《生物多樣性的意義》生物的多樣性課件優(yōu)秀課件

生物多樣性的意義新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)

生物多樣性的意義新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1生物多樣性的意義

地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。生物多樣性的意義地球是我們美麗的家園，各種2生物多樣性與我們一天中，我們會(huì)做多少事情？其中有多少是與生物有關(guān)的？生物多樣性與我們一天中，我們會(huì)做多少事情？其中有多少是與生物3動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？4人與動(dòng)物的關(guān)系蛇牛勞動(dòng)驢馬行人與動(dòng)物的關(guān)系蛇牛勞動(dòng)驢馬行5PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/植物與我們的生活息息相關(guān)1.供給人類做食物PPT模板：/moban/6《生物多樣性的意義》生物的多樣性課件優(yōu)秀課件72.供人類欣賞2.供人類欣賞83.提供給人類做藥材3.提供給人類做藥材94.被做成生活及學(xué)習(xí)用品4.被做成生活及學(xué)習(xí)用品105.凈化空氣5.凈化空氣116.提供給動(dòng)物做食物6.提供給動(dòng)物做食物12人類生活離不開植物1、提供給人類做食物；2、供人類欣賞；3、提供給人類作藥材；4、利用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；5、可以凈化空氣；6、提供給動(dòng)物做食物。如果缺少了生物的多樣性，人類生活將會(huì)是什么樣呢？想一想人類生活離不開植物1、提供給人類做食物；如果缺少了生物的多樣13生物多樣性與其他生物就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中?；ǚ敝澈蟠枰ハx幫助傳粉我們還能舉出其他例子嗎？生物多樣性與其他生物就像人類生活離不開生物的多樣性一樣14?？梢詾樾〕篝~提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為?？麕?lái)食物?？梢詾樾〕篝~提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為?？麕?lái)食物15大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

16螞蟻和披發(fā)蟲共生，螞蟻的腸道為批發(fā)蟲提供無(wú)氧環(huán)境，披發(fā)蟲可以硝化纖維素；?？梢詾樾〕篝~提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為?？麕?lái)食物；

熱帶雨林的蘭花，依靠著高大喬木生長(zhǎng)，而不至于倒下；大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮；

我知道螞蟻和披發(fā)蟲共生，螞蟻的腸道為批發(fā)蟲提供無(wú)氧環(huán)境，披發(fā)蟲可以17猞猁以雪兔為食；

蛔蟲寄生在人體腸道中；

病毒都是寄生在活細(xì)胞中生活；

青蛙控制蝗蟲泛濫；

大魚吃小魚，小魚吃蝦米；

犀牛為鳥提供小蟲子為食物，小鳥為犀牛除蟲；我知道猞猁以雪兔為食；

我知道181、生物的基本生存條是、、和

等。2、生物多樣性是指地球上生物圈中所有的，即、、，以及它們所擁有的和。3、生物多樣性包括三個(gè)層次：、和。生物多樣性的意義陽(yáng)光空氣水源地域生物動(dòng)物植物微生物基因生存環(huán)境物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性練習(xí)1、生物的基本生存條是、194、于1993年正式開始實(shí)行，全世界已經(jīng)有多個(gè)國(guó)家是這個(gè)條約的締約國(guó)。5、生物多樣性是人類和的基礎(chǔ)。6、是生物的基本權(quán)利。生物多樣性的意義《生物多樣性條約》180生存發(fā)展生存4、于20判斷1、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。（）2、每種生物都與人類息息相關(guān)因此我們要愛(ài)護(hù)它們。（）3、地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用。（）4、生物都需要生活在多樣化的環(huán)境中，但人類不需要（）5、麥冬一年四季常綠只是為了給人類觀賞。（）6、所有植物的花自己都會(huì)繁殖不需要幫忙。（）7、野鴨變家鴨是自然進(jìn)化的結(jié)果。（）√×生物多樣性的意義√√×××判斷1、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。（211、每年的（）是國(guó)際生物多樣性日。A、3月22日B、4月22日C、5月22日2、下列不屬于我國(guó)珍稀生物的是（）。A、藏羚羊B、珙桐C、香樟3、下列屬于我國(guó)特有的珍稀生物是（）。A、紅樹林B、珙桐C、鴨嘴獸4、下列動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物的是（）。

A、雞B、狗C、鯨魚5、我們種植棉花主要是利用該生物的（）

A、欣賞價(jià)值B、食用價(jià)值C、經(jīng)濟(jì)價(jià)值CCBAC生物多樣性的意義1、每年的（）是國(guó)際生物多樣性日。CCBAC生物多22人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對(duì)待家族中的每一個(gè)成員。保護(hù)生物多樣性人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對(duì)待家族中的每一個(gè)成員2384.人是在痛苦和煩惱中生存和逝去的。沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的人生是很膚淺和簡(jiǎn)單的。真正的痛苦可以使人冷靜；使人深邃；使人清朗。82.用金銀裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。92.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。77.人生短短數(shù)十載，最要緊的是滿足自己，不是討好他人。62.有能力的創(chuàng)意人員，不會(huì)認(rèn)為他的工作只是做一則或一套廣告，他一定會(huì)下功夫去了解影響產(chǎn)品銷售的其它因素。18.吃虧的總是自己，記住，吃虧才是福氣。39.生活的樂(lè)趣取決于生活都本身，而不是取決于工作或地點(diǎn)。38.真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)。21.人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。32.師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。9.你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)借口；你若想做，會(huì)想一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)辦法。42.賺別人的錢，越多越好，貧窮才是命運(yùn)的最大的敵人。38.希望是人生的乳母?！撇卟?5.如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。18.吃虧的總是自己，記住，吃虧才是福氣。22.凡事順其自然，遇事處于泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。80.自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。8.人生在世就應(yīng)該像柯南那樣，有一種我走到哪就讓別人死到哪的霸氣。27.活在當(dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。58.停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。80.最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼?羅蘭41.失敗是成功之母，檢討是成功之父。26.懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。84.人是在痛苦和煩惱中生存和逝去的。沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的人生是很24生物多樣性的意義新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)

生物多樣性的意義新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)25生物多樣性的意義

地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。生物多樣性的意義地球是我們美麗的家園，各種26生物多樣性與我們一天中，我們會(huì)做多少事情？其中有多少是與生物有關(guān)的？生物多樣性與我們一天中，我們會(huì)做多少事情？其中有多少是與生物27動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？28人與動(dòng)物的關(guān)系蛇牛勞動(dòng)驢馬行人與動(dòng)物的關(guān)系蛇牛勞動(dòng)驢馬行29PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/植物與我們的生活息息相關(guān)1.供給人類做食物PPT模板：/moban/30《生物多樣性的意義》生物的多樣性課件優(yōu)秀課件312.供人類欣賞2.供人類欣賞323.提供給人類做藥材3.提供給人類做藥材334.被做成生活及學(xué)習(xí)用品4.被做成生活及學(xué)習(xí)用品345.凈化空氣5.凈化空氣356.提供給動(dòng)物做食物6.提供給動(dòng)物做食物36人類生活離不開植物1、提供給人類做食物；2、供人類欣賞；3、提供給人類作藥材；4、利用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；5、可以凈化空氣；6、提供給動(dòng)物做食物。如果缺少了生物的多樣性，人類生活將會(huì)是什么樣呢？想一想人類生活離不開植物1、提供給人類做食物；如果缺少了生物的多樣37生物多樣性與其他生物就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中?；ǚ敝澈蟠枰ハx幫助傳粉我們還能舉出其他例子嗎？生物多樣性與其他生物就像人類生活離不開生物的多樣性一樣38?？梢詾樾〕篝~提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為?？麕?lái)食物?？梢詾樾〕篝~提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為?？麕?lái)食物39大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

40螞蟻和披發(fā)蟲共生，螞蟻的腸道為批發(fā)蟲提供無(wú)氧環(huán)境，披發(fā)蟲可以硝化纖維素；?？梢詾樾〕篝~提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為?？麕?lái)食物；

熱帶雨林的蘭花，依靠著高大喬木生長(zhǎng)，而不至于倒下；大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮；

我知道螞蟻和披發(fā)蟲共生，螞蟻的腸道為批發(fā)蟲提供無(wú)氧環(huán)境，披發(fā)蟲可以41猞猁以雪兔為食；

蛔蟲寄生在人體腸道中；

病毒都是寄生在活細(xì)胞中生活；

青蛙控制蝗蟲泛濫；

大魚吃小魚，小魚吃蝦米；

犀牛為鳥提供小蟲子為食物，小鳥為犀牛除蟲；我知道猞猁以雪兔為食；

我知道421、生物的基本生存條是、、和

等。2、生物多樣性是指地球上生物圈中所有的，即、、，以及它們所擁有的和。3、生物多樣性包括三個(gè)層次：、和。生物多樣性的意義陽(yáng)光空氣水源地域生物動(dòng)物植物微生物基因生存環(huán)境物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性練習(xí)1、生物的基本生存條是、434、于1993年正式開始實(shí)行，全世界已經(jīng)有多個(gè)國(guó)家是這個(gè)條約的締約國(guó)。5、生物多樣性是人類和的基礎(chǔ)。6、是生物的基本權(quán)利。生物多樣性的意義《生物多樣性條約》180生存發(fā)展生存4、于44判斷1、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。（）2、每種生物都與人類息息相關(guān)因此我們要愛(ài)護(hù)它們。（）3、地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用。（）4、生物都需要生活在多樣化的環(huán)境中，但人類不需要（）5、麥冬一年四季常綠只是為了給人類觀賞。（）6、所有植物的花自己都會(huì)繁殖不需要幫忙。（）7、野鴨變家鴨是自然進(jìn)化的結(jié)果。（）√×生物多樣性的意義√√×××判斷1、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。（451、每年的（）是國(guó)際生物多樣性日。A、3月22日B、4月22日C、5月22日2、下列不屬于我國(guó)珍稀生物的是（）。A、藏羚羊B、珙桐C、香樟3、下列屬于我國(guó)特有的珍稀生物是（）。A、紅樹林B、珙桐C、鴨嘴獸4、下列動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物的是（）。

A、雞B、狗C、鯨魚5、我們種植棉花主要是利用該生物的（）

A、欣賞價(jià)值B、食用價(jià)值C、經(jīng)濟(jì)價(jià)值CCBAC生物多樣性的意義1、每年的（）是國(guó)際生物多樣性日。CCBAC生物多46人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對(duì)待家族中的每一個(gè)成員