教師招聘考試題庫《小學教育理論綜合》考點鞏固最新版(二)-5

教師招聘考試題庫《小學教育理論綜合》考點鞏固最新版(二)1、單選題

“精力旺盛、表里如一、剛強易感情用事”屬于_____。

A:膽汁型

B:多血型

C:黏液型

D:抑郁型

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型表現(xiàn)：直率熱情、精力旺盛、表里如一、剛強，但暴躁易怒、脾氣急、易感情用事、好沖動。故選A。

2、單選題

教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的_____。

A:示范化

B:專業(yè)化

C:多樣化

D:合理化

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。

3、填空題

第一次規(guī)定男女同校，廢止讀經(jīng)，充實自然科學內(nèi)容，將學堂改為學校的現(xiàn)代學制是____。

參考答案:壬子癸丑學制

4、單選題

學生解出一道難題，感到無比興奮、內(nèi)心充滿輕松愉快的體驗，屬于_____。

A:道德感

B:理智感

C:美感

D:幸福感

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：理智感是人在理智活動過程中認識、探求和維護真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗。解出一道難題屬于理智活動過程。

5、多選題

師生之間的關系主要表現(xiàn)在_____。

A:工作關系

B:人際關系

C:組織關系

D:心理關系

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

6、判斷題

《義務教育法》中規(guī)定，“對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除?！盻____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：《義務教育法》第二十七條規(guī)定：對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。

7、多選題

_____評價的相同缺陷是將人簡單化、客體化，忽視人的主體性、創(chuàng)造性和不確定性。

A:發(fā)展模式

B:目標模式

C:診斷模式

D:過程模式

E:主體模式

參考答案:BC

本題解釋:

【答案】BC。

8、單選題

_____是學校課程體系中以傳授道德社會性知識、傳遞道德價值、培養(yǎng)品德實踐力為首要和核心目標的正規(guī)課程。

A:學科性德育課程

B:活動性德育課程

C:德育隱性課程

D:德育顯性課程

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

9、單選題

桑代克的學習理論被稱為_____。

A:刺激一反應理論

B:認知發(fā)現(xiàn)理論

C:聯(lián)結一認知理論

D:有意義接受學習理論

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：桑代克的學習理論是嘗試一錯誤說，又被稱為刺激一反應理論。布魯納的學習理論是認知發(fā)現(xiàn)說；托爾曼的學習理論是聯(lián)結一認知理論；奧蘇伯爾的學習理論是有意義接受學習理論。

10、單選題

桑代克曾做過一個實驗：被試者被蒙上眼睛后練習畫4英寸長的線段，經(jīng)過3000多次練習，毫無進步。對該實驗的結果最適當?shù)慕忉屖莀____。

A:被試者缺乏學習動機

B:被試者練習過多導致疲勞

C:被試者不知道自己練習的結果

D:未對被試者進行學習評價

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：桑代克提出的三個定律，即準備律、練習律、效果律。題中只涉及到3000次的練習律，被試者被蒙上眼睛無法得知自己的學習結果，沒有形成聯(lián)結，致使效果不好。故選C。

11、多選題

按教育程度劃分，我國學校教育可分為_____。

A:成人教育

B:職業(yè)教育

C:初等教育

D:中等教育

E:高等教育

參考答案:CDE

本題解釋:

【答案】CDE。解析：本題考査的是我國學校教育的階段劃分。按教育程度劃分，我國學校教育可分為義務教育（小學、初中）、高中教育、高等教育。

12、單選題

下列屬于少先隊活動基本形式的是_____。

A:勞動教育

B:科學教育

C:體育和美育活動

D:陣地活動

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：少先隊活動的基本形式有：隊會，禮儀活動，陣地活動，參觀、訪問、旅行及各種社會實踐，夏（冬）令營活動。

13、單選題

美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張，稱為_____。

A:白板說

B:做中學

C:兒童中心主義

D:實質(zhì)教育派

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張，稱為兒童中心主義。故選C。

14、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

材料一：我原來在小學是個很愛提問的人，可是每次提問都被否定了。記得有一次，甲老師在教古詩《春曉》時，我覺得有疑問，就問：“老師說詩人春天好睡覺，連天亮都不曉得，那他夜里怎么能聽見風雨聲呢？”甲老師很不以為然地說：“這有什么奇怪的？早上起床到外面一看不就知道了嗎？”我還想再問，老師揮手讓我坐下，環(huán)視一下全班同學，多少帶點嘲笑口吻說道：“大家說說看，是他對還是老師對？”同學們毫不猶豫地回答：“老師對！”當時我感到很尷尬，競然對自己的判斷產(chǎn)生了無端的懷疑。以后，我就很少提問了。

材料二：下面是閱讀課《灰姑娘》的一個片段。在課堂上，乙老師提出了一系列的問題請大家獨立思考回答。她所提的最后一個問題是同學們，這個故事里有一處錯誤，誰能把它找出來？”

大家紛紛打開課本，開始認真閱讀，過了一會兒，一個孩子高高舉起手說：“老師，我發(fā)現(xiàn)了錯誤。明明說好到午夜十二點的時候，一切東西都變回原來的樣子，可灰姑娘的水晶鞋卻沒有變，這就是錯誤?！薄疤袅耍　崩蠋熓疽馑潞?，對全班同學說：“孩子們，你們看，偉大的作家也會犯錯誤。我敢肯定，將來你們中間如果有人成為作家，一定比他還要棒，我期待著那一天的到來。”同學們頻頻點頭。

請分析甲、乙兩位老師不同的學生觀、教師觀。

參考答案:

【答案要點】

此案例中的甲、乙兩位教師代表著兩種不同的教學觀、學生觀、教師觀及師生觀。

首先，案例中的甲老師是傳統(tǒng)教學模式的代表。他在整個課堂中，都是以自己為中心，對于學生的提問不以為然，并且在課堂中沒有尊重這位提問的學生，讓這位學生在整個課堂中很尷尬，更不用說好好學習了。甲老師的這種做法只會使他與學生之間的關系更加緊張，以自我為中心的思想會使甲老師看不清學生的本質(zhì)，使自己的教學之路越走越狹窄。

另外，案例中的乙老師則與甲老師完全不一樣，是現(xiàn)代教學模式的代表。在他的整個課堂中，把學生作為了課堂的主體，充分發(fā)揮學生的個性特征及潛能，培養(yǎng)學生多種智能的發(fā)展。課堂中乙老師充分鼓勵學生質(zhì)疑，并讓學生獨自找到答案，同時配有德育，對全班的學生進行了理想教育。可以看出，乙老師給予了學生充分的尊重.與信心，他和學生之間形成了朋友關系，是共同學習的伙伴關系，這是現(xiàn)代教學觀所提倡的。

由此可見，乙老師的教學方法優(yōu)于甲老師，而乙老師的教學方法同樣也是我們年輕教師值得學習的。

15、簡答題

什么是啟發(fā)性教學原則？談談在教學過程中如何貫徹啟發(fā)性原則？

參考答案:

【答案要點】

（1）啟發(fā)性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調(diào)動他們的學習主動性，引導他們獨立思考、積極探索、生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。

（2）貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是：

①調(diào)動學生學習的主動性；

②啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)展學生的邏輯思維能力；

③讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；

④發(fā)揚教學民主。

16、單選題

兒童面前的桌子上放滿了各種各樣的糖果，然后研究者借故離開，并告訴兒童“如果你不吃這些糖果，待會兒我會給你更多的糖果”，看這些兒童無人監(jiān)督的情況下是否能忍住不吃糖果。這種研究方法可稱之為_____。

A:實驗法

B:觀察法

C:訪談法

D:測驗法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

17、單選題

從課程計劃的預期的結果轉向課程計劃實施的結果的評價模式是_____。

A:目標評價模式

B:目的游離評價模式

C:過程評價模式

D:成果評價模式

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：目的游離評價模式由斯克里文提出，強調(diào)課程評價從課程計劃的預期的結果轉向課程計劃實施的結果。

18、簡答題

簡述有利于保持有意注意的條件。

參考答案:

【答案要點】

（1）加深對目的任務的理解；（2）合理組織活動；（3）培養(yǎng)間接興趣；（4）排除干擾。

19、判斷題

“尊師重道”一直以來是我們的教育理念。荀子最早提出“尊師重道”“天地者，生之本也；先祖者，類之本也；君師者，治之本也”(《荀子.禮論》)，把教師的地位與天、地、君、親相提并論。所以，任何情況下，學生都要服從教師，尊重教師。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。

20、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

黑龍江省友誼農(nóng)場某小學的教師上課時間打麻將，并指派學生輪流站崗放哨。家長對這種現(xiàn)象很有意見，在省地群眾中影響很壞。這所小學長期以來管理十分松散。校長經(jīng)常去中心學校辦事而不來此小學，教師們開始只是利用午休和課后時間在辦公室打麻將，后來愈演愈烈，直至發(fā)展到停課“操練”。據(jù)了解，只要工作期間教師湊夠人手，就至少有兩個班級因教師打麻將而無法上課，更令人氣憤的是，為了防止校長突然出現(xiàn)，教師們在打麻將時竟派學生輪流站崗放哨。他們這種不認真上課、誤人子弟的做法，在當?shù)匾鹆藦娏覒嵖?/p>

請結合相關法律分析該校教師的行為是否合法？為什么？

參考答案:

【答案要點】該校教師的做法是不對的?！督處煼ā芬?guī)定教師具有遵紀守法的義務。《教育法》第三十二規(guī)定：“教師享有法律規(guī)定的權利，履行法律規(guī)定的義務，忠誠于人民的教育事業(yè)。”《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中對教師提出了“盡職盡責，以身作則，為人師表”的要求?！缎W教師職務試行條例》對教師的任職條件作了以下規(guī)定：“有良好的師德，遵紀守法，品德言行堪為學生的表率，關心愛護學生，教書育人，使學生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作?！币罁?jù)這些規(guī)定，本案中的幾位小學教師在以下兩個方面是違反法律和法規(guī)的：一是該小學的幾位教師沒有忠于職責，沒有按照教學計劃進行教育教學活動，沒有完成本職工作。教師在上課期間，應該給學生上課。本案中的幾位小學教師卻利用上課時間打麻將，連教師的最基本的職責都沒有盡到。隨便停止上課，是一種擾亂教學秩序的行為，是嚴重的違法違紀行為。二是該小學的幾位教師不尊重學生，侵犯了學生的受教育權，使學生身心發(fā)展受到不良影響。學生到學校是接受教育的，教師不給學生上課，就已經(jīng)侵犯了學生的受教育權，還讓學生為教師打麻將站崗，不僅有失職業(yè)道德，更對學生的發(fā)展造成極大的影響。

21、單選題

—般而言，_____程度的喚醒活動效率最高。

A:最高

B:中等

C:較低

D:最低

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

22、簡答題

教師編寫課時計劃（教案）的一般步驟是什么？

參考答案:

【答案要點】

教案是在課題備課基礎上，對每一節(jié)課進行的深人細致的準備，教案的內(nèi)容包括：班級、學科名稱、授課時間、教學內(nèi)容、教學目的、課的類型、主要教學方法、教具教學進程等。教師編寫課時計劃（教案）的一般步驟是：

（1）進一步研究教材，確定教學重點和難點。教師要認真鉆研教材，包括鉆研課程標準、教科書和閱讀有關參考書。教師掌握教材有一個深化的過程，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。

（2）確定本課時的教學目的。教學目的的確定要根據(jù)具體的授課內(nèi)容而定，不可過分拔高，亦不能太過簡單。

（3）考慮課的進行步驟，確定課的結構，分配教學進程中各個步驟的時間。

（4）考慮教學方法的運用、教具的準備和使用方法及板書設計。

（5）寫出課時計劃。

23、單選題

根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級，其中不包括_____。

A:—般常態(tài)心理

B:人格障礙心理

C:輕度失調(diào)心理

D:嚴重病態(tài)心理

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：人的心理健康水平大致可劃分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴重病態(tài)心理三個等級。

24、單選題

國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育是_____。

A:學前教育

B:義務教育

C:職業(yè)教育

D:終身教育

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《中華人民共和國義務教育法》第二條規(guī)定，義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

25、單選題

世界上最早的教育專著是_____。

A:《大學》

B:《論演說家的教育》

C:《學記》

D:《理想國》

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。

26、單選題

_____保證了未成年人在安全的設施中接受教育。

A:“希望工程”

B:“春蕾計劃”

C:“學生營養(yǎng)改善計劃”

D:“校安工程”

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：根據(jù)題干中的關鍵詞“在安全的設施中接受教育”可排除與此不符的C項，它側重的是學生營養(yǎng)改善。B項“春蕾計劃”是一項旨在幫助因生活貧困而輟學或瀕臨輟學的女童重返校園接受學校教育的愛心工程，與題干中的對象不符，排除。A項“希望工程”以救助貧困地區(qū)失學少年兒童為目的，其宗旨是資助貧困地區(qū)失學兒童重返校園，建設希望小學，改善農(nóng)村辦學條件，故排除?！靶０补こ獭比Q為“全國中小學校舍安全工程”，其目標是在全國中小學校開展抗震加固、提高綜合防災能力建設，使學校校舍達到重點設防類抗震設防標準，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。故選D。

27、單選題

評價教師職業(yè)道德水平的根本標準是_____。

A:師德認知

B:師德情感

C:師德意志

D:師德行為

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

28、判斷題

疏導原則是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調(diào)動學生的主導性，使他們積極向上。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

29、單選題

強調(diào)知識的內(nèi)在邏輯和系統(tǒng)性，主張分科教學的是_____。

A:經(jīng)驗主義課程論

B:存在主義課程論

C:學科中心課程論

D:后現(xiàn)代主義課程論

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

30、單選題

中小學德育最重要和最基本的教育內(nèi)容是_____教育。

A:愛國主義

B:道德品格

C:心理健康

D:法制

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：愛國主義教育是我國學校德育中最重要最基本的內(nèi)容。

31、單選題

在新課程背景下，教育評價的根本目的是_____。

A:促進學生、教師、學校和課程的發(fā)展

B:形成新的教育評價制度

C:淡化甄別與選拔的功能

D:體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：在新課程背景下，教育評價的根本目的是促進學生、教師、學校和課程的發(fā)展。

32、填空題

在新知識與原有認知結構之間建立本質(zhì)的、非人為的聯(lián)系，這種學習被稱為____。

參考答案:有意義學習

33、填空題

科學工作者可以通過觀察動物活動異常現(xiàn)象，對地震災害進行預測。這是因為人的思維具有____的特征。

參考答案:間接性

34、判斷題

學校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或參加的實施不良行為的團伙有違法犯罪行為的，應當向公安機關報告。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

35、判斷題

教師教育權的內(nèi)容，一般包括：學術自由權、教學內(nèi)容編輯權、教科書使用裁量權、教學參考書使用權、教學設備選定權、教育評價權、懲戒權等。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

36、單選題

—學生決心改掉經(jīng)常遲到的壞習慣，但到了冬天，還是經(jīng)常遲到，針對該學生的教育應該培養(yǎng)其_____。

A:道德認識

B:道德情感

C:道德意志

D:道德行為

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：道德意志是個體自覺地調(diào)節(jié)道德行為，克服閑難，以實現(xiàn)道德目標的心理過程。故選C。

37、單選題

態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是_____。

A:從眾

B:依從

C:認同

D:內(nèi)化

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：態(tài)度與品德的形成包括依從、認同、內(nèi)化三個階段，其中的第二個階段是認同。

38、多選題

教師職業(yè)必備的心理素質(zhì)包括_____。

A:高尚的職業(yè)道德

B:廣博的知識

C:完善的人格

D:全面的能力

E:專業(yè)的技能

參考答案:CD

本題解釋:

【答案】CD。解析：本題考查的是教師的職業(yè)素養(yǎng)。其中，A屬于職業(yè)道德素養(yǎng)而非心理素質(zhì)，BE屬于知識素養(yǎng)。

39、填空題

問題解決的過程分為4個階段，即____、明確問題、提出假設和____。

參考答案:發(fā)現(xiàn)問題檢驗假設

40、單選題

制定和頒布《中華人民共和國教師法》的是_____。

A:國務院

B:教育部

C:全國人民代表大會

D:全國人民代表大會常委會

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：《中華人民共和國教師法》是由第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過。

41、簡答題

新課程背景下的教師的教學行為發(fā)生了哪些變化?

參考答案:

【答案要點】

（1）在對待師生關系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞；

（2）在對待教學關系上，新課程強調(diào)幫助、引導；

（3）在對待自我上，新課程強調(diào)反思；

（4）在對待與其他教育者的關系上，新課程強調(diào)合作。

42、多選題

參觀教學法分為_____。

A:可行性參觀

B:準備性參觀

C:現(xiàn)實性參觀

D:并行性參觀

E:總結性參觀

參考答案:BCE

本題解釋:

【答案】BDE。解析：參觀教學法分為準備性參觀、并行性參觀、總結性參觀。

43、單選題

在小學教育中，往往把學生分為髙、中、低三個年級段，這遵循的兒童心理發(fā)展規(guī)律的是_____。

A:同一年齡階段的兒童心理年齡特征是相對穩(wěn)定的

B:發(fā)展是跳躍的

C:發(fā)展是平均進行的

D:發(fā)展是有個別差異的

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

44、單選題

心理學是研究人的_____的科學。

A:心理活動的規(guī)律

B:行為和心理活動的規(guī)律

C:生理與心理活動的規(guī)律

D:行為活動的規(guī)律

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：心理學是研究人的行為和心理活動的規(guī)律。

45、單選題

由于先前做了活動或經(jīng)驗、習慣的影響而形成的心理的一種動力準備狀態(tài)稱_____。

A:定勢

B:原型啟發(fā)

C:變式

D:同化

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：定勢指既先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態(tài)，定勢的發(fā)生往往是由于先前的反復經(jīng)驗。

46、單選題

世界上第一個智力量表是_____。

A:比奈一西蒙智