名師工作室主持人 年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃

名師工作室主持人專(zhuān)業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃自我定位：要為名師，先為民師；生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，心就永遠(yuǎn)在農(nóng)村。一、指導(dǎo)思想以“自治區(qū)首屆鄉(xiāng)村教學(xué)名師”工作室創(chuàng)建為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)做研究型、創(chuàng)新型教師；做一名有堅(jiān)定理想信念的農(nóng)村教師、做一名有高尚道德情操的農(nóng)村教師、做一名有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)的農(nóng)村教師、做一名有仁愛(ài)之心的農(nóng)村教師；積極參與新課程改革，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不斷完善自己，提高自身的教育教學(xué)水平與綜合素質(zhì)，促進(jìn)自己得到更好地發(fā)展。二、研修目標(biāo)1.提高自己的教育教學(xué)能力與水平，增強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)估與指導(dǎo)力。2,提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，努力成為有思想、有品位的教師。3?提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上一個(gè)臺(tái)階。三、研修方式.以自主學(xué)習(xí)為主要方式，增強(qiáng)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備。.堅(jiān)持課題引領(lǐng)教研，與工作室成員一起聚焦主題，圍繞主題開(kāi)展富有成效并被眾人接受的系列活動(dòng)。.以中寧縣“初中英語(yǔ)工作坊”為主征地開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)與線(xiàn)下交流活動(dòng)，保障問(wèn)題能發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)即聚焦，圍繞主題開(kāi)展課例研修活動(dòng)。四、研修措施1.加大知識(shí)輸入與儲(chǔ)備。多讀好書(shū)，不斷提高自己的文化功底與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2,增強(qiáng)主動(dòng)交流的主動(dòng)性。多向他人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討，提升自己的課堂教學(xué)水平。.善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并學(xué)會(huì)以問(wèn)題為導(dǎo)向加強(qiáng)教育教學(xué)研究，努力做創(chuàng)新型的教師。.行勝于言，動(dòng)筆成章。堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)感悟、教育和教學(xué)反思、教育教學(xué)論文。五、具體實(shí)施步驟1.2017年12月制定個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃，工作室工作方案，選定工作室、購(gòu)置工作室圖書(shū)、書(shū)架等急需設(shè)備。.根據(jù)上級(jí)文件精神，推薦本工作室成員名單，明確職責(zé)，確定研究方向。.制定工作室方案、三年發(fā)展規(guī)劃、主持人工作計(jì)劃等制度性工作章程。.向河北師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院張敬彩教授征求意見(jiàn)，鼓勵(lì)縣域內(nèi)英語(yǔ)教師推薦好資源，征訂對(duì)初中英語(yǔ)教師有影響力的教育報(bào)刊雜志。.按計(jì)劃實(shí)施本階段區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作。指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)研究和課題，2年內(nèi)完成課題研究工作并使研究成果服務(wù)于英語(yǔ)教師的常規(guī)教學(xué)中。.每學(xué)期進(jìn)行1次以上教學(xué)展示；每學(xué)年組織并參與工作室每一個(gè)成員的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，研究學(xué)科教學(xué)，指導(dǎo)成員總結(jié)教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)、模式.每個(gè)月集中研討活動(dòng)時(shí)間不得少于3小時(shí)，每學(xué)年在市級(jí)以上刊物（含同級(jí)教學(xué)研究）發(fā)表教育教學(xué)或教育管理論文1篇以上。.每年舉辦校本培訓(xùn)或其他講座2個(gè)。9,參與“全國(guó)農(nóng)村及少數(shù)民族地區(qū)英語(yǔ)課堂觀摩”、名師大講堂、名師論壇、專(zhuān)題研討等活動(dòng)，每年在全縣做一次公開(kāi)研修活動(dòng)展示。10.建立名師工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為工作室成員乃至區(qū)域內(nèi)教

師提供教研信息和解決教學(xué)問(wèn)題的途徑，促進(jìn)本校教育教

學(xué)質(zhì)量的提高。建立工作室成員成長(zhǎng)檔案，不斷促進(jìn)工作

室成員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃【二】美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊(cè)教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫(huà)課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊(cè)繪畫(huà)課中安排了三課《學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)》，工藝課中安排了版畫(huà)，由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān)，可以完成。二、學(xué)生情況分析：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時(shí)間不多。但是本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)這門(mén)課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別爰好，在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增長(zhǎng)和提高。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切，有實(shí)用價(jià)值，所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，概念抽象，學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)，比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個(gè)