《素描實習》課程教學大綱

《素描實習》教學大綱一、課程基本信息課程名稱素描實習SketchInternship課程編碼SHL421811020開課院部文法學院課程團隊（未設置）學分2.0課內學時2周講授0實驗0上機0實踐2周課外學時0適用專業(yè)建筑學授課語言中文先修課程課程簡介（必修）本課程是建筑學專業(yè)必修課程，在建筑學專業(yè)中具有重要的基礎性作用。素描是造型藝術的基礎，是美術專業(yè)的核心基礎課程。通過學習使學生在掌握基礎理論知識和基本技法，拓展思維，為未來進一步深造和創(chuàng)作奠定必備的造型基本功和良好的藝術感受。要求學生掌握建筑素描寫生的基本理論和基本法則，熟悉素描造型的基本語言和方法，掌握素描整體的觀察與表現(xiàn)原則，培養(yǎng)學生具有本專業(yè)所需要的敏銳的視覺觀察力、正確的觀察和寫生方法、嚴謹?shù)脑煨湍芰σ约敖Y合專業(yè)要求的表現(xiàn)技巧，開擴藝術視野，提高審美修養(yǎng)。培養(yǎng)學生在前期系統(tǒng)素描訓練的基礎上，處理好畫面的黑白灰關系、構圖與取景、空間與透視、細節(jié)刻畫等問題，為建筑學后續(xù)課程和色彩教學打好基礎。Thiscourseisacompulsorycourseforarchitecturemajorandplaysanimportantandfundamentalroleinarchitecturemajor.Sketchisthefoundationofplasticartsandthecorebasiccourseoffineartsmajor.Throughlearning,studentscanmasterbasictheoreticalknowledgeandbasictechniques,expandtheirthinking,andlaythenecessarybasicmodelingskillsandgoodartisticfeelingsforfurtherstudyandcreationinthefuture.Studentsarerequiredtomasterthebasictheoriesandbasicprinciplesofarchitecturalsketch,befamiliarwiththebasiclanguageandmethodsofsketchmodeling,andmastertheprinciplesofobservationandexpressionofsketchasawhole,tocultivatestudentstohavethekeenvisualobservation,correctobservationandsketchingmethods,rigorousmodelingabilityandperformanceskillscombinedwithprofessionalrequirementsrequiredbytheirmajor,soastobroadentheirartistichorizonsandimprovetheiraestheticaccomplishment.Onthebasisofthepreliminarysystematicsketchtraining,studentsaretrainedtodealwiththeproblemssuchastherelationshipbetweenblack,whiteandgray,compositionandframing,spaceandperspective,anddetailcharacterization,soastolayagoodfoundationforthefollow-upcoursesofarchitectureandcolorteaching.負責人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：熟練運用各種工具材料進行素描風景寫生，并具備正確的素描觀察方法和寫生方法是3.23.22M2目標2：能夠正確運用空間、比例、透視知識進行寫生；學會本質的觀察和分析建筑形體的面、體積是4.24.23M3目標3：掌握如何在復雜的自然環(huán)境中確定合適的構圖和提煉畫面內容；能夠正確處理好畫面的黑白灰關系，加強藝術感染力是12.212.24M4目標4：能夠對建筑物及其配景中的天空、地面、車馬人物等進行深入描繪是11.211.2三、課程內容序號章節(jié)號標題課程內容/重難點支撐課程目標課內學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第一章風景素描基礎本章的重點難點：熟悉風景素描在建筑學專業(yè)中的重要性；素描示范與臨摹練習M1,M21天講授、實踐3課后作業(yè)21.1素描在造型藝術中的地位、作用風景素描在建筑學專業(yè)中的重要性；掌握素描學習的訓練方法與基本類型////31.2建筑素描臨摹練習建筑素描臨摹練習////4第二章室內臨摹建筑風景素描本章的重點難點：臨摹以建筑為主要內容的風景素描，掌握建筑物的比例與透視知識；能夠運用鉛筆明暗調子表現(xiàn)建筑物；建筑風景素描寫生中碳筆、鋼筆等其他不同材料的寫生與表現(xiàn)；學會運用分析與比較的觀察方法。M1,M21天講授、實踐3課后作業(yè)52.1比例專題訓練透視專題訓練；掌握整體觀察與表現(xiàn)的原則，進行素描臨摹訓練；////62.2建筑物鉛筆素描明暗表現(xiàn)建筑風景素描寫生中合理運用碳筆、鋼筆等其他不同工具的寫生與表現(xiàn)////7第三章室內建筑素描寫生本章的重點難點：掌握室內建筑物體的取景與構圖；建筑形體的細節(jié)刻畫；學會建立畫面的視覺中心或趣味中心。M2,M32天講授、實踐3課后作業(yè)83.1室內建筑物體的取景與構圖；樓梯寫生；建筑室內空間素描寫生////93.2熟練運用形體透視知識，并能進行建筑形體細節(jié)刻畫掌握平行透視、成角透視和傾斜透視規(guī)律，并加以運用////10第四章建筑風景局部寫生本章的重點難點：掌握建筑風景寫生的取景與構圖技巧；學會運用明暗調子進行建筑各種質地材料結構風景寫生；質感與量感的刻畫與表現(xiàn)；了解現(xiàn)代建筑的形式美感；如何處理建筑與周圍背景的空間層次；建筑風景素描中各種建筑材料（如金屬、玻璃、大理石、花崗石等）寫生；了解材質美感，注重肌理表現(xiàn)。M2,M32天講授、實踐3課后作業(yè)114.1大理石墻體材料寫生；磚體、木質紋理結構寫生；玻璃幕墻質感寫生；建筑局部寫生；////12第五章建筑風景中花草樹木、車輛人物寫生本章的重點難點：觀察各種常見植物因品種、季節(jié)、氣候、時間、光線和固有色的不同而呈現(xiàn)的不同明暗變化；掌握花草樹木、車輛人物等寫生方法M2,M32天講授、實踐3課后作業(yè)135.1觀察各種常見花草樹木的形態(tài)與結構；分析各種常見植物因所處具體空間和時間的不同而呈現(xiàn)的不同色調和明暗關系；常見花草樹木寫生////145.2如何添加車輛人物在畫面中的位置及其寫生注意事項；刻畫車輛人物的用筆與筆觸；車輛人物寫生////15第六章建筑風景中天空、地面、水、倒影寫生本章的重點難點：建筑風景寫生中天空與地面，水及其倒影的觀察與表現(xiàn)；掌握在不同條件下各種情況的變化與及其寫生技巧M3,M42天講授、實踐3課后作業(yè)166.1天空的觀察與寫生晴天、云彩、陰雨天的觀察與表現(xiàn)////176.2地面的觀察與寫生土質地面與石板路面的寫生；遠景山與近景山的分析與表現(xiàn)////186.3水面寫生靜態(tài)的水與漣漪的素描寫生；倒影的觀察與表現(xiàn)；不同光線下水的明暗變化與表現(xiàn)////19第七章建筑風景中復雜場景寫生本章的重點難點：觀察人們在各種工作生活環(huán)境中工作與生活的場景，培養(yǎng)對勞動美的認識和理解；熟悉工地廠房、城市街景的素描表現(xiàn)技巧；建筑物與周圍景物空間感、整體感的表現(xiàn)。M3,M42天講授、實踐3課后作業(yè)207.1工地廠房寫生進一步掌握工地廠房等大場景的寫生表現(xiàn)////217.2市場街景寫生如何表現(xiàn)建筑群體之間的素描關系；如何確定街景的趣味中心；電線桿、路燈、門窗及招牌的畫法/////22第八章建筑風景場景寫生本章的重點難點：了解各地的風土人情，培養(yǎng)對社會美的認識；觀察山地丘陵和海島漁村的地形地貌和地域特色，并掌握其素描表現(xiàn)技巧；注意素描肌理、筆觸的合理運用；培養(yǎng)對大自然的審美感；建筑特色及其表現(xiàn)方法M3,M42天講授、實踐3課后作業(yè)238.1觀察與素描表現(xiàn)山地丘陵山地丘陵寫生；觀察海島漁村的建筑特色并進行寫生；觀察河港碼頭的勞動生活氣息并進行寫生////四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1平時作業(yè)1.每節(jié)課根據(jù)講授和示范，設置素描寫生訓練。2.考查學生對素描寫生的觀察能力、表現(xiàn)能力和領悟能力，以及專業(yè)需要的其他繪畫審美素養(yǎng)。3.作業(yè)成績采用百分制。70%2課堂表現(xiàn)隨機檢查學生上課精神狀態(tài)，回答問題情況；畫面效果、工具運用情況；其他課堂表現(xiàn)20%3考勤隨機點名、刷卡點名等10%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時作業(yè)70%A-構圖巧妙，形體透視處理好，素描關系好，色調整體統(tǒng)一，畫面效果十分突出；運用繪畫工具技法熟練；藝術手法多變，個性風格突出；很好的體現(xiàn)出對繪畫的感知力、領悟力、想象力和藝術審美素養(yǎng)。B-構圖較好，形體透視運用得當，素描關系較好；色調整體統(tǒng)一，畫面效果良好；運用繪畫工具較為熟練；藝術手法有一定變化，個性風格較為突出；具有一定的繪畫感知力和藝術審美修養(yǎng)。C-構圖基本適當，素描關系一般；色調相對統(tǒng)一，畫面效果弱；材料技巧運用一般；手法變化少，個性風格不明顯；素描感知力平平，繪畫審美能力稍差。D-構圖差，畫面色調關系不明確；畫面效果弱；材料運用差；缺少基本的繪畫感知能力和藝術審美素養(yǎng)。2M1課堂表現(xiàn)20%A-隨機檢查學生上課精神狀態(tài)飽滿，回答問題好；畫面效果、領悟能力、繪畫寫生能力突出；其他課堂表現(xiàn)均優(yōu)秀。B-隨機檢查學生上課精神狀態(tài)良好，回答問題較好；畫面效果、領悟能力、繪畫寫生能力良好；其他課堂表現(xiàn)均良好。C-隨機檢查學生上課精神狀態(tài)一般，回答問題一般；畫面效果、領悟能力、繪畫寫生能力平平；其他課堂表現(xiàn)均一般。D-隨機檢查學生上課精神狀態(tài)極差，回答不出問題；畫面效果、領悟能力、繪畫表現(xiàn)能力極差；其他課堂表現(xiàn)均差。3M3考勤10%A-全勤；B-缺勤1-2次；C-缺勤3-4次；D-缺勤4次及以上評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0