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文檔簡介
2023年江西省上饒市成考專升本高等數(shù)學(xué)一自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.已知作用在簡支梁上的力F與力偶矩M=Fl,不計桿件自重和接觸處摩擦,則以下關(guān)于固定鉸鏈支座A的約束反力表述正確的是()。
A.圖(a)與圖(b)相同B.圖(b)與圖(c)相同C.三者都相同D.三者都不相同
2.
3.
4.∫cos3xdx=A.A.3sin3x+CB.-3sin3x+CC.(1/3)sin3x+CD.-(1/3)sin3x+C
5.績效評估的第一個步驟是()
A.確定特定的績效評估目標(biāo)B.確定考評責(zé)任者C.評價業(yè)績D.公布考評結(jié)果,交流考評意見
6.設(shè)f(x)在x=2處可導(dǎo),且f'(2)=2,則等于().A.A.1/2B.1C.2D.4
7.A.f(1)-f(0)
B.2[f(1)-f(0)]
C.2[f(2)-f(0)]
D.
8.
9.等于().A.A.2B.1C.1/2D.0
10.
11.A.
B.
C.
D.
12.
13.A.絕對收斂B.條件收斂C.發(fā)散D.無法確定斂散性
14.
15.
16.
17.設(shè)y=f(x)在(a,b)內(nèi)有二階導(dǎo)數(shù),且f"<0,則曲線y=f(x)在(a,b)內(nèi)().A.A.凹B.凸C.凹凸性不可確定D.單調(diào)減少
18.曲線y=x2+5x+4在點(-1,0)處切線的斜率為()A.A.2B.-2C.3D.-3
19.
20.
二、填空題(10題)21.
22.設(shè)函數(shù)f(x)=x-1/x,則f'(x)=________.
23.
24.
25.
26.
27.曲線y=x3-3x2-x的拐點坐標(biāo)為____。
28.=______.
29.
30.
三、計算題(5題)31.
32.求微分方程的通解.
33.
34.研究級數(shù)的收斂性(即何時絕對收斂,何時條件收斂,何時發(fā)散,其中常數(shù)a>0.
35.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
四、簡答題(2題)36.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關(guān)系又是如何?
37.簡述國際化經(jīng)營的特征。
五、解答題(5題)38.設(shè)函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d,問常數(shù)a,b,c滿足什么關(guān)系時,f(x)分別沒有極值、可能有一個極值、可能有兩個極值?
39.
40.
41.將周長為12的矩形繞其一邊旋轉(zhuǎn)得一圓柱體,問繞邊長為多少的邊旋轉(zhuǎn)才能使圓柱體的體積最大?
42.
參考答案
1.D
2.D解析:
3.C
4.C
5.A解析:績效評估的步驟:(1)確定特定的績效評估目標(biāo);(2)確定考評責(zé)任者;(3)評價業(yè)績;(4)公布考評結(jié)果,交流考評意見;(5)根據(jù)考評結(jié)論,將績效評估的結(jié)論備案。
6.B本題考查的知識點為導(dǎo)數(shù)在一點處的定義.
可知應(yīng)選B.
7.D本題考查的知識點為定積分的性質(zhì);牛頓-萊布尼茨公式.
可知應(yīng)選D.
8.C
9.D本題考查的知識點為重要極限公式與無窮小性質(zhì).
注意:極限過程為x→∞,因此
不是重要極限形式!由于x→∞時,1/x為無窮小,而sin2x為有界變量.由無窮小與有界變量之積仍為無窮小的性質(zhì)可知
10.D
11.A本題考查的知識點為偏導(dǎo)數(shù)的計算。由于故知應(yīng)選A。
12.A
13.A本題考察了級數(shù)的絕對收斂的知識點。
14.C
15.D解析:
16.B
17.A本題考查的知識點為利用二階導(dǎo)數(shù)符號判定曲線的凹凸性.
由于在(a,b)區(qū)間內(nèi)f"(x)<0,可知曲線y=f(x)在(a,b)內(nèi)為凹的,因此選A.
18.C點(-1,0)在曲線y=x2+5x+4上.y=x2+5x+4,y'=2x+5,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知,曲線y=x2+5x+4在點(-1,0)處切線的斜率為3,所以選C.
19.D解析:
20.C
21.
22.1+1/x2
23.
24.π/4
25.
26.1/2本題考查了對∞-∞型未定式極限的知識點,
27.(1,-1)
28.本題考查的知識點為定積分的換元積分法。設(shè)t=x/2,則x=2t,dx=2dt.當(dāng)x=0時,t=0;當(dāng)x=π時,t=π/2。因此
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.解:原方程對應(yīng)的齊次方程為y"-4y'+4y=0,
36.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導(dǎo)職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導(dǎo)職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。
37.與國內(nèi)經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著
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