2022年宣傳部工作總結(jié)_第1頁(yè)
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2022年宣傳部工作總結(jié)宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門,形式不拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計(jì)方案,宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè),應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ?,決定了它不僅要遵循團(tuán)委及團(tuán)的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。在加入團(tuán)總支宣傳部大概才一個(gè)星期的時(shí)間,我已經(jīng)能感受到宣傳部給我的溫暖,它將會(huì)成為我大學(xué)生活不可抹去的一部分。在十月八號(hào)接到自己加入團(tuán)的宣傳部消息,我既是開心又迷茫的,開心是因?yàn)槟茉俦姸嗟淖屩斜恍麄鞑肯嘀?,那證明自己是一個(gè)具有能力的人,而迷茫的是在這個(gè)新的環(huán)境我是否能適應(yīng),我是否能和其他干事、相處融洽,我是否能在這部門中發(fā)揮自身價(jià)值,為部門帶來(lái)自己的貢獻(xiàn)……。第一次的部門聚會(huì)是在足球場(chǎng)上,從們和干事們的自我介紹,大家都說(shuō)出自己入部門的原因和一些進(jìn)大學(xué)的感受,還有同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為大家高歌一曲和出一些智力題考大家,到我們圍在一起玩蒙娜麗莎。我能開始感受到們的隨和,其他干事的熱情。而團(tuán)支部的成立大會(huì)是我進(jìn)入部門的第一次工作,在這場(chǎng)工作中,我能看到我們成員的工作的認(rèn)真和自己在工作上的不足,特別是在指導(dǎo)候選人下臺(tái)時(shí)和一些事情沒有主動(dòng)做好,而需要?jiǎng)e人提醒,我想這些都是要在以后工作中克服改好的。在昨天的三個(gè)部門的聯(lián)誼上,我能真正感受到團(tuán)總支是一個(gè)大家庭,它給我?guī)?lái)了我進(jìn)大學(xué)的第一次感動(dòng)。在聯(lián)誼上我認(rèn)識(shí)了其他部門的和大部分的同學(xué),也增進(jìn)了我和我們部門成員之間的感情,我能看到他們熱情活潑的一面。還有就是們?yōu)槲覀儙讉€(gè)十月分生日的同學(xué)準(zhǔn)別了禮物和蛋糕,還滿足我們提出的愿望,大家也為我們唱生日歌送上他們的祝福,我們部門的成員送上的祝福短信……這一切一切真的讓我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和溫暖。另外日山師兄說(shuō)舉辦這個(gè)聯(lián)誼的目的,我明白到我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足,從我們開始去改善。在這短短的時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)和工作,我初步了解了我們宣傳部,也感受到它是我今后的大家庭,我也不再迷茫,我堅(jiān)信我能適應(yīng)這環(huán)境,我能和其他成員相處融洽,努力為這家庭帶來(lái)自己的貢獻(xiàn)。時(shí)光過(guò)的飛快,大一就這樣不知不覺的結(jié)束了,在組織委員劉東麗和宣傳委員洪曉贊和我的共同努力下,大一學(xué)期的團(tuán)支書工作也漸漸地接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近,仔細(xì)回想自己學(xué)期的所作所學(xué)。從中收獲了很多也學(xué)到了很多,首先要感謝耿老師的信任和同學(xué)們的積極配合,在這里只真誠(chéng)的向你們說(shuō)聲謝謝!總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期的團(tuán)支部工作開展的還是很圓滿的,無(wú)論是班上的工作還是學(xué)院布置的任務(wù),我都認(rèn)真的盡自己最大的努力完成。不僅鍛煉了自己也從中學(xué)到了很多,但是同時(shí)自身也有一些不足之處。?!斑x擇所愛,愛其所選",我一直很喜歡這句話同時(shí)也把這句話當(dāng)成自己的座右銘,你不可以做一個(gè)人人都喜歡的橘子,但你可以選擇做最好的一個(gè)!任何事請(qǐng)一旦自己選擇了就要為它負(fù)責(zé)!對(duì)待工作更是如此!通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的鍛煉,無(wú)論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,這對(duì)我今后的成長(zhǎng)是非常有幫助的。首先是在工作中,我學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進(jìn)。其次是在學(xué)習(xí)上,我并沒有因?yàn)楣ぷ鞫雎粤藢W(xué)習(xí)這方面,反而是更加努力的去學(xué)習(xí),并且不斷帶動(dòng)身邊的同學(xué)一同學(xué)習(xí)業(yè)余知識(shí)和公共課程

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