新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件

主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐

第四章第二節(jié)

主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐教學(xué)目標(biāo)

說明主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)說明胞吞胞吐的特點(diǎn)主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別

說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的關(guān)系

2314教學(xué)目標(biāo)說明主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)說明胞吞胞吐的特點(diǎn)主動(dòng)運(yùn)新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件舉例：①大多數(shù)離子通過細(xì)胞膜②葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細(xì)胞膜舉例：①大多數(shù)離子通過細(xì)胞膜※三種物質(zhì)運(yùn)輸方式的比較項(xiàng)目自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向

是否需要載體蛋白

是否消耗細(xì)胞內(nèi)的能量代表例子順濃度梯度（高→低）順濃度梯度（高→低）逆濃度梯度（低→高）不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗氧氣、水、二氧化碳、苯、甘油、乙醇等通過細(xì)胞膜葡萄糖通過紅細(xì)胞膜葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細(xì)胞膜；離子通過細(xì)胞膜※三種物質(zhì)運(yùn)輸方式的比較項(xiàng)目自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)71、人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決（）A組織液中甘油的濃度B細(xì)胞膜上甘油載體的數(shù)量C細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度D細(xì)胞膜上載體的種類A2、氧氣從外界進(jìn)入肺泡，最后到達(dá)組織細(xì)胞利用，而細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳最終通過肺泡擴(kuò)散到外界，你認(rèn)為氧氣濃度最低的部位是（），二氧化碳濃度最高的部位是（）。組織細(xì)胞組織細(xì)胞隨堂練習(xí)1、人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決（83、海帶細(xì)胞中碘的濃度比海水中碘的濃度高很多倍，但仍然能吸收碘，原因是（）A海帶細(xì)胞能夠通過自由擴(kuò)散的方式吸收碘B細(xì)胞膜上運(yùn)載碘的載體多，通過協(xié)助擴(kuò)散吸收C細(xì)胞膜上運(yùn)載碘的載體多，通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收D海帶細(xì)胞不斷消耗碘元素，細(xì)胞內(nèi)碘的濃度不斷降低4、下列哪項(xiàng)與輪藻細(xì)胞吸收鈉離子無(wú)關(guān)？（）A、核糖體B、線粒體C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)D、高爾基體3、海帶細(xì)胞中碘的濃度比海水中碘的濃度高很多倍，但仍然能吸9影響三種運(yùn)輸方式速率的因素及速率的比較：載體的種類和數(shù)量有限自由擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散思考：上面幾幅坐標(biāo)圖中所表示的分別是哪種物質(zhì)運(yùn)輸方式？為什么？運(yùn)輸速率濃度差運(yùn)輸速率濃度差運(yùn)輸速率耗氧量ABABOO影響三種運(yùn)輸方式速率的因素及速率的比較：載體的種類和數(shù)量有限10新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件11新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件12新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件13新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件14問題討論：1主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么？主動(dòng)運(yùn)輸：逆濃度梯度運(yùn)輸，要消耗能量被動(dòng)運(yùn)輸：順濃度梯度運(yùn)輸，不要消耗能量主動(dòng)運(yùn)輸2你認(rèn)為以上哪種方式對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)最重要，為什么？主動(dòng)運(yùn)輸：保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中。問題討論：主動(dòng)運(yùn)輸：逆濃度梯度運(yùn)輸，要消耗能量主動(dòng)運(yùn)輸2你認(rèn)15影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩剌d體（細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)）當(dāng)細(xì)胞膜上的載體達(dá)到飽和時(shí)，物質(zhì)的運(yùn)輸速度不再隨濃度或氧分壓的增加而增加能量：凡是能影響能量供應(yīng)的因素都影響主動(dòng)運(yùn)輸，如溫度、氧氣濃度等①不同物質(zhì)運(yùn)輸所需載體不同

②不同生物膜上的載體蛋白種類和數(shù)目也不同

特異性飽和性：影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩剌d體（細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)）當(dāng)細(xì)胞膜上的載體達(dá)到16二、大分子如何進(jìn)出細(xì)胞二、大分子如何進(jìn)出細(xì)胞17新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件18大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式（1）胞吞：細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍大分子，以囊泡形式進(jìn)入細(xì)胞（吞噬細(xì)胞吞噬病菌）（2）胞吐：細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡與細(xì)胞膜融合，排出大分子（分泌蛋白排出細(xì)胞）（1）胞吞、胞吐的原理：膜的流動(dòng)性（2）胞吞、胞吐不是跨膜運(yùn)輸（3）胞吞、胞吐需要能量注意：大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式（1）胞吞：細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍大198、下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個(gè)選項(xiàng)，能說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是（）。A.自由擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸

C．協(xié)助擴(kuò)散D．胞吞和胞吐D9、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜穿過了幾層膜？（）A、0B、1C、2D、3A8、下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個(gè)選項(xiàng)，能說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是（20協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ㄐ》肿雍碗x子）主動(dòng)運(yùn)輸

大分子物質(zhì)

胞吞

胞吐消耗能量順濃度梯度被動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白課堂小結(jié)協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ㄐ》肿雍碗x子）主動(dòng)運(yùn)輸21下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ?/p>

A．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)

C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D．水分子進(jìn)出細(xì)胞C第二關(guān)恭喜你，答對(duì)了！再接再厲！下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ?。C第二22K+A載體數(shù)量、能量B能量、載體數(shù)量C載體數(shù)量、離子濃度D能量、離子濃度NO3－

下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從KNO3溶液中吸收K+和NO3－的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（）B

AC含氧量運(yùn)輸速度第三關(guān)K+A載體數(shù)量、能量NO3－下圖23下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是（）A、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B、大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量C、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，不需載體，不需能量D、主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，要消耗能量，也要載體好厲害，答對(duì)了！第四關(guān)D下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?，正確的是（）好厲害，答對(duì)了！第24THANKYOU!Thankyou！THANKYOU!Thankyou！

每個(gè)人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。對(duì)具有高度自覺與深邃透徹的心靈的人來說，痛苦與煩惱是他必備的氣質(zhì)。在一切創(chuàng)造物中間沒有比人的心靈更美、更好的東西了。唯有心靈能使人高貴。所有那些自命高貴而沒有高貴的心靈的人，都像塊污泥。一個(gè)人只要他有純潔的心靈，無(wú)愁無(wú)恨，他的青春時(shí)期，定可因此而延長(zhǎng)。能充實(shí)心靈的東西，乃是閃爍著星星的蒼穹，以及我內(nèi)心的道德律。

你的心靈常常是戰(zhàn)場(chǎng)。在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，你的理性與判斷和你的熱情與嗜欲開戰(zhàn)。無(wú)所事事并非寧?kù)o，心靈的空洞就是心靈的痛苦。

每個(gè)人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。26主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐

第四章第二節(jié)

主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐教學(xué)目標(biāo)

說明主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)說明胞吞胞吐的特點(diǎn)主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別

說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的關(guān)系

2314教學(xué)目標(biāo)說明主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)說明胞吞胞吐的特點(diǎn)主動(dòng)運(yùn)新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件舉例：①大多數(shù)離子通過細(xì)胞膜②葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細(xì)胞膜舉例：①大多數(shù)離子通過細(xì)胞膜※三種物質(zhì)運(yùn)輸方式的比較項(xiàng)目自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向

是否需要載體蛋白

是否消耗細(xì)胞內(nèi)的能量代表例子順濃度梯度（高→低）順濃度梯度（高→低）逆濃度梯度（低→高）不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗氧氣、水、二氧化碳、苯、甘油、乙醇等通過細(xì)胞膜葡萄糖通過紅細(xì)胞膜葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細(xì)胞膜；離子通過細(xì)胞膜※三種物質(zhì)運(yùn)輸方式的比較項(xiàng)目自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)331、人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決（）A組織液中甘油的濃度B細(xì)胞膜上甘油載體的數(shù)量C細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度D細(xì)胞膜上載體的種類A2、氧氣從外界進(jìn)入肺泡，最后到達(dá)組織細(xì)胞利用，而細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳最終通過肺泡擴(kuò)散到外界，你認(rèn)為氧氣濃度最低的部位是（），二氧化碳濃度最高的部位是（）。組織細(xì)胞組織細(xì)胞隨堂練習(xí)1、人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決（343、海帶細(xì)胞中碘的濃度比海水中碘的濃度高很多倍，但仍然能吸收碘，原因是（）A海帶細(xì)胞能夠通過自由擴(kuò)散的方式吸收碘B細(xì)胞膜上運(yùn)載碘的載體多，通過協(xié)助擴(kuò)散吸收C細(xì)胞膜上運(yùn)載碘的載體多，通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收D海帶細(xì)胞不斷消耗碘元素，細(xì)胞內(nèi)碘的濃度不斷降低4、下列哪項(xiàng)與輪藻細(xì)胞吸收鈉離子無(wú)關(guān)？（）A、核糖體B、線粒體C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)D、高爾基體3、海帶細(xì)胞中碘的濃度比海水中碘的濃度高很多倍，但仍然能吸35影響三種運(yùn)輸方式速率的因素及速率的比較：載體的種類和數(shù)量有限自由擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散思考：上面幾幅坐標(biāo)圖中所表示的分別是哪種物質(zhì)運(yùn)輸方式？為什么？運(yùn)輸速率濃度差運(yùn)輸速率濃度差運(yùn)輸速率耗氧量ABABOO影響三種運(yùn)輸方式速率的因素及速率的比較：載體的種類和數(shù)量有限36新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件37新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件38新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件39新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件40問題討論：1主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么？主動(dòng)運(yùn)輸：逆濃度梯度運(yùn)輸，要消耗能量被動(dòng)運(yùn)輸：順濃度梯度運(yùn)輸，不要消耗能量主動(dòng)運(yùn)輸2你認(rèn)為以上哪種方式對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)最重要，為什么？主動(dòng)運(yùn)輸：保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中。問題討論：主動(dòng)運(yùn)輸：逆濃度梯度運(yùn)輸，要消耗能量主動(dòng)運(yùn)輸2你認(rèn)41影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩剌d體（細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)）當(dāng)細(xì)胞膜上的載體達(dá)到飽和時(shí)，物質(zhì)的運(yùn)輸速度不再隨濃度或氧分壓的增加而增加能量：凡是能影響能量供應(yīng)的因素都影響主動(dòng)運(yùn)輸，如溫度、氧氣濃度等①不同物質(zhì)運(yùn)輸所需載體不同

②不同生物膜上的載體蛋白種類和數(shù)目也不同

特異性飽和性：影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩剌d體（細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)）當(dāng)細(xì)胞膜上的載體達(dá)到42二、大分子如何進(jìn)出細(xì)胞二、大分子如何進(jìn)出細(xì)胞43新人教版高中生物必修一第四章第二節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞胞吐課件44大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式（1）胞吞：細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍大分子，以囊泡形式進(jìn)入細(xì)胞（吞噬細(xì)胞吞噬病菌）（2）胞吐：細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡與細(xì)胞膜融合，排出大分子（分泌蛋白排出細(xì)胞）（1）胞吞、胞吐的原理：膜的流動(dòng)性（2）胞吞、胞吐不是跨膜運(yùn)輸（3）胞吞、胞吐需要能量注意：大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式（1）胞吞：細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍大458、下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個(gè)選項(xiàng)，能說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是（）。A.自由擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸

C．協(xié)助擴(kuò)散D．胞吞和胞吐D9、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜穿過了幾層膜？（）A、0B、1C、2D、3A8、下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個(gè)選項(xiàng)，能說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是（46協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ㄐ》肿雍碗x子）主動(dòng)運(yùn)輸

大分子物質(zhì)

胞吞

胞吐消耗能量順濃度梯度被動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白課堂小結(jié)協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ㄐ》肿雍碗x子）主動(dòng)運(yùn)輸47下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ?/p>

A．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)

C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D．水分子進(jìn)出細(xì)胞C第二關(guān)恭喜你，答對(duì)了！再接再厲！下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ?。C第二48K+A載體數(shù)量、能量B能量、載體數(shù)量C載體數(shù)量、離子濃度D能量、離子濃度NO3－

下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下