小學(xué)校報模板

小學(xué)校報模板小學(xué)校報模板小學(xué)校報模板小學(xué)校報模板編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:安園校安園校全體育活動安全●體育老師要講清體育活動安全常識●活動課要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。全體育活動安全●體育老師要講清體育活動安全常識●活動課要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行?！?/p>

學(xué)生不能做不安全的活動。在無人保護(hù)下不做危險活動學(xué)校集會與集體活動安全●上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。●不互相追逐瘋打?！癫婚_無味的可造成傷害的玩笑。1、不走人行橫道，不靠路右邊走。

2、不走人行橫道，隨意橫穿馬路。

3、不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。

4、在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

5、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

6、在鐵路道軌上行走，玩耍。

7、橫穿鐵路和鉆火車。

8、不聽從鐵道口管理和信號管理。趣味樂無邊⒈發(fā)生火災(zāi)的原因有：

①用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。

②用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。

③用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏。

④趣味樂無邊⒈發(fā)生火災(zāi)的原因有：

①用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。

②用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。

③用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏。

④燃放煙花爆竹。

⑤吸煙亂扔煙頭。

⑥玩火。

⒉學(xué)?；馂?zāi)的預(yù)防：

①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

②不要亂燒廢物。

③實驗用的易燃物品要妥善使用。

④經(jīng)常檢查電器。交通安全最大的手：一手遮天最大的步：一步登天最大的嘴：氣吞山河最尖的針：無孔不入最重的話：一言九鼎最貴的字：一字千金最長的腿：一步登天最高的人：頂天立地最大的嘴：口若懸河最重的話：一言九鼎最長的文章：有頭無尾最多的資源：取之不盡最巧妙的賊：偷梁換柱最有學(xué)問的人：無所不知如何做好班主任---六年級班主任王海明一、用心去愛班主任給學(xué)生的愛，應(yīng)該比母愛更細(xì)膩，更純潔；應(yīng)該比父愛更廣博，更高尚。要使師生之間的感情之樹常青，班主任必須時常輸之以愛的甘露，而這種愛必須更細(xì)膩而具體。愛在點滴間。不管是哪個孩子發(fā)燒了、肚子痛了，她都會摸摸他們的額頭，揉揉她們的肚子，再端上一杯熱茶，“一句好點了嗎？”送去她的關(guān)心；在天氣突變的日子里，她會叮囑孩子們注意冷暖，適當(dāng)增減衣服；運動會上，和孩子們一起為運動員加油、鼓勁；布置教室，排演節(jié)目，和孩子們過快樂的元旦節(jié)……給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺，給學(xué)生以春天般的溫暖。二、注重方法班主任工作復(fù)雜、艱辛、繁忙，需要耐心、細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地付出心血和勞動。然而，精心的勞作，辛勞的汗水，換來的結(jié)果卻常常事倍功半，收效甚微，甚至事與愿違。我們不得不在苦澀中沉思，思索管理中的科學(xué)，感悟管理中的藝術(shù)。班主任工作不僅要盡心盡力，盡職盡責(zé)，還需要工作的策略和方法。制定目標(biāo)、培養(yǎng)得力助手、開展豐富多彩的活動。三、不斷充實從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。為此，王老師筆耕不輟，《孩子終于讀懂了養(yǎng)父的愛》一文在《忻州日報》上發(fā)表。他所寫的《尊重與信任》、《建溫馨教室，營造和諧的班級文化氛圍》兩篇文章也發(fā)表于2009年《山西教育》上。為了充實自己，她利用業(yè)余時間，參加了中央電教育管理的學(xué)習(xí)，走上了一條在別人看來很難想象的道路。她一邊教學(xué)，一邊進(jìn)修。2008年，她順利地取得了本科證書。四、桃李芬芳“它山之石，可以攻玉?！倍嗄陙恚趵蠋熡米约旱暮顾疂渤隽艘粓@桃李芬芳。她的班級年年被評為校行為規(guī)范示范班，她也連年被評為校明星教師、校優(yōu)秀班主任；她所教班級在各種比賽中都取得了好成績。王老師所帶過的班級都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。2008年4月，她帶的三（2）中隊被評為市優(yōu)秀紅旗中隊；2009年4月，她帶的三（2）班被評為忻州市優(yōu)秀班集體；2009年12月，她輔導(dǎo)的“祖國騰飛我驕傲，祖國發(fā)展我成長”主題隊會方案在忻州市少先隊?wèi)c祝改革開放三十周年主題隊會評比中獲二等獎……2010年9月被評為繁城鎮(zhèn)園丁獎。若說人民教師是人類靈魂的工程師，無疑班主作便是這工程師隊伍中的“先頭兵”，若說教師是一棵棵大樹，班主任一定是其中綠蔭最濃、其下幼苗最茁壯的一棵。不求巨臂擘天的聞達(dá)，但求庇護(hù)一方幼苗的茁壯成長……青青1.1.不定時定量進(jìn)食。青少年經(jīng)常飲食不定，一旦進(jìn)食時又常因食欲不佳而吃得較少，或因饑餓過度而狼吞虎咽，這些做法都容易引起胃病。2.偏食。青少年體內(nèi)特別需要蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)，偏食往往會導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，進(jìn)而影響其正常發(fā)育，尤其缺少鐵質(zhì)容易造成貧血。3.吃高糖、高鹽、高脂肪的食物。青少年吃含糖分過多的食物，容易發(fā)胖，影響活動力及智力；吃太咸的食物容易引起高血壓；而高膽固醇及高脂肪食物則對心臟不利。4.迷戀快餐食品?？觳褪称吠梦断?，很受青少年歡迎，但這些食品大都高熱量、高脂肪而少纖維質(zhì)，常吃會引起營養(yǎng)不均衡，影響青少年的生長發(fā)育。青少年應(yīng)注意選擇含豐富蛋白質(zhì)的食物，如肉和魚類；保證每餐都要進(jìn)食米或面食，以補充淀粉；還要吃足量的水果和蔬菜，以補充纖維素。（供稿：賈鵬飛老師）小學(xué)高年級學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問題1．對性發(fā)育問題困惑不解。青少年對自身的性發(fā)育及性成熟的生理變化常感到神秘不解等問題。2．情緒問題。情緒不穩(wěn)定，情緒波動大，一會兒激動，一會兒冷漠，發(fā)作得突然，消失的也快，有的則表現(xiàn)為持續(xù)緊張的焦慮。3．學(xué)業(yè)問題。面臨升學(xué)的壓力，有的表現(xiàn)為厭學(xué)，拒絕上學(xué)，離家出走，甚至自殺。4．人際關(guān)系問題。親子關(guān)系不和，不和群等。（供稿：李尚陽老師）園心靈花小學(xué)高年級學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問題1．對性發(fā)育問題困惑不解。青少年對自身的性發(fā)育及性成熟的生理變化常感到神秘不解等問題。2．情緒問題。情緒不穩(wěn)定，情緒波動大，一會兒