初中音樂人音七年級(jí)上冊(cè)第五單元?jiǎng)趧?dòng)的歌軍民大生產(chǎn)改PPT

剛才我們聽到的歌曲，在什么場(chǎng)景下演唱的歌？采用了什么演唱形式？語言有什么特點(diǎn)？屬于民歌中什么體裁？勞動(dòng)（抬木頭）一領(lǐng)眾和號(hào)子方言勞動(dòng)號(hào)子：

是一種隨勞動(dòng)而歌唱的、帶有呼號(hào)的歌曲，是我國民歌主要體裁之一。主要演唱形式是“一領(lǐng)眾和”（一人領(lǐng)唱眾人應(yīng)和），音樂和勞動(dòng)動(dòng)作的特點(diǎn)緊密聯(lián)系。歌詞多即興創(chuàng)作（簡(jiǎn)單易懂）作用：協(xié)調(diào)節(jié)奏，鼓舞干勁，調(diào)節(jié)精神?！盾娒翊笊a(chǎn)》隴東民歌

1、作者、創(chuàng)作背景介紹

1939年2月2日，中共中央在延安召開生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，發(fā)出了“自己動(dòng)手，自力更生，艱苦奮斗，克服困難”的號(hào)召，要求部隊(duì)、機(jī)關(guān)、學(xué)校發(fā)展生產(chǎn)。

陜甘寧邊區(qū)的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)很快開展起來。著名作曲家張寒暉由此在1945年創(chuàng)作了著名的歌曲《邊區(qū)十唱》，又名《解放區(qū)十唱》。歌曲表現(xiàn)了陜甘寧邊區(qū)軍民，響應(yīng)中央開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景。

1964年，歌曲被搬上音樂舞蹈史詩《東方紅》，段落精簡(jiǎn)為5段，并將歌名改成今天家喻戶曉的《軍民大生產(chǎn)》。

張寒暉(1902---1946)我國著名作曲家,河北定縣人。被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。他創(chuàng)作的《松花江上》、《去當(dāng)兵》、《軍民大生產(chǎn)》等著名歌曲曾在解放區(qū)和全國廣為流傳，激勵(lì)了一代又一代中華兒女。2、欣賞音樂舞蹈史詩《東方紅》選段《軍民大生產(chǎn)》3、初聽歌曲，回答問題：1、這首歌曲是在什么場(chǎng)景下演唱的，歌曲為幾拍子的歌曲，速度、力度和情緒是怎樣的?2、采用的什么樣的演唱形式？4、復(fù)聽歌曲：歌曲中哪一句詞給你的印象深刻？為什么加上這些詞？

富有勞動(dòng)特色的襯詞，渲染了歌曲熱鬧、歡騰氣氛，特別是第五段歌詞，增加了隊(duì)列口號(hào)聲，更顯威武、雄壯，表現(xiàn)邊區(qū)軍民們的樂觀精神?！r詞重音記號(hào)：加強(qiáng)語氣變化音：升記號(hào)5、考一考：>、#

這兩種音樂符號(hào)？你知道它們的含義嗎？

.6、輕聲跟音樂唱一唱：歌詞內(nèi)容是難還是簡(jiǎn)單，都涉及到哪些勞動(dòng)戰(zhàn)斗生活場(chǎng)景？歌曲表現(xiàn)了一種什么情景？表現(xiàn)了當(dāng)年在陜甘寧邊區(qū)，軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)號(hào)召，踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景。軍民團(tuán)結(jié)7、學(xué)唱新歌：旋律有什么特點(diǎn)（由哪幾個(gè)音組成、結(jié)束音）8、配合演唱要求：（熱情地）

(師領(lǐng)齊唱）(男領(lǐng)齊唱)(女領(lǐng)齊唱)(全體齊唱)(全體齊唱)9、情感升華

思考：為什么歌曲最后的結(jié)尾音2，比前四段結(jié)束音高八度？給你怎樣的感受？1、我認(rèn)為把結(jié)尾的音放在高音區(qū)將勞動(dòng)的情緒推向了高潮。2、給人一種結(jié)束感。3、表達(dá)了軍民大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)勝利的喜悅。10、欣賞合唱《軍民大生產(chǎn)》11、聯(lián)系生活，以小組為單位歌詞創(chuàng)編（學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、拔河、植樹、賽馬、……）（嗬咳）（嗬咳）（嗬咳）(西里里里察啦啦啦嗦