)新知講解知作品《漢樂府·江南》是漢代漢樂府創(chuàng)作的一首樂府詩。這是一首采蓮歌，反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂的心情。詩中沒有一字是寫人的，但是我們又仿佛如聞其聲，如見其人，如臨其境，感受到了一股勃勃生機(jī)的青春與活力。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解知作品《漢樂府·江南》是漢代漢一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩新知講解解詩題

江南

詩題意思：這首詩描寫了采蓮時(shí)觀賞魚戲蓮葉的情景。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解解詩題江南詩題意思：這首詩新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

江南可采蓮詞語解釋：可：適宜，適合的意思。詩的大意：在江南可以采摘蓮蓬的季節(jié)。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯江南可采蓮詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯蓮葉何田田詞語解釋：田田：荷葉茂盛的樣子。何：多么。詩的大意：蓮葉是多么的勁秀挺拔。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯蓮葉何田田詞語解釋：一年級(jí)上冊(cè)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉間詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們?cè)谏徣~之間嬉戲玩耍。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉間詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉東詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們一會(huì)兒嬉戲在蓮葉東面。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉東詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉西詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們一會(huì)兒嬉戲在蓮葉西面。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉西詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉南詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們一會(huì)兒嬉戲在蓮葉南面。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉南詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉北詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們一會(huì)兒嬉戲在蓮葉北面。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉北詞語解釋：課堂練習(xí)譯古詩

江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風(fēng)招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒又忽然游到了那兒，說不清究竟是在東邊，還是在西邊，是在南邊，還是在北邊。

課堂練習(xí)譯古詩江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了，蓮葉浮出水面，挨新知講解明主旨這首詩歌語言明快清麗，給我們勾勒出一幅明媚清秀的江南采蓮圖。詩的前三句，給我們描繪了江南采蓮的情景。在挺秀、茂盛的蓮葉間，江南女子正在采蓮。后四句寫了魚兒的可愛。新知講解明主旨這首詩歌語言明快清麗，給我們勾勒出拓展提高悟詩情1、填空：（1）《江南》題目中的“江”是指：

指長(zhǎng)江（2）“漢樂府”的意思是：

漢朝長(zhǎng)官音樂的機(jī)構(gòu)拓展提高悟詩情1、填空：（1）《江南》題目中的“江”是指：拓展提高悟詩情2、本詩描繪了[

]的情景，展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)明媚秀麗的自然風(fēng)光，從而表現(xiàn)出采蓮人

[

]的心情。3、對(duì)本詩風(fēng)格理解正確的一項(xiàng)是：（）（1）單純、天真、稚拙（2）古樸、簡(jiǎn)單、熱烈（3）柔美、濃郁、單純（4）復(fù)雜、亮麗、純粹勞動(dòng)人民采蓮愉快，愉悅1一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)拓展提高悟詩情2、本詩描繪了[1.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。2.

它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無影無蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面，以歌曲的藝術(shù)形象來感染，教育學(xué)生熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，熱愛動(dòng)物，熱愛人民，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，高尚的情操和良好的品德。在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的知識(shí)和技能技巧，并有理解和表現(xiàn)歌曲的能力。7.在欣賞方面，開闊學(xué)生的音樂視野，欣賞古今中外的名家作品，并熟悉我國(guó)的民族音樂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好和欣賞的習(xí)慣，發(fā)展聽覺，記憶力，想象力，并了解祖國(guó)悠久的音樂歷史文化，激發(fā)愛國(guó)主義熱情和民族自豪美感。1.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把部編一年級(jí)上

課文1（3）江南部編一年級(jí)上新知導(dǎo)入《江南》為漢代民歌，漢樂府作品。詩中大量運(yùn)用重復(fù)的句式和字眼，表現(xiàn)了古代民歌樸素明朗的風(fēng)格。詩歌描繪了江南采蓮的熱鬧歡樂場(chǎng)面，從穿來穿去、欣然戲樂的游魚中，我們似乎也聽到了采蓮人的歡笑。

知背景新知導(dǎo)入《江南》為漢代民歌，漢樂府作知背景新知講解

江南漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。讀詩句新知講解江南讀詩句新知講解記拼音魚yú采蓮cǎilián戲xì葉yè一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解記拼音魚yú采蓮cǎilián戲xì葉yè新知講解記拼音西xī東dōng南nán北běi一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解記拼音西xī東dōng南nán北běi一年級(jí)新知講解知作品《漢樂府·江南》是漢代漢樂府創(chuàng)作的一首樂府詩。這是一首采蓮歌，反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂的心情。詩中沒有一字是寫人的，但是我們又仿佛如聞其聲，如見其人，如臨其境，感受到了一股勃勃生機(jī)的青春與活力。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解知作品《漢樂府·江南》是漢代漢一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩新知講解解詩題

江南

詩題意思：這首詩描寫了采蓮時(shí)觀賞魚戲蓮葉的情景。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解解詩題江南詩題意思：這首詩新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

江南可采蓮詞語解釋：可：適宜，適合的意思。詩的大意：在江南可以采摘蓮蓬的季節(jié)。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯江南可采蓮詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯蓮葉何田田詞語解釋：田田：荷葉茂盛的樣子。何：多么。詩的大意：蓮葉是多么的勁秀挺拔。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯蓮葉何田田詞語解釋：一年級(jí)上冊(cè)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉間詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們?cè)谏徣~之間嬉戲玩耍。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉間詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉東詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們一會(huì)兒嬉戲在蓮葉東面。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉東詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉西詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們一會(huì)兒嬉戲在蓮葉西面。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉西詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉南詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們一會(huì)兒嬉戲在蓮葉南面。一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語文精講古詩-3課《江南》人教部編版(共18張PPT)新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉南詞語解釋：一年級(jí)上新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯

魚戲蓮葉北詞語解釋：戲：嬉戲，玩耍。詩的大意：魚兒們一會(huì)兒嬉戲在蓮葉北面。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯魚戲蓮葉北詞語解釋：課堂練習(xí)譯古詩

江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風(fēng)招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒又忽然游到了那兒，說不清究竟是在東邊，還是在西邊，是在南邊，還是在北邊。

課堂練習(xí)譯古詩江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了，蓮葉浮出水面，挨新知講解明主旨這首詩歌語言明快清麗，給我們勾勒出一幅明媚清秀的江南采蓮圖。詩的前三句，給我們描繪了江南采蓮的情景。在挺秀、茂盛的蓮葉間，江南女子正在采蓮。后四句寫了魚兒的可愛。新知講解明主旨這首詩歌語言明快清麗，給我們勾勒出拓展提高悟詩情1、填空：（1）《江南》題目中的“江”是指：

指長(zhǎng)江（2）“漢樂府”的意思是：

漢朝長(zhǎng)官音樂的機(jī)構(gòu)拓展提高悟詩情1、填空：（1）《江南》題目中的“江”是指：拓展提高悟詩情2、本詩描繪了[

]的情景，展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)明媚秀麗的自然風(fēng)光，從而表現(xiàn)出采蓮人

[

]的心情。3、對(duì)本詩風(fēng)格理解正確的一項(xiàng)是：（）（1）單純、天真、稚拙（2）古樸、簡(jiǎn)單、熱烈（3）柔美、濃郁、單純