初中化學人教九年級下冊第十二單元 化學與生活 化學元素與人體的健康PPT

教法與學法板書設計化學元素與人體的健康教材和學情分析教學過程一、教材分析

本課是人教版9年級化學第十二單元課題二的內容，主要介紹了人體的元素組成、分類、存在形式和一些元素對人體健康的影響。結合課題一的學習，本課使學生對化學物質與人體健康的關系的認識更趨完整和深入。從知識內容看，《化學課程標準》對本課題的教學要求都屬于“了解”的層次，屬于知識的擴張與應用的范疇。通過本課的學習有利于學生聯系社會實際，豐富生活常識，正確地認識和處理飲食營養(yǎng)、衛(wèi)生健康等日常生活問題，提高科學素養(yǎng)，進一步認識學習化學的重要性。

教材地位學情分析教學目標教學重難點一、教材分析

學生正處于青春期，很多學生有補鈣、補鋅的經歷，多數學生從電視中也經?？吹窖a鈣、補鐵、補鋅廣告。有了這些基礎，學生對于本課題的內容很容易理解。由于知識簡單學生可能會出現學習時不夠重視的問題。教材地位學情分析教學目標教學重難點一、教材分析教材地位學情分析教學目標教學重難點1，初步學會運用多種手段（特別是網絡）查找資料，調查研究；2，運用分類、歸納、概括等方法主動獲取有用信息；3，關注保健藥劑或營養(yǎng)補劑的標簽或說明書，了解它們的主要成分；4，主動與他人進行交流和分享。

過程與方法目標1，逐步建立科學的世界觀，用一分為二的辯證唯物主義觀點看待元素對人體健康的影響；2，逐初步認識化學科學的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)保健方面的重大貢獻。

情感態(tài)度與價值觀1，了解人體的元素組成；2，了解某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對人體健康的重要作用；3，了解人體中元素的存在形式，知道常量元素與微量元素；4，懂得一些生活常識。知識與技能目標一、教材分析教材地位學情分析教學目標教學重難點重點：1，知道人體含有的主要元素；2，了解某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對人體健康的重要作用。難點：正確認識微量元素對人體健康的作用。

在教學中我本著“以生為本”的教育理念、結合學生實際開展多樣活動，讓學生參與到學習中來，激勵他們，使他們真正成為學習的主人。本節(jié)課通過情景教學，角色扮演教學和小組合作學習模式、并綜合采多媒體手段，開展師生互動、生生互動，充分體現寓教于樂的生本教學理念。二、教法和學法教法學法本節(jié)課前置作業(yè)主要是讓學生學會運用多種手段（特別是網絡）查找資料，調查研究完成；在課中以小組為單位，通過觀察、思考、分析、討論等來開展學生之間的合作學習和自主學。自主學習時運用分類、歸納、概括等方法主動獲取有用信息；在小組討論時主動與他人進行交流和分享。從而突破難點，鞏固重點。

二、教法和學法教法學法前置作業(yè)1觀察了解家中的強化食品。思考人類為什么要生產營養(yǎng)強化食品？2上網搜索，了解“水俁病”“痛痛病”是怎樣產生的？三、教學設計三、教學過程創(chuàng)設情境導入新課情景引入角色扮演知識拓展歸納整理2min5min10min8min3min學以致用9min6min總結提升三、教學過程①創(chuàng)設情境導入新課

大家是否知道，人體為什么要補充鋅、鈣、碘等化學元素呢三、教學過程

情景引入

1學生觀看三幅圖片，思考病人得了哪種疾??？閱讀課本97-99找出病人的病因

小組討論2假如你是一位醫(yī)生，遇到這樣的病人，你如何診治三、教學過程討論交流：使用含氟牙膏我們應注意什么呢？三、教學過程1，歸納整理：根據課本知識歸納人體中元素存在情況，畫出知識結構圖2,學以致用【視頻情景】觀看黃金搭檔視頻。如果你是一個廣告策劃師，請設計一條廣告推銷一種強化食品。

總結提升1，交流“水俁病”“痛痛病”是怎樣產生的？2，從化學元素與人體的健康的角度談談你對“綠水青山就是金山銀山”的理解。三、教學過程水俁病痛痛病表現起源于日本富士縣，20世紀初期開始，人們發(fā)現該地區(qū)的水稻普遍生長不良。1931年又出現了一種怪病，患者大多是婦女，病癥表現為腰、手、腳等關節(jié)疼痛。病癥持續(xù)幾年后，患者全身各部位會發(fā)生神經痛、骨痛現象，行動困難，甚至呼吸都會帶來難以忍受的痛苦。到了患病后期，患者骨骼軟化、萎縮，四肢彎曲，脊柱變形，骨質松脆，就連咳嗽都能引起骨折?；颊卟荒苓M食，疼痛無比，常常大叫“痛死了！”“痛死了！”有的人因無法忍受痛苦而自殺。這種病由此得名為“骨癌病”或“痛痛病”（Itai－ItaiDisease）。水俁病表現水俁病實際為有機汞的中毒?；颊呤肿銋f(xié)調失常，甚至步行困難、運動障礙、弱智、聽力及言語障礙、肢端麻木、感覺障礙、視野縮??；重者例如神經錯亂、思覺失調、痙攣，最后死亡。發(fā)病起三個月內約有半數重癥者死亡，懷孕婦女亦會將這種汞中毒帶給胎中幼兒，令幼兒天生弱智。1、人體中化學元素含量的多少會直接影響人體健康。下列人體所缺元素與健康關系敘述錯誤的是（）A缺鐵會引起貧血病B缺鈣會引起老年人骨質疏松癥C缺碘會引起齲齒D缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不2、人體中含量最多的金屬元素是（）A、鐵 B、鉀 C、鈣 D、鈉3、右圖為農夫山泉礦泉水瓶上的部分說明文字，列出了該飲用天然水理化指標。這里的鈣、鎂、鉀、鈉是指（）A、原子 B、分子 C、單質 D、元素隨堂練習飲用天然水理化指標礦物元素測定結果鈣≥4.0mg/L鎂≥0.5mg/L鉀≥0.35mg/L鈉≥0.8m