中小學(xué)開學(xué)演練方案

****學(xué)校開學(xué)演練方案、目的和依據(jù)為了提升學(xué)校對體溫異常或其他呼吸道疾病癥狀對象的應(yīng)對和救援能力，為開學(xué)做好保障，及時、迅速、高效有序的處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障全體師生員工的身體健康，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和上級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。、工作目的.檢驗對重大疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力。.檢驗應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力。.檢驗應(yīng)急準(zhǔn)備情況。.及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善。三、組織機構(gòu)成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***成員：************演練指揮部設(shè)在教導(dǎo)處，由劉懂擔(dān)任演練總指揮。下設(shè)5個演練活動工作組,負責(zé)活動具體實施。.綜合協(xié)調(diào)組組長：***成員：*********職責(zé)：演練方案的制定、活動的協(xié)調(diào)督導(dǎo)，材料總結(jié)上報。.體溫檢測組組長：****成員：門衛(wèi)值班教師（按考勤號輪流）職責(zé)：負責(zé)體溫檢測..物資準(zhǔn)備及防疫消毒組組長：***成員：********

職責(zé)：負責(zé)防疫物質(zhì)的準(zhǔn)備，有關(guān)場所的消毒.應(yīng)急隔離組組長：***成員：*********職責(zé)：負責(zé)體溫超出37.3度人員，引導(dǎo)至隔離室,并按照《****學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》要求和步驟進行處置。5、輿情應(yīng)對及宣傳組組長：****成員：*********職責(zé)：輿情的應(yīng)對，疫情情況的的正式上報及有關(guān)信息的發(fā)布。三、演練時間及地點時間:2020時間:2020年*月*曰*點地點：**學(xué)校院內(nèi)校內(nèi)設(shè)置：秩序引導(dǎo)點、體溫檢測點、防疫消毒點、應(yīng)急隔離點、班級復(fù)測點。四、工作人員培訓(xùn)及保護召開“疫情防控開學(xué)應(yīng)急處置演練”專題培訓(xùn)會，認真學(xué)習(xí)開學(xué)防控預(yù)案及流程，做到分工明確，責(zé)任到人。所有工作人員都經(jīng)過嚴(yán)格系統(tǒng)培訓(xùn)及實際操作演練后上崗，并佩戴口罩、手套等防護裝備進行工作，測溫及消毒人員穿隔離服。五、演練內(nèi)容項目一：入校場景演練由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿者“扮演”的學(xué)生有序排隊（學(xué)生分2路，問隔1米）測量體溫后進入校園。體溫檢測組對師生進行體溫檢測，體溫正常人員繼續(xù)前往防疫消毒點，通過專業(yè)消毒池進行腳部消毒，消毒后繼續(xù)按照學(xué)校上學(xué)路線（學(xué)生排好隊，設(shè)置專門行走路線，路線有間距標(biāo)識）進入教學(xué)樓各班級復(fù)測。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未戴口罩，保衛(wèi)人員引導(dǎo)學(xué)生按秩序在校門口領(lǐng)取應(yīng)急口罩，并組織其入列，按照順序進行校門口體溫檢測。在測溫時，突然發(fā)現(xiàn)有體溫異常的同學(xué)，做好防護的應(yīng)急隔離組人員迅速引領(lǐng)學(xué)生到校門口最近的隔離區(qū)（校外臨時隔離點），禁止其他人員靠近，學(xué)校校醫(yī)復(fù)檢后把學(xué)生帶入隔離室，同時對于學(xué)校入口通道處及學(xué)生經(jīng)過的區(qū)域重新進行全面消毒。***立即聯(lián)系該學(xué)生班主任和家長，進行后續(xù)觀察和處置。項目二：教室場景處置演練每天上午、下午第一節(jié)課前，學(xué)生分2路、問FB最少1米，由班主任進行學(xué)生體溫登記。假如實行個別年級開學(xué)，實行小班化，“學(xué)生”進入教室后，間隔1米以上安排座位，禁止隨意走動。班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，立即上報***,通知著防護服的應(yīng)急隔離組人員*******馬上到達現(xiàn)場，陪同出現(xiàn)癥狀的學(xué)生至學(xué)校隔離室，其余學(xué)生進入密切接觸者隔離室觀察，防疫消毒組********對教室及周圍區(qū)域進行全面消毒，同時，輿情應(yīng)對及宣傳組*******配合班主任對于同學(xué)們進行情緒安撫和疏導(dǎo)，保證學(xué)生面對異常情況時能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對。對確診病例、疑似病例或傳染病密切接觸者，學(xué)校要配合疾控機構(gòu)對疫點開展消毒、疫情調(diào)查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學(xué)生病愈且隔離期滿后，應(yīng)持醫(yī)療單位健康證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室查驗后方可進班復(fù)課。項目三：課間活動演練體育課教師體育課必須在室外上課，按教學(xué)計劃實施教學(xué)，加強學(xué)生體育鍛煉。課間，師生分片加強非密集型體育鍛煉，增強免疫力，例如：大距離跑步和課間操項目四：食堂就餐場景演練學(xué)校食堂實行分段錯峰、分餐進食，減少人員聚集；進餐廳前組織師生要洗手消毒，負責(zé)分餐人員必須佩戴口罩、手套。物資準(zhǔn)備和防疫消毒組在食堂外設(shè)置明顯的分餐指示牌，食堂入口處鋪設(shè)消毒地墊，并有間距標(biāo)識，體溫檢測組對學(xué)生進行體溫檢測。檢測合格的同學(xué)按照標(biāo)識位置排隊取餐，距離為1米到1.5米之間。吃飯時同向就餐，最大限度減少聚集就餐的風(fēng)險。綜合協(xié)調(diào)組人員引導(dǎo)學(xué)生到相應(yīng)窗口領(lǐng)取盒飯。學(xué)生就餐后，防疫消毒組即清掃和消毒。食堂人員工作中減少語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離，期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼面的制作和銷售。營養(yǎng)餐：分時段取餐用餐，加強消毒措施，確保衛(wèi)生安全。項目五：宿舍場景演練特殊時期，宿舍內(nèi)部進行調(diào)整，最大程度減少宿舍密集性，保證學(xué)生住宿期間的安全。學(xué)校宿舍有體溫檢測組各值班教師穿防護服進行測溫登記，并在門口放置酒精、免洗洗手液等物品。早上起床后，同宿舍的全體同學(xué)測算體溫，都符合體溫要求，方可離開宿舍再洗漱。學(xué)生返回宿舍，需在宿舍門口，腳踩消毒墊，消毒之后進入宿舍。返回宿舍后，在洗漱間，排隊間隔1米打水，然后返回宿舍洗漱。體溫檢測組發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，立即上報綜合協(xié)調(diào)組組長劉懂，通知著防護服的應(yīng)急隔離組人員陪同出現(xiàn)癥狀的學(xué)生至學(xué)校隔離室，其余學(xué)生進入密切接觸者隔離室觀察，防疫消毒組對宿舍及周圍區(qū)域進行全面消毒……同時，輿情應(yīng)對及宣傳組配合宿管人員對于同學(xué)們進