中國教育學(xué)會十三五教育科研規(guī)劃課題申請書_第1頁
中國教育學(xué)會十三五教育科研規(guī)劃課題申請書_第2頁
中國教育學(xué)會十三五教育科研規(guī)劃課題申請書_第3頁
中國教育學(xué)會十三五教育科研規(guī)劃課題申請書_第4頁
中國教育學(xué)會十三五教育科研規(guī)劃課題申請書_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中國教育學(xué)會“十三五”

教育科研規(guī)劃課題申

書課題名稱負(fù)責(zé)人申請日期聯(lián)系電話申報課題類型(重點/規(guī)戈

、課題負(fù)責(zé)人和課題組主要成員課題名稱負(fù)責(zé)人姓名性別職稱辦公電話手機(jī)號碼工作單位電子信箱通訊地址郵編聯(lián)系人姓名性別職稱辦公電話手機(jī)號碼工作單位電子信箱通訊地址郵編姓名工作單位職務(wù)職稱承擔(dān)任務(wù)主要參加者預(yù)期的主要成果A、專?著R論文C、研究報告D、工具書E、其它經(jīng)費來源及數(shù)額預(yù)期完成時間

二、負(fù)責(zé)人和課題組主要成員近三年來取得的與本課題有關(guān)的研究成果成果名稱所有者果式成形認(rèn)定單位(刊物、出版單位、獎勵部門等)時間三、負(fù)責(zé)人和課題組主要成員“十二五”規(guī)劃以來主持的重要課題(如已結(jié)題,請?zhí)峁┱n題結(jié)題相關(guān)證書、證明復(fù)印件)主持人課題名稱課題類別批準(zhǔn)時間批準(zhǔn)單位完成情況四、課題設(shè)計論證?本課題核心概念的界定,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評、選題意義及研究價值?本課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究假設(shè)和創(chuàng)新點;?本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實施步驟。(限3000字內(nèi))五、完成課題的可行性分析已取得相關(guān)研究成果的社會評價(引用、轉(zhuǎn)載、獲獎及被采納情況),主要參考文獻(xiàn)(限填10項);主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗、組成結(jié)構(gòu)(如職務(wù)、專業(yè)、年齡等);完成課題的保障條件(如研究資料、實驗儀器設(shè)備、配套經(jīng)費、研究時間及所在單位實驗條件等)。(限1500字內(nèi))六、課題負(fù)責(zé)人承諾保證書本人完全了解《中國教育學(xué)會教育科研課題管理辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定,保證按計劃認(rèn)真開展課題研究工作,在課題研究過程中嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定,及時提交中期研究報告,接受中期檢查,不借課題研究之名,謀取不當(dāng)利益,同意本課題研究成果歸中國教育學(xué)會學(xué)會與本課題組共同所有,同意中國教育學(xué)會將本課題研究成果應(yīng)用于學(xué)術(shù)推廣和相關(guān)活動。負(fù)責(zé)人簽章:七、課題負(fù)責(zé)人所在(依托)單位意見本單位完全了解《中國教育學(xué)會教育科研課題管理辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定,保證申請書所填寫的內(nèi)容完全屬實,課題負(fù)責(zé)人和參加者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力適合承擔(dān)該項課題研究工作;本單位能夠提供完成課題所需的時間、經(jīng)費和其他條件;本單位同意承擔(dān)課題的管理職責(zé)和信譽(yù)保證。公章:負(fù)責(zé)人簽章:

八、預(yù)期研究成果階段性主要成果(限報10項)廳P研究階段(起止時間)階段成果名稱成果形式負(fù)責(zé)人最終研究成果(限報4項,其中必含結(jié)題研究報告)廳P完成時間最終成果名稱成果形式負(fù)責(zé)人

九、推薦人意見(選填)不具備《中國教育學(xué)會教育科研課題管理辦法(試行)?要求的技術(shù)職務(wù)的申請人,須由

兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。推薦人須如實介紹課題負(fù)責(zé)人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、科研能力和科研條件,并說明該課題取得預(yù)期成果的可能性。第一推薦人姓名專業(yè)職務(wù)研究專長第一推薦人姓名專業(yè)職務(wù)研究專長工作單位推薦人簽章(須本人親筆簽名)工作單位推薦人簽章(須本人親筆簽名)第二推薦人姓名工作單位專業(yè)職務(wù)研究專長推薦人簽章(須本人親筆簽名)第二推薦人姓名工作單位專業(yè)職務(wù)研究專長推薦人簽章(須本人親筆簽名)十、評審意見初審中國教育學(xué)會秘書處(推薦單位)審核意見:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論