2025年人教五四新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷928考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列生活中，不屬于轉(zhuǎn)基因生物的是（）A.抗凍番茄B.抗蟲(chóng)棉花C.“多莉”羊D.超級(jí)雜草2、生活在水中，沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化，光合作用效率約占全球綠色植物光合作用效率的９０％，此類植物是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物3、人類中有“藍(lán)眼珠”與“黑眼珠”之分，它們主要是眼球某一結(jié)構(gòu)中色素有差異，這一結(jié)構(gòu)是（）A.角膜B.瞳孔C.虹膜D.視網(wǎng)膜4、下列哪一項(xiàng)不是與細(xì)菌分布廣泛相適應(yīng)的特點(diǎn)（）A.個(gè)體小，容易被各種媒介傳播B.進(jìn)行分裂生殖，繁殖速度快，產(chǎn)生后代數(shù)量多C.有些形成芽孢，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力D.進(jìn)行有性生殖，速度快，后代存活率高5、（2016?安慶）手指被蹭破，少量出血后能很快自行凝固止血，血液中能促進(jìn)血液凝固的是（）A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板6、著名的北京猿人發(fā)現(xiàn)于（）A.山頂洞B.小湯山C.周口店D.靈山評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式和行為，有利于動(dòng)物個(gè)體的____和種族的____，從而提高了對(duì)環(huán)境____的能力。8、克隆羊的實(shí)例說(shuō)明，細(xì)胞核控制生物的____和____。9、保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項(xiàng)共同任務(wù)，在這一行動(dòng)中，我們一方面要保護(hù)好__________，一方面要防治___________。10、近視眼是由于物體形成的物象落在視網(wǎng)膜____方，可以戴____透鏡進(jìn)行矯正。11、【題文】生物有性生殖過(guò)程是通過(guò)____和____作為傳遞遺傳物質(zhì)的橋梁。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常利用生物的遺傳和變異技術(shù)如：太空椒是利用____、高產(chǎn)水稻是利用____。12、【題文】生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有的防御能力，屬于____免疫；出生以后才產(chǎn)生的，只對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的防御能力，屬于____免疫。13、如下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是____；

（2）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)開(kāi)___具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于____；

（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是____；

（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于____中14、某小組同學(xué)以烘干后的饅頭片為實(shí)驗(yàn)材料，探究霉菌生活的環(huán)境，設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)你分析回答問(wèn)題：。實(shí)驗(yàn)組溫度情況濕度情況四天后饅頭片情況A室溫約22℃饅頭片外鋪上濕布，每日在布上噴少量水，保持布的濕潤(rùn)霉變B冰箱冷藏室約3℃饅頭片外鋪上濕布，每日在布上噴少量水，保持布的濕潤(rùn)無(wú)明顯變化C室溫約22℃放入裝有干燥劑的紙盒無(wú)明顯變化（1）該小組的同學(xué)若要探究說(shuō)明，在潮濕的環(huán)境中食品不易保存，我們可以選擇____兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）另一組學(xué)生認(rèn)為，該實(shí)驗(yàn)要再加一組，安排如下：。實(shí)驗(yàn)組溫度情況濕度情況一周后饅頭片情況D冰箱冷藏室約3℃放入裝有干燥劑的紙盒——這一設(shè)計(jì)____（填“有”或“沒(méi)有”）必要。其實(shí)驗(yàn)變量是____。

(3)若選擇A和B兩組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____15、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由____、____和____組成．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。（）17、乳酸菌屬于真菌。18、鳥(niǎo)類進(jìn)行氣體交換的器官是肺和氣囊．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、人們研究動(dòng)物行為的意義在于保護(hù)和利用對(duì)人類有利的動(dòng)物，控制和防治有害動(dòng)物。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、螞蟻、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、在保護(hù)生物多樣性的措施中，就地保護(hù)是對(duì)遷地保護(hù)的補(bǔ)充。（）22、除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共4分)23、“保護(hù)植被，綠化祖國(guó)”這句話包含一些生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合下圖,利用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:（1）寫出大樹(shù)進(jìn)行的三種生理活動(dòng)的名稱:A________B________C________（每空2分）（2）大樹(shù)根系的吸水主要由________區(qū)來(lái)完成，葉片散失水分的通道是________。（3）1公頃樹(shù)林,每天吸收150～500千克的二氧化碳,并釋放出60～400千克的氧氣,這是大樹(shù)的____________(填寫字母)活動(dòng)的結(jié)果。因此說(shuō)綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的__________平衡。24、生態(tài)系統(tǒng)是當(dāng)今最受人們重視的研究領(lǐng)域，下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:（1）從上圖可以看出，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的，其中，非生物環(huán)境包括空氣、水分、土壤、溫度和________等因素，它們?yōu)樯锾峁┍匾腳_______和能量。（2）上圖的各種生物成分中，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者，腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過(guò)_______關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著___和物質(zhì)循環(huán)。（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過(guò)植物的_____作用進(jìn)入生物體的。而植物、動(dòng)物的_______作用以及微生物的分解作用又可以使環(huán)境中的二氧化碳得到補(bǔ)充。（5）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括___因素和人為因素兩類。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)25、某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及其防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。（一）查閱資料資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。資料2：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)下表）。項(xiàng)目組別ABCDE加無(wú)污染河水的量（mL）10001000100010001000加7號(hào)廢舊電池的數(shù)量（節(jié)）不加1222加滿江紅的量（g）不加不加不加1530放同種生長(zhǎng)狀況一致的金魚(yú)數(shù)量（條）22222金魚(yú)存活的平均時(shí)間（d）1553810（1）表中A和B兩組的實(shí)驗(yàn)變量是_________，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________。（2）為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì)，則應(yīng)選擇C、D或_____進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是______________________________。（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)生物既能_____環(huán)境，也能影響環(huán)境。26、某生物學(xué)習(xí)小組為了研究植物的生命活動(dòng)；設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)所學(xué)，結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

（1）將甲裝置在光下放至數(shù)小時(shí)后；發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片進(jìn)行了_______________。

（2）擠壓乙裝置的黑色塑料袋；觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________。

（3）利用丙裝置探究光合作用的問(wèn)題：

①為了排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；可以采取的操作是______；

②a和b形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______；

③在光下進(jìn)行4～6小時(shí)光照后，摘下葉片A，一次進(jìn)行酒精脫色、漂洗、滴加碘液染色、漂洗，然后觀察，對(duì)比a、b處，觀察到的現(xiàn)象是a處不變藍(lán)，b處變藍(lán)；此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：一是光合作用的產(chǎn)物是淀粉；二是光是光合作用的必要條件．

（4）當(dāng)丁裝置的試管中充滿二分之一左右的氣體時(shí)，迅速將帶有火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是帶有火星的衛(wèi)生香迅速燃燒，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．27、吸煙有害健康，戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔?duì)煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴。研究發(fā)現(xiàn)，煙焦油對(duì)渦蟲(chóng)神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似。某科研小組將渦蟲(chóng)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究煙焦油濃度變化對(duì)其移動(dòng)速度的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①挑選體長(zhǎng)相近的渦蟲(chóng)40只，平均分成甲、乙兩組，分別放入濃度為0.03mg?mL－1、0.05mg?ml－1的煙焦油溶液中生活12小時(shí)，使渦蟲(chóng)對(duì)所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴。②將甲組渦蟲(chóng)隨機(jī)分成A、B兩組，每組10只，分別置于濃度0.03mg?mL－1、0.01mg?mL－1的煙焦油溶液中；將乙組渦蟲(chóng)隨機(jī)分成C、D兩組，每組10只，分別置于濃度0.05mg?mL－1、0.03mg?mL－1的煙焦油溶液中。③測(cè)定每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度，取平均值，結(jié)果如圖所示：研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）A組和B組是一組________實(shí)驗(yàn)，變量是________。（2）測(cè)定每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度后，取平均值的目的是________________。（3）比較A組和B組，C組和D組，渦蟲(chóng)對(duì)煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似，即________________________________________。（4）由于對(duì)不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴，D組和________組渦蟲(chóng)在同一濃度煙焦油溶液中移動(dòng)速度不同。（5）青少年應(yīng)當(dāng)拒絕吸煙。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)談?wù)勂渲械牡览韄_______________。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共30分)28、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】解：A；科學(xué)家將魚(yú)的抗凍蛋白基因?qū)霟煵莺头阎?；從而提高其耐寒能力，這種技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．A正確．B、抗生棉運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結(jié)合，成為重組DNA，導(dǎo)入到宿主細(xì)胞中篩選出能表達(dá)重組DNA的活細(xì)胞并進(jìn)行純化．B正確．

C；克隆羊?qū)儆诳寺〖夹g(shù)：指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖；以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群．C錯(cuò)誤．

D；超級(jí)雜草指轉(zhuǎn)基因植物（主要是轉(zhuǎn)抗除草劑基因）本身變成雜草；或者通過(guò)花粉傳播以及受精導(dǎo)致某些外源基因漂入野生近緣種或近緣雜草，從而形成耐多種除草劑具抗性的野草化雜草．D正確．

故選：C

把一種生物的某個(gè)基因；用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)的概念和原理是解答此類題目的關(guān)鍵．【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】此題考查的是藻類植物與人類的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是理解藻類植物的特征。【解答】自然界中藻類植物的數(shù)量極為龐大；分布也十分廣泛。藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的，因此藻類植物是空氣中氧的重要來(lái)源。故A正確。

故選A。

【解析】A3、C【分析】解：眼球的角膜是無(wú)色透明的；鞏膜是白色堅(jiān)硬的，脈絡(luò)膜里分布著血管和神經(jīng)；虹膜中含有許多色素細(xì)胞，這些細(xì)胞中色素含量的多少?zèng)Q定了虹膜的顏色．色素含量與皮膚顏色是一致的，并且與種族的遺傳有關(guān)系．東方人是有色人種，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色；西方人是白色人種，虹膜中色素含量少，基質(zhì)層中分布有血管，所以，看上去眼珠呈淺藍(lán)色．因此，東方人的黑眼珠和西方人的藍(lán)眼珠其實(shí)是眼球壁的虹膜色彩不同．

故選：C

解答該題；要理解眼球的結(jié)構(gòu)以及各部分的功能，眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．

眼珠的顏色即指虹膜的顏色，不同人種眼珠的顏色決定于虹膜中所含色素量的多少．【解析】C4、D【分析】【解析】試題分析：細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌，長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌，細(xì)菌個(gè)體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無(wú)處不在，細(xì)菌不進(jìn)行有性生殖?？键c(diǎn)：細(xì)菌和真菌的分布。【解析】【答案】D5、D【分析】【解答】解：A；血漿的主要功能是運(yùn)輸物質(zhì)和血細(xì)胞；

B；紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣；

C；白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌；防御和保護(hù)；

D；血小板的功能是止血和加速凝血．

所以；血液中能促進(jìn)血液凝固的是血小板．

故選：D．

【分析】三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：。項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無(wú)細(xì)胞核無(wú)（成熟的紅細(xì)胞）有無(wú)大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0﹣10.0）×109個(gè)/L最小。

100～300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能．6、C【分析】【解答】在我國(guó)北京周口店發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)北京猿人頭蓋骨的化石；稱為“北京猿人”，他們大約生活在距今50萬(wàn)～20萬(wàn)年前．會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，應(yīng)屬于直立人階段．

故選：C

【分析】北京猿人發(fā)現(xiàn)于周口店，據(jù)此解答．二、填空題(共9題，共18分)7、生存繁衍適應(yīng)【分析】【解答】動(dòng)物因種類不同；生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行；奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式．根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為捕食行為、防御行為、繁殖行為、攻擊行為、節(jié)律行為等．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣，一方面有利于尋找食物，另一方面有利于逃避敵害保護(hù)自己，有利于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的繁衍，從而提高了動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的能力．

【分析】對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣，使動(dòng)物具有基本的生存能力，有利于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的繁衍，更好的適應(yīng)生活環(huán)境．8、發(fā)育遺傳【分析】【解答】克隆羊多莉的培育過(guò)程大致如下：科學(xué)家將供核母羊體細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊的除去核的卵細(xì)胞中；新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中，最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉．因此克隆羊多莉的繁育需要3只羊，克隆羊多莉長(zhǎng)得像提供細(xì)胞核的羊，此實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。

故答案為：發(fā)育；遺傳。

【分析】（1）“克隆”的含義是無(wú)性繁殖；即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式。

（2）細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。9、略

【分析】【解析】試題分析：生物圈是人類和其他各種生物的共同家園，但是，人類活動(dòng)強(qiáng)烈地干擾生物圈的自然發(fā)展，并逐漸導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化和自然資源的枯竭，這不僅破壞了自然界各種生物的生存條件，而且已經(jīng)達(dá)到威脅人類持續(xù)生存和發(fā)展的地步，因此，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項(xiàng)共同任務(wù)，在這一行動(dòng)中，我們一方面要保護(hù)好動(dòng)植物資源，一方面要防治環(huán)境污染，二者不可忽視?？键c(diǎn)：保護(hù)生物圈的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮縿?dòng)植物資源環(huán)境污染10、略

【分析】【解析】試題分析：長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，或光線過(guò)暗，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀，嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正?？键c(diǎn)：近視眼的成因、成像特點(diǎn)、矯正?！窘馕觥俊敬鸢浮壳鞍?1、略

【分析】【解析】

試題分析：在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中；成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，太空椒和高產(chǎn)水稻都屬于可遺傳的變異。

考點(diǎn)：本題考查的是基因在親子代間的傳遞，變異的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮烤勇鸭?xì)胞可遺傳變異可遺傳變異12、略

【分析】【解析】

試題分析：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚；粘膜、纖毛；功能是阻擋、殺菌和清掃異物，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體，第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體），抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物資，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)，人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線，特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用，這種免疫只針對(duì)一種或幾種病原體有免疫作用，抗體抵抗天花病毒，屬于特異性免疫。

考點(diǎn)：本題考查的是特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別，解答此類題目的關(guān)鍵是理解特異性免疫是病原體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用的免疫?！窘馕觥俊敬鸢浮糠翘禺愋蕴禺愋?3、細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核線粒體液泡【分析】【解答】（1）在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，主要對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用；

（2）細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面；能控制物質(zhì)進(jìn)出，讓對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)不能通過(guò)細(xì)胞膜出來(lái)，使有害的物質(zhì)也不能進(jìn)入細(xì)胞，所以水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出；

（3）控制“種瓜得瓜；種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)是指遺傳物質(zhì)，而細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央，里面含有大量的遺傳物質(zhì)，故有“遺傳信息庫(kù)”之稱；

（4）位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間粘稠的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)；有大量的細(xì)胞器，其中線粒體被譽(yù)為“能量工廠”，能將有機(jī)物分解為二氧化碳和水同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用；

（5）液泡里面的液體叫細(xì)胞液；細(xì)胞液里有各種物質(zhì)以及色素等，如切西瓜時(shí)，流出來(lái)的汁液主要來(lái)自液泡中的細(xì)胞液，其內(nèi)含有大量的水分；甜味物質(zhì)；切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，這種辣味物質(zhì)也存在于液泡中．

故答案為：（1）細(xì)胞壁（2）細(xì)胞膜（3）[2]細(xì)胞核（4）線粒體（5）液泡。

【分析】通過(guò)分析成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，明確各部分的結(jié)構(gòu)及功能是解答本題的關(guān)鍵．14、A和C有溫度霉菌喜歡生活在溫暖的環(huán)境中【分析】【解答】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要遵循變量唯一的原則；設(shè)計(jì)的變量即為我們所要研究的問(wèn)題，A與C的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中不同的唯一變量是濕度，其他條件相同，因此該小組的同學(xué)若要探究說(shuō)明在潮濕的環(huán)境中食品不易保存，我們可以選擇A與C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（2）由于該實(shí)驗(yàn)探究濕度與溫度對(duì)食品保存的影響；在低溫下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，因此沒(méi)有必要再設(shè)計(jì)一組低溫下不同濕度的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（3）選擇A與B進(jìn)行對(duì)照；變量是溫度，由此可得出結(jié)論：霉菌喜歡生活在溫暖的環(huán)境中。

【分析】本題考查的是探究濕度與溫度對(duì)食品保存的影響。15、骨關(guān)節(jié)肌肉【分析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)；半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接；關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．

骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．所以，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；關(guān)節(jié)和肌肉組成．

故答案為：骨；關(guān)節(jié)；肌肉．

【分析】人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】試題分析：動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的，一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，反之，動(dòng)物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多，學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的，能使動(dòng)物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解答】細(xì)菌的個(gè)體微??；屬于單細(xì)胞生物，包括球菌；桿菌、螺旋菌，真菌多數(shù)是多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，少數(shù)是單細(xì)胞的，如酵母菌．乳酸菌也叫乳酸桿菌，是一種桿狀的細(xì)菌，可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【分析】此題考查的是細(xì)菌、真菌的區(qū)別，思考判斷．18、×【分析】【解答】解：鳥(niǎo)類除具有肺外，還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊如圖．主要的氣囊有9個(gè)；它們一直伸展到內(nèi)臟間；肌肉間和骨的空腔中．鳥(niǎo)在休息時(shí)，主要靠肋間肌及腹部肌肉的運(yùn)動(dòng)，在肺部進(jìn)行呼吸．當(dāng)飛翔時(shí)，則主要靠胸肌的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行呼吸．氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后，再?gòu)臍饽医?jīng)肺排出，由于氣囊的擴(kuò)大和收縮，氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換．這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式，稱為雙重呼吸．這是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式．所以，鳥(niǎo)類進(jìn)行氣體交換的器官是肺而不是氣囊，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

【分析】鳥(niǎo)類的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．19、√【分析】解：研究動(dòng)物行為的根本目的是認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人類有益的動(dòng)物；控制和防除對(duì)人類有害的動(dòng)物。例如，人們掌握了某種動(dòng)物的發(fā)情；交配、生殖和發(fā)育等行為規(guī)律，在飼養(yǎng)家畜和管理野生動(dòng)物時(shí)，就可以采取適當(dāng)?shù)拇胧┰黾犹?shù)、幼畜頭數(shù)和野生動(dòng)物的數(shù)目。人們掌握了鼠類分布、取食、繁殖和遷移的規(guī)律，以及影響鼠類行為的各種因素，就可以采取更有效的手段消滅害鼠，故此題說(shuō)法正確。

故答案為：√。

研究動(dòng)物行為的根本目的是認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人類有益的動(dòng)物；控制和防除對(duì)人類有害的動(dòng)物。

理解研究動(dòng)物行為的目的是解題的關(guān)鍵。【解析】√20、×【分析】解：不完全變態(tài)發(fā)育是指?jìng)€(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期；若蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別不大；完全變態(tài)發(fā)育是指?jìng)€(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性存在著很大的差別；其中金龜子和蜻蜓的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)發(fā)育，蝴蝶的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)。故本題錯(cuò)誤。

故答案為：×。

昆蟲(chóng)的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育；變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種。

分清兩種變態(tài)發(fā)育的不同?！窘馕觥俊?1、×【分析】在保護(hù)生物多樣性的措施中，就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施，遷地保護(hù)是就地保護(hù)的補(bǔ)充措施?！痢窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、A【分析】【解答】骨骼是多塊骨通過(guò)骨連接連接而成的結(jié)構(gòu)；如哺乳動(dòng)物的脊柱；

骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動(dòng)的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說(shuō)的關(guān)節(jié)，如人體上肢的肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．因此凡是具有骨骼的動(dòng)物都有關(guān)節(jié)．

故答案為：正確。

【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．

關(guān)節(jié)是能夠活動(dòng)的骨連接，包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．四、解答題(共2題，共4分)23、（1）呼吸作用蒸騰作用光合作用

（2）成熟氣孔

（3）C碳—氧【分析】【分析】此題考查了植物的三大生理作用及意義、根和氣孔的功能。明確植物的三大生理作用及意義、根和氣孔的功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）植物的呼吸作用是吸收氧氣釋放二氧化碳的過(guò)程；光合作用是吸收二氧化碳釋放氧氣的過(guò)程；蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散發(fā)到大氣中的過(guò)程。據(jù)圖可知，A代表呼吸作用，B代表蒸騰作用，C代表光合作用。（2）根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，根吸收的水分大部分通過(guò)氣孔散發(fā)大大氣中。即大樹(shù)根系的吸水主要由成熟區(qū)來(lái)完成，葉片散失水分的通道是氣孔。（3）綠色植物的光合作用是吸收二氧化碳釋放氧氣的過(guò)程，可以調(diào)節(jié)大氣中的碳—氧平衡。因此，1公頃樹(shù)林,每天吸收150～500千克的二氧化碳,并釋放出60～400千克的氧氣,這是大樹(shù)的C光合作用活動(dòng)的結(jié)果。因此說(shuō)綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的碳—氧?平衡。【解析】（1）呼吸作用蒸騰作用光合作用（2）成熟氣孔（3）C碳—氧24、（1）陽(yáng)光物質(zhì)

（2）生產(chǎn)分解

（3）食物能量流動(dòng)

（4）光合呼吸

（5）自我調(diào)節(jié)自然

【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力等，理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量流動(dòng)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的；其中，非生物環(huán)境包括空氣；土壤、溫度和陽(yáng)光等因素，它們?yōu)樯锏纳顒?dòng)提供必要的物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（2）綠色植物能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；腐生性的細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是食物的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。

（4）綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳；所以非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過(guò)植物的光合作用進(jìn)入生物體的；而植物；動(dòng)物的呼吸作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。

（5）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。自然因素和人為因素都是破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素?！窘馕觥浚?）陽(yáng)光物質(zhì)（2）生產(chǎn)分解（3）食物能量流動(dòng)（4）光合呼吸（5）自我調(diào)節(jié)自然

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)25、（1）是否加7號(hào)廢舊電池廢舊電池會(huì)影響金魚(yú)的存活時(shí)間

（2）C、E

（3）金魚(yú)數(shù)量少，可能出現(xiàn)偶然性

（4）適應(yīng)【分析】【分析】本題考查“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及其防治”的探究實(shí)驗(yàn)，解題的關(guān)鍵是掌握能確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹浚?）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。表中A、B兩組對(duì)照中，變量是是否加7號(hào)廢舊電池，A組小魚(yú)存活15天，B組小魚(yú)存活5天?？梢?jiàn)廢舊電池會(huì)影響小魚(yú)的生活。（2）探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì)，變量是有沒(méi)有加滿江紅，則應(yīng)選擇C、D或C、E進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是金魚(yú)數(shù)量少，可能出現(xiàn)偶然性，應(yīng)適當(dāng)增加金魚(yú)數(shù)量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有說(shuō)服力。（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。

【解析】（1）是否加7號(hào)廢舊電池廢舊電池會(huì)影響金魚(yú)的存活時(shí)間（2）C、E（3）金魚(yú)數(shù)量少，可能出現(xiàn)偶然性（4）適應(yīng)26、（1）蒸騰作用（2）呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。

（3）將植株放在黑暗處一晝夜光。

（4）植物光合作用產(chǎn)生氧氣【分析】【分析】本題考查探究光合作用的原料，產(chǎn)物和條件，植物的蒸騰作用和呼吸作用，解題的關(guān)鍵是理解探究光合作用的原料、產(chǎn)物和條件，植物的蒸騰作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過(guò)程，主要進(jìn)行的器官是葉片，氣孔是散失水分的門戶。因此，將甲裝置在光下放至數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片進(jìn)行了蒸騰作用。（2）植物的呼吸作用是吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，釋放出能量。因此，擠壓乙裝置的黑色塑料袋，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。（3）①在黑暗處葉片不能進(jìn)行光合作用，呼吸作用正常進(jìn)行，這樣葉片內(nèi)貯存的淀粉等有機(jī)物不斷被分解，同時(shí)還有一部分淀粉輸送到植物體的其他部位；將盆栽天竺葵放置在黑暗處一晝夜的目的就是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡。因此，為了排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，可以采取的操作是將植株放在黑暗處一晝夜。②對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件均相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。丙裝置中a遮光，b不遮光，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，a和b形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光照。（4）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣。因此，當(dāng)丁裝置中的金魚(yú)藻在光照下進(jìn)行光合作用，當(dāng)試管中充滿二分之一左右的氣體時(shí)，迅速將帶有火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是帶有火星的衛(wèi)生香迅速燃燒，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是植物光合作用產(chǎn)生氧氣。【解析】（1）蒸騰作用（2）呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。

（3）將植株放在黑暗處一晝夜光。

（4）植物光合作用產(chǎn)生氧氣27、（1）對(duì)照煙焦油溶液濃度。

（2）減小誤差。

（3）對(duì)一定濃度煙焦油產(chǎn)生依賴的渦蟲(chóng)；置于更低濃度的煙焦油溶液中移動(dòng)速度減慢。

（4）A

（5）吸煙者會(huì)對(duì)香煙產(chǎn)生依賴【分析】【分析】本題考查吸煙對(duì)人體的危害，探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。【解答】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。由題干可知，A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是煙焦油溶液濃度。

（2）在對(duì)照試驗(yàn)中記錄多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是為了求平均值；減小實(shí)驗(yàn)誤差。故測(cè)定每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度后，取平均值的目的是減小誤差。

（3）不同濃度的煙焦油溶液會(huì)對(duì)渦蟲(chóng)產(chǎn)生不同的影響，比較A組和B組，C組和D組，渦蟲(chóng)對(duì)煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似，即對(duì)一定濃度煙焦油產(chǎn)生依賴的渦蟲(chóng)，置于更低濃度的煙焦油溶液中移動(dòng)速度減慢。（4）由于對(duì)不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴；D組和A組渦蟲(chóng)在同一濃度煙焦油溶液中移動(dòng)速度不同。

（5）香煙煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中最為有害的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁、焦油、重金屬鹽等物質(zhì)。吸煙是一種不良習(xí)慣，吸煙有害健康，同學(xué)們應(yīng)拒絕煙草?？梢?jiàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知吸煙這會(huì)對(duì)香煙產(chǎn)生依賴?！窘馕觥浚?）對(duì)照煙焦油溶液濃度。

（2）減小誤差。

（3）對(duì)一定濃度煙焦油產(chǎn)生依賴的渦蟲(chóng)；置于更低濃度的煙焦油溶液中移動(dòng)速度減慢。

（4）A

（5）吸煙者會(huì)對(duì)香煙產(chǎn)生依賴六、其他(共3題，共30分)28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化