《莊子》中學(xué)生讀后感800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《莊子》中學(xué)生讀后感800字曲士不成以語于道者，束于教也，《莊子》一書主要反映了莊子的批判哲學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、審美觀等，那么你會寫相關(guān)的讀后感嗎？以下是在這里網(wǎng)我和大家共享《莊子》中學(xué)生讀后感范文800字相關(guān)參考資料，夢想能扶助到大家。

《莊子》中學(xué)生讀后感1

在中國古代的文學(xué)史上，有一類書可以稱之為"奇書'。這類書既是思想深邃的哲理之書，有閃動著文采精華;既彌漫詩意的感性文字，有包蘊著深邃的哲學(xué)思辯，超凡脫俗。在這類"奇書'中，最好玩，最有靈性的作品莫過于講《莊子》了。

在中國歷史上有多數(shù)的仁人賢士，可謂是百花盡放，各有千秋。但在這百花之中，我最看好莊子，莊子是繼老子道家學(xué)派的又一大思想家，是一個讓人猜解不透、與眾不同的人。他懂的一切，卻沒有割舍一切，他知道人類有著無窮的缺陷和疾病，但他自己卻沒有隱居山林，過孤獨而清凈的生活。他做的事是唱著歌悠游于人間。

莊子追求十足的思想自由?！跺羞b游》便是代表之一。彌漫特殊的想象和浪漫的色調(diào)，追求人生的最高境界。"乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮。'沒有任何限制的十足自由。"北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云，而且團扶搖而上者九萬里。'

在那樣的年頭里，只是何等的心胸與氣魄，這是怎樣的宏大的想象力，能穿越眼前的狹小的空間，把思想插上翅膀飛上九天飛行，距今兩千年了，我們才得以真正的飛上藍天。假設(shè)我們和我們的學(xué)生心中能藏有這種乾坤，哪還有什么人生的苦惱不能隨運氣而飛至九天之外呢!

"舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。'看看這句話，現(xiàn)在中國人中大量人都被平均化、標準化、中庸化了，鮮少有像莊子這樣特立獨行的人。我們自己生活在標準里面，為了這個，為了那個，為了面子而生存，為了別人的眼光而生活，卻從來很少想到過自己，所以大家都是一個面孔，一個模式的標準化，世界由于多彩而精彩。

我們什么時候能夠做到全世界的人贊譽我我也不會因此而更加勸勉呢，這且不管，由于更加努力總歸是好事!但是一旦遭到不同觀法，不要說是舉世，即便是一片面人就足以讓我們痛楚不堪了，不知道下一步是做下去還是不做了呢。由于心中無境界，所以終其一生也只是活在別人的眼光里，哪有什么自己。莊子的一個一般境界就已值得我們?nèi)パ芯繉W(xué)習(xí)在生活中實踐了。

莊子言，鷦鷯巢于深林，不過一枝，偃鼠飲河，不過滿腹，予無所用天下為，這亦是我崇拜莊子的一個方面，紅塵滾滾，物欲橫流，我們當世難得察覺人不去為了名利而奮斗的認了。

天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。大家都是為食而死的人，是否有人為了自己的興趣與愛好去做點事情，那樣的人生才有意思。即便是一個普遍人，我們的人生也理應(yīng)是云淡風(fēng)輕，過的詩情畫意一點兒!不理應(yīng)在物欲中用完心機，心情負重，了無生趣!

"天地與我并生，萬物與我為一。'拋棄了個體的思想，身心的束縛，而獲得宇宙天地的大聰慧，與萬物永恒同在。不必苦心追求事物的到底、是非的標準，遠離那些不值一顧的煩擾，一切自然就好。

對于莊子，最讓我稱贊的是他的一些探討。相視而笑，莫逆于心，遂相為友。我對莊子，正有一種相見恨晚的感覺。一語驚醒夢中人。"凡人之心險于山川。'一句道破，怪不的在中國人都沒興趣去探索自然山川，原來都去探索人心了。"不樂壽，不哀天，不榮通，不丑窮。'隨遇而安，知天樂命，逍遙自由，多好。太追求功名利祿，反而一事無成。倒不如早些收手，也落個知足常樂，自然一切都好。古人說："戰(zhàn)國之文深于比興，即深與取象也。'這對與莊子來說，尤其恰當。

《莊子》一書，"寓言十九。'莊子的散文，汪洋四溢，機趣橫生，在古典散文中是罕有倫比，更是由于如此，才構(gòu)造了一個瑰麗的藝術(shù)境界。我讀莊子，讀他："彷徨乎塵垢之外，逍遙乎無事之業(yè)。'我讀莊子，讀他："知天之所為，知人之所為。'我讀莊子，讀他："謹守而無失，是謂反其真。'

讀莊子，亦如流水行云，細看來，是樓外青山，山外白云，斜水繞孤村。

至人無已，神人無功，圣人無名。莊子的境界我一生的夢!一聲的追求!

《莊子》中學(xué)生讀后感2

最近我讀了一本叫《莊子》的書?！肚f子》是一本哲學(xué)名作，但又不僅僅是哲學(xué)名作，更是文學(xué)、審美學(xué)上的寓言杰作典范?！肚f子》是莊子及其弟子共同編寫而成的。

莊子的思想中包含了簡樸辯證法因素，其主要思想是"天道無為'，認為一切事物都在變化，他認為"道'是"先天地生'的，從"道未始有封'，莊子主要認為自然的比人為的要好，提倡無用，認為大無用就是有用。讀完后，我感受頗多。

其中逍遙游中的"且夫水之積也不厚，那么其負大舟也無力。'讓我記憶猶新。他的大意是假設(shè)水積的不深不厚，那么它就沒有氣力負載大船。我想我從大舟與水的關(guān)系看，至少可以得到這樣的啟示：求大學(xué)問，干大事業(yè)，務(wù)必打下堅實、深厚的根基，才會有告成的可能。而現(xiàn)在處于學(xué)生的我們，更理應(yīng)打好根基，專心學(xué)習(xí)，每日向上，為我們美好的明天，奠定堅韌的根基。

而大宗師中的"相與于無相與，相為于無相為。'的大意是（摯友應(yīng)）相互結(jié)交在不結(jié)交之中，相互有為于無為之中。這讓我明白交友要達成相交出于無心，相助出于無為。這才是莫逆之交。所以我們在結(jié)交摯友時，理應(yīng)順其自然，不應(yīng)有意而為之。在扶助摯友時，我們不理應(yīng)去奢求他有什么回報，而是自愿的去扶助他。這樣才算得是真正的閨蜜，好摯友。

讀完《莊子》這一本書后，我收獲頗多?！肚f子》這本書里蘊含了好多人生的大道理，和做人處事的方法。值得我學(xué)習(xí)，我想這本書不理應(yīng)去讀一遍，我還理應(yīng)再讀再理解，這正如人生那本大書，是永遠讀不完的。

《莊子》中學(xué)生讀后感3

莊子，美而不自知。甚至也不為人知。能見者少，見而能受者更少。知其美不為人知，難，知其不自知，更難。事實上，他不是不知道自己美，而是他不在意自己美不美，更何況別人怎樣看他了。

他無所謂語言，言不盡意。但是他也不逃避語言。他不介意寫好多字。他不在意。開口也好，不開口也好，傳之后世也好，不傳也好。由于他沒有想要守護的東西?？酌弦刈o仁義，墨翟要守護苦難，惠施要守護言辭，管商韓要守護法度。他沒有想守護的東西，他所倚仗之物，不需要他的守護。滅亡的是人，不滅亡的是道。

莊子是庶民。有人提出他是貴族，王族，也有人說漆園吏在楚地待遇是很高的。但我說的庶民，是他的態(tài)度。字里行間透露出來的，小人物的自嘲。這個世界對他而言只是玩笑。這種庶民感，與道德經(jīng)比較起來，尤為明顯。他像落入凡塵的神仙，雖然是神仙，但終究落在凡塵里。但在哪里又有何分別呢？哪里都是無何有之鄉(xiāng)。

他逃避著人，但不逃避天。他自認為天下無敵，但讓人不解的是，在那個時代，他為什么沒有出來拯救？不只是他，李耳也沒有出來拯救。答案我已經(jīng)逐漸明白了。由于世界，不是你想拯救就能拯救的。他或許已經(jīng)望見了天意，望見了自己的命運?？浊饹]有望見，他失敗了。誰能保證莊周能比他做得更好呢？莊周是莊周，不是秦始皇。秦始皇也是奮六世之余烈，而不是一蹴而就。他明白自己做不到，也明白孔丘那樣的拯救沒有意義，與其磨折自己，不如喜悅。諸侯授予他爵位，他不采納，是不容許采納爵位嗎？只是這爵位是人給的，不是天給的而已，既然不是天賜，就不成能長久，也不成能隨心所欲，更不成能借之拯救世界。他已經(jīng)望見了未來，所以不采納。莊周比我們想象的要大膽。對他而言，放棄拯救，或許比頭破血流更為疼痛。他只是無可奈何，遂不在意。

結(jié)果說說他的孤獨。

惠施和他辯論："人怎么能沒有感情呢？'莊周利索的把他辯倒了。在惠施看來，是莊周贏了。

然而贏了嗎？惠施死去之后，莊周講了一個故事。他說，有個人鼻子上沾了白土，讓一個木工幫他砍掉。木工刷刷的就砍下來了，鼻子絲毫沒有損傷，而這個人也面色不變。后來木工被王召見，讓他表演這個技術(shù)，木工說："我之所以能做到，是由于對象是這個人，現(xiàn)在他已經(jīng)死了，我再也做不到了。'

莊周真的沒有感情嗎？惠子其實并不該問，莊子也不該辯，但惠子不明白不言的道理，莊子也由于喜悅而駁倒了他。莊周其實熱愛和他說話，惠子或許不明白。

莊周在惠施的墳前說道："自夫子之死也，吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣。'

他說自己逍遙自由，說自己無所待，他覺得自己是匆促過客，與造物者為友。但身為人類的他，照舊存在桎梏。他照舊在時空中留下了痕跡?；蛟S他的內(nèi)心已經(jīng)不再泛起波瀾，宛如他在妻子的尸體前放歌。但他是永遠的放歌著嗎？惠子望見之后訓(xùn)斥他："你莫非一點都不憂傷嗎？'他說，她剛剛死的時候，他憂傷。

只是好多事情都沒有手段。

再怎么凄愴，哭泣，她也不會回來了。

在他心里存在著飛行于冥海的魚；籠罩寰宇的大樹；吸云氣飲露水的神仙；十步殺一人的劍術(shù)；莫逆于心的友人；隱姓埋名的漁翁；棄天下如敝履的`先賢；侵暴諸侯的大盜但他望見的是真實的世界。他這么說著，隨意寫著，但他并不虛妄，也不虛無，也不是漫無目的。假設(shè)真的沒有私心，又何必留下這樣宏偉的巨著？

他照舊想拯救世界，只是這條路很艱苦，除了天道，他孤苦無依，他也明白，在他有生之年見不到天亮，但他照舊動筆了。

他有別的手段嗎？或許他真的體驗過沒米下鍋的困頓。那時候沒有人熱愛他，也沒有人理解他，也沒有人和他說話。這樣的一個人，假設(shè)說自己想拯救世界，或許會被諷刺吧。實際上他也不在乎諷刺。比人