我不拖拉課件完美版3

道德與法治（人教版）一年級下冊3我不拖拉道德與法治（人教版）一年級下冊104故事導入，感知拖拉04故事導入，感知拖拉204聽一聽：

拖拉鳥的故事04聽一聽：304聯系實際，了解拖拉

04聯系實際，了解拖拉40404504046一分鐘續(xù)編《拖拉鳥》結尾一分鐘704討論：拖拉一下沒關系嗎？04討論：拖拉一下沒關系嗎？8我不拖拉課件完美版39我不拖拉課件完美版310我不拖拉課件完美版311我不拖拉課件完美版312我不拖拉課件完美版31304討論：拖拉一下沒關系嗎？04討論：拖拉一下沒關系嗎？1404真情體驗，告別拖拉04真情體驗，告別拖拉1504和“拖拉”說再見，我有好辦法……討論：04和“拖拉”說再見，討論：1604和鐘交朋友04和鐘交朋友1704說一說：一分鐘你能做些什么？04說一說：18一分鐘口算（1）16-9=（2）16-8=（3）15-9=（4）15-7=（5）17-8=（6）14-5=（7）14-9=（8）13-7=（9）13-5=（10）18-9=（11）15-8=（12）17-9=（13）12-9=（14）15-9=（15）17-8=（16）18-9=（17）9+4=（18）13-7=（19）15-6=（20）16-9=（21）9+8=（22）11-5=（23）14-9=（24）14-8=（25）9+2=（26）12-7=（27）15-7=（28）15-8=（29）4+9=（30）3+8=一分鐘口算（1）16-9=（2）16-8=19一分鐘記成語一心一意兩全其美三心二意四面八方

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一分鐘記成語20一分鐘記成語一心一意兩全其美三心二意四面八方

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一分鐘記成語21夸夸身邊的好榜樣夸夸身邊的好榜樣22見的好方法小明也有一個和拖拉說再見的好方法23做事情有計劃，不懶惰不拖拉。今天事今天做，好習慣人人夸。做事不拖拉做事不拖拉24

同學們，再見！

25（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結出小瓜，誰知又被暴風雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質。）教學說明：教學過程中，學生談到什么地方就一起體會那個地方，體會以學生所體會到的為主，體會表達出來后，讓學生帶著這樣的體會讀書，其它同學在這個同學理解的基礎上可以補充自己的體會，加深理解，再集體朗讀。（五）交流表達，朗讀深化，歸納總結。1.交流自己的感受。2.從你們所找到的句子中，可以體會到一個什么中心？讀所勾畫的句子。（邊防戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國。）（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒26道德與法治（人教版）一年級下冊3我不拖拉道德與法治（人教版）一年級下冊2704故事導入，感知拖拉04故事導入，感知拖拉2804聽一聽：

拖拉鳥的故事04聽一聽：2904聯系實際，了解拖拉

04聯系實際，了解拖拉30040431040432一分鐘續(xù)編《拖拉鳥》結尾一分鐘3304討論：拖拉一下沒關系嗎？04討論：拖拉一下沒關系嗎？34我不拖拉課件完美版335我不拖拉課件完美版336我不拖拉課件完美版337我不拖拉課件完美版338我不拖拉課件完美版33904討論：拖拉一下沒關系嗎？04討論：拖拉一下沒關系嗎？4004真情體驗，告別拖拉04真情體驗，告別拖拉4104和“拖拉”說再見，我有好辦法……討論：04和“拖拉”說再見，討論：4204和鐘交朋友04和鐘交朋友4304說一說：一分鐘你能做些什么？04說一說：44一分鐘口算（1）16-9=（2）16-8=（3）15-9=（4）15-7=（5）17-8=（6）14-5=（7）14-9=（8）13-7=（9）13-5=（10）18-9=（11）15-8=（12）17-9=（13）12-9=（14）15-9=（15）17-8=（16）18-9=（17）9+4=（18）13-7=（19）15-6=（20）16-9=（21）9+8=（22）11-5=（23）14-9=（24）14-8=（25）9+2=（26）12-7=（27）15-7=（28）15-8=（29）4+9=（30）3+8=一分鐘口算（1）16-9=（2）16-8=45一分鐘記成語一心一意兩全其美三心二意四面八方

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一分鐘記成語46一分鐘記成語一心一意兩全其美三心二意四面八方

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一分鐘記成語47夸夸身邊的好榜樣夸夸身邊的好榜樣48見的好方法小明也有一個和拖拉說再見的好方法49做事情有計劃，不懶惰不拖拉。今天事今天做，好習慣人人夸。做事不拖拉做事不拖拉50

同學們，再見！

51（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結出小瓜，誰知又被暴風雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質。）教學說明：教學過程中，學生談到什么地方