幼兒園小班端午節(jié)活動教案參考模板(三篇)

幼兒園小班端午節(jié)活動教案（三篇）【第一篇】活動時間：活動地點：小/中/大一班教室活動目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒印?、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。活動準(zhǔn)備：1、有關(guān)端午節(jié)的故事。2、制作端午節(jié)習(xí)俗ppt3、各種形狀的粽子?；顒舆^程：一、說說端午由來1、說說端午節(jié)為什么要吃粽子?二、講講端午習(xí)俗1、請孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事?2、觀看ppt3、小結(jié)：端午節(jié)的活動有賽龍舟、吃粽子、戴香囊……三、吃吃端午粽子1、說說自己吃過哪些粽子?2、孩子品嘗各種粽子，并請孩子說說你吃到的粽子有哪些餡，它的味道是怎樣的?3、小結(jié)：粽子的品種很多，各種粽子好吃營養(yǎng)又好。四、演演端午節(jié)目請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌?！镜诙炕顒幽繕?biāo)1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。5、讓幼兒知道節(jié)日的時間?；顒訙?zhǔn)備幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個?；顒舆^程1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。在端午節(jié)，人們會進行哪些活動?龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛?！镜谌炕顒幽繕?biāo)：1、理解故事，體驗故事角色，大膽表達自己的想法。2、學(xué)習(xí)看圖創(chuàng)編簡單的故事。3、引導(dǎo)幼兒細致觀察粽子，積發(fā)幼兒的想象力。4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：PPT故事；包有故事紙的粽子（人手一個，上面寫有幼兒的名字）;空白故事書;背景版一塊;活動過程：一、引發(fā)興趣師：（出示一個粽子）瞧，這是什么?（粽子）前幾天我們?yōu)槭裁捶偶傺?（端午節(jié)）你們都吃粽子了嗎?粽子好吃嗎?你都吃了什么粽子?師小結(jié)：原來，粽子里可以包許多好吃的東西，包的東西不一樣，吃出來的味道也不一樣。二、傾聽故事1、故事前大半段師：今天老師給你們帶來了一個關(guān)于粽子的有趣故事，你們想聽嗎?幼兒完整欣賞PPT配音故事。提問，體驗角色（1）故事里有誰?（2）（出示老奶奶）老奶奶有一個什么大本領(lǐng)?（會講許多故事）（3）老奶奶不能講故事了，她想了個什么辦法?（4）誰先來吃了老奶奶包的故事粽子?小松鼠吃了粽子，肚子里有了故事，可它卻說不出來，它怎么叫的?小松鼠著急嗎?（幼兒角色體驗，引發(fā)編故事的愿望）（5）后來，又來了誰?小狐貍吃了粽子，肚子里有了故事，可它卻說不出來，它怎么叫的?小狐貍著急嗎?（角色體驗）2、完整欣賞故事師：小動物們吃了奶奶的粽子，卻不能講故事，你們能幫小動物想個好辦法嗎?（幼兒自由想象述說）師：我們來聽聽，小動物們想的辦法是不是跟