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文檔簡介
專題2植物激素調(diào)節(jié)
第四單元
植物的激素調(diào)節(jié)
一、生長素的發(fā)現(xiàn)1、植物的向光性:在
單側(cè)光
照射下,植物
彎向光源方向生長
的現(xiàn)象2、植物的向光性的原因是:由于單側(cè)光刺激尖端,引起生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,向光側(cè)生長素減少
,背光側(cè)生長素
增多
,導(dǎo)致兩側(cè)生長速度不同,進(jìn)而向光彎曲生長。3、生長素的化學(xué)本質(zhì)是
吲哚乙酸
4、生長素合成部位是:幼嫩的
芽
、葉
和
發(fā)育中的種子
。在這些部位,
色氨酸
經(jīng)過一些列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。生長素在植物各個(gè)器官中都有分布,但相對(duì)集中分布在
生長旺盛的部位
。5、植物激素:由
植物體內(nèi)
產(chǎn)生,能從
產(chǎn)生部位
運(yùn)送到
作用部位
,對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的
微量有機(jī)物
。6、運(yùn)輸方式有極性運(yùn)輸
、
橫向運(yùn)輸、
非極性運(yùn)輸
(1)極性運(yùn)輸:只能從形態(tài)學(xué)的
上端
向形態(tài)學(xué)
下端
運(yùn)輸,是一種
主動(dòng)
運(yùn)輸過程,需要消耗
能量
。(2)橫向運(yùn)輸:在
單側(cè)光
或
重力、離心力
作用下還可以引起生長素在莖、根等處的橫向運(yùn)輸。上圖中A、B為
極性
運(yùn)輸,C、D為
重力
作用下的橫向
運(yùn)輸;a為單側(cè)光
下引起的
橫向
運(yùn)輸。(3)非極性運(yùn)輸:可通過
韌皮部
進(jìn)行的運(yùn)輸。二、生長素的生理作用1、生理作用特點(diǎn)是:具有兩重性(既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果)2、一般情況下,即在較低范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長,較高則抑制植物器官的生長,甚至殺死植物。3、敏感程度:不同細(xì)胞:幼嫩細(xì)胞>衰老細(xì)胞;不同器官:
根>芽>莖
;不同植物:
雙子葉植物>單子葉植物
;頂芽
>
側(cè)芽4、生長素生理作用的兩重性分析①
頂端優(yōu)勢
現(xiàn)象和
根的向地性
體現(xiàn)了生長素的兩重性②頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是由于側(cè)芽
生長素多,生長受到抑制,而
頂芽
生長素少,促進(jìn)生長。解除方法:
去掉頂芽5、生長素類似物:由
人工
合成的,具有與
生長素
相似的生理效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)。三、其他植物激素1、其他植物激素的比較植物激素合成部位主要生理作用
赤霉素
未成熟的種子、幼根、幼芽
促進(jìn)細(xì)胞伸長,解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂乙烯植物體各個(gè)部位促進(jìn)果實(shí)成熟脫落酸根冠、萎焉的葉片
抑制細(xì)胞分裂,抑制種子萌發(fā),促進(jìn)葉片/果實(shí)脫落2、激素間的相互作用植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境過程中各種激素并不是孤立起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
。比如:赤霉素
促進(jìn)
種子萌發(fā),脫落酸則
抑制
種子萌發(fā)。植物生長發(fā)育過程,在根本上是
基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的
的結(jié)果。3、植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的具有對(duì)植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。優(yōu)點(diǎn):
容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等
1.用云母片插入燕麥胚芽鞘尖端的不同部位如圖一段時(shí)間后,燕麥能夠彎向光源生長的是(
)A.①③⑤⑦
B.①④⑥C.③⑤⑧
D.②⑤⑦A2.假設(shè)圖中兩個(gè)含生長素(IAA)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g七個(gè)空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是(
)
A.a(chǎn)=f>d=e>b=g<c
B.f>a=b=d=e>g>cC.c>a=f>d=e>b=g
D.c>f=d=a=b>e=gB4、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,哪一項(xiàng)與生長素?zé)o關(guān)?()
A.果樹的修芽剪枝
B.移栽花卉時(shí)剪去部分葉片
C.人工培育無籽番茄
D.為提高棉花產(chǎn)量而打頂摘心B3、將四株長勢相似具頂芽的健壯植株,分別進(jìn)行下列處理,其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是()
A去頂芽后,不做任何處理
B去頂芽后,在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊
C不去頂芽,在側(cè)芽上涂以含低濃度生長素的瓊脂
D不去頂芽,在側(cè)芽上涂以瓊脂A5、要得到番茄的無籽果實(shí),需將一定濃度的生長素溶液滴在該花的雌蕊柱頭上。處理該花的時(shí)期和條件是()
A花蕾期,不去雄蕊B花蕾期,去掉雄蕊
C開花后,不去雄蕊D開花后,去掉雄蕊6、在棉花的栽培中,需要摘心使側(cè)芽的生長素量()
A增加,以利其生長B增加,以抑制其生長
C減少,以抑制其生長D減少,以利其生長BD7、用一定濃度的生長素溶液處理沒有授粉的雌蕊柱頭,結(jié)果是
()A.果實(shí)和種子都能正常生長B.果實(shí)和種子都不能正常生長C.種子正常發(fā)育而果實(shí)不能正常發(fā)育D.種子不能正常發(fā)育而果實(shí)能正常發(fā)育D8、番茄細(xì)胞染色體數(shù)為24,用生長素處理番茄花蕾所得到的無籽番茄,其果肉細(xì)胞的染色體數(shù)為()A、12B、24C、36D、48B遷移訓(xùn)練1:乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是()A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中C.生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟D.生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用D遷移訓(xùn)練2:植物的果實(shí)從開始發(fā)育到完全發(fā)育成熟的過程中,主要由以下哪些激素共同起作用?(
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