教師教育孩子的故事

教師教育孩子的故事如今不少教師和家長都已經(jīng)意識(shí)到“灌輸”這種教育方式的危害性，而且開始讓孩子在游戲和快樂中學(xué)習(xí)。大家不妨來看看推送的教師教育孩子的故事，希望給大家?guī)韼椭?！撒謊一次周末，和兒子約好，下班后他騎車去接我，可是按約定時(shí)間過了兩個(gè)小時(shí)，兒子還沒有回來。等待中，正好遇到兒子的同事，他說兒子和幾個(gè)人看電影去了，我只好耐心地等。過了一會(huì)兒，兒子回來了，令我吃驚的是，他竟撒謊說路上車壞了。“我可以等上10個(gè)小時(shí)，但我無法容忍你對(duì)我撒謊，兒子。”我氣憤地轉(zhuǎn)過身來，決定自己走回家去。兒子迎上去，想要解釋什么。我接著說：“我很生氣，不是對(duì)你，是對(duì)我自己。你看，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)父親我很失敗，我現(xiàn)在要走回家去，并在這18公里的路上進(jìn)行反省。”在3個(gè)多小時(shí)的路途中，兒子始終推著車跟在我身后，也是從那以后，兒子再?zèng)]有撒過謊凳子拿的“老師，我的錢丟了，30多塊呢。”張滑邊說邊掉眼淚，我一聽，氣就不打一處來，班里竟發(fā)生這樣的事我氣沖沖地走進(jìn)教室，就在走向講臺(tái)的一霎那，突然意識(shí)到：如果此時(shí)去批評(píng)全班，效果一定不會(huì)好，畢竟拿錢的是一個(gè)人。倒不如??于是，我掃視了一下全班同學(xué)，高聲告訴大家：“同學(xué)們，不要慌，我知道誰拿了張滑的錢了?！蓖瑢W(xué)們都驚訝地望著我?！笆堑首樱?qǐng)大家對(duì)凳子說一句話?！甭斆鞯暮⒆玉R上領(lǐng)會(huì)了我的意圖。一個(gè)同學(xué)說：“凳子，你這樣做不對(duì)，快還給人家吧?！币晃徽f：“你是一時(shí)糊涂，改了還是好孩子?！??孩子一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，只有劉虎紅著臉，低著頭，一句話也不說，此時(shí)，我心里已經(jīng)明白了。第二天，劉虎早早地來到學(xué)校，把30元錢交給了我。我告訴他：你真勇敢，這件事是我們倆之間的秘密，誰都不要告訴別人。他哭了。子教父一個(gè)人特別不孝順老人，總嫌自己的父親年老多病，是個(gè)負(fù)擔(dān)。有一天，他把父親放進(jìn)了一個(gè)竹筐中，與自己的兒子一起把老人抬到山中無人之處，放下后就往回走。兒子說：“爹，把那個(gè)竹筐拿回來。”此人大惑不解，兒子接著說：“等你老了好用來抬你呀！”這位父親幡然悔悟，又回頭把老人抬了回來，以后對(duì)老人也孝順起來。當(dāng)范文李老師在批改一個(gè)女孩的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)是抄襲的。當(dāng)時(shí)，他很想在的作文本上寫上大大的“抄襲”二字。可靜下來想想，這樣做，她會(huì)改正自己的錯(cuò)誤嗎？考慮再三， 李老師把她叫到辦公室，微笑著對(duì)她說：“你的作文有進(jìn)步，相信你一定花了不少時(shí)間，付出了很大的努力，老師想在全班同學(xué)面前表揚(yáng)你，請(qǐng)你把作文好好改一改，然后在班上朗讀，好嗎？”小姑娘沒說話，低著頭走了。第二天，她拿著改好的作文來了，李老師發(fā)現(xiàn)她重寫了作文，雖沒抄襲的精彩，卻是她自己寫的，老師還是表揚(yáng)了她。在班上朗讀時(shí)，她念得十分自信，并贏得了掌聲。從那以后，女孩對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣欺騙有一次，學(xué)校開家長會(huì)，姥姥代替了在外工作的父母去了學(xué)校。小順一下午都惶惶不安，想：老師一定會(huì)對(duì)姥姥講自己的成績?nèi)绾稳绾蔚囊凰俊＝K于等到姥姥回來，小順低著頭只等姥姥數(shù)落?？墒抢牙讶莨鉂M面，看起來十分高興的樣子，他一臉的詫異。想不到老師竟對(duì)姥姥說他表現(xiàn)得很出色。后來，小順上了大學(xué)，暑假里他第一個(gè)去拜訪了小學(xué)老師。談起這件事時(shí)，只聽這位老師懺悔地對(duì)他說：“那天，我說了你很多不好的話，可第二天，你的反應(yīng)讓我吃驚。從那以后，你的成績直線上升，我一直都在納悶兒??這時(shí)，小順才明白是姥姥善意的欺騙挽救了他。父親的策略兒子很不滿意自己的工作，他忿忿地對(duì)父親說：“我的上司根本不把我放在眼里，改天我要對(duì)他拍桌子，然后辭職不干?！备赣H說：“我建議你好好地把你們公司的一切貿(mào)易技巧、商業(yè)文書和公司組織完全搞通，甚至連怎樣修理影印機(jī)的小故障都學(xué)會(huì)，然后再辭職不干。這樣你將公司當(dāng)作學(xué)習(xí)的地方，什么東西都通了之后，再一走了之，不是既出了氣，又有許多收獲嗎？”兒子聽了父親的建議，從此默記偷學(xué)，甚至下班之后，還留在辦公室研究商業(yè)文書的方法。一年之后，父親問起兒子的工作：“你現(xiàn)在大概多半都學(xué)會(huì)了，準(zhǔn)備拍桌子不干了吧！”“可我發(fā)現(xiàn)這半年來，老板對(duì)我刮目相看，最近更是委以重任，如今我已經(jīng)成為公司的紅人了！”兒子自豪地說。“這是我早就預(yù)料到的，”父親笑著說，“當(dāng)初，你的老板不重視你，是因?yàn)槟愕哪芰Σ蛔?，卻又不努力學(xué)習(xí)，而后來你痛下苦功，當(dāng)然會(huì)對(duì)你刮目相看。只知抱怨上司，卻不會(huì)反省自己，這是人們常犯的錯(cuò)誤。”這不是理由初三時(shí)，第一天，上生理衛(wèi)生課，老師就在后面的墻上掛了一幅人體解剖圖。圖上標(biāo)明了重要的骨骼、肌肉的名稱和部位。整個(gè)學(xué)期那幅圖都掛在那里。期末考試時(shí)，我們一走進(jìn)教室，那幅解剖圖便被收了起來，整張?jiān)嚲碇挥幸坏涝囶}：“列舉人體各主要骨骼的名稱和部位。”我們幾乎異口同聲地提出抗議：“我們從來沒有學(xué)過。”“這不是理由。”老師微笑著說，“那些知識(shí)已經(jīng)掛在墻上好幾個(gè)月了?！蔽覀兠銖?qiáng)回答了一會(huì)兒以后，老師便把試卷收起來，然后撕得粉碎?！坝肋h(yuǎn)記住?！彼腋嫖覀?，“教育不僅僅是學(xué)別人告訴你的東西?！奔偃缒闶抢蠋熞惶煸缱x，去教室輔導(dǎo)，看到后排有一同學(xué)趴在桌上，我順手拿起一本書朝他背上輕輕拍了一下， 他猛抬頭，摔出一句：“干什么？我沒有睡覺！”滿臉驕橫。當(dāng)時(shí)我恨不得立即趕他出去。此時(shí)，同學(xué)們并不知道我們之間發(fā)生了什么，我盡量克制自己，努力保持平靜的心態(tài)，微笑著說：“那你說，你趴在桌上，老師該怎么辦？噢，對(duì)了，聽說你的作文寫的不錯(cuò)，你寫一篇《假如我是老師》的文章吧?！碑?dāng)時(shí)，他沒有說話，我繼續(xù)在教室里巡回輔導(dǎo)。當(dāng)天午飯后，這位同學(xué)到辦公室找我，說：“老師，我錯(cuò)了，我不該那樣沒禮貌。”看得出，他是真心悔過，我自然原諒了他。沒有負(fù)擔(dān)有這樣一個(gè)家庭，兒子的成績很不好而且越來越差，有一次考了全班最后一名。父親接過兒子的試卷微笑著說： “太好了兒子，以后你沒有什么負(fù)擔(dān)了！”兒子大吃一驚，忙問：“爸爸，你是不是病了？”父親說：“沒病，你想一想，一個(gè)跑在最后的人還有什么負(fù)擔(dān)呢？不用擔(dān)心再有人超過你，但你只要往前跑，肯定有進(jìn)步?！眱鹤邮艿絾l(fā)，心里就高興起來。第二次，考了全班第29名，父親看到了兒子的試卷，興奮地說：“太好了兒子，你比上回前進(jìn)了十幾名了！”第三次，兒子考到了全班第10名，父親激動(dòng)地說；“太好了兒子，你真了不起！離第一名只差9名了?！本瓦@樣，不管孩子的成績是好是壞，父親總是堅(jiān)持正面激勵(lì)，從不訓(xùn)斥責(zé)罵，而孩子卻發(fā)生了意想不到的變化。是你教我的有一天，母親和孩子到一棟大廈去辦事，走進(jìn)大廳時(shí)，電梯正在進(jìn)人，她們加快腳步想趕上這趟電梯。這時(shí)從后面走進(jìn)一位老婆婆，年輕的母親本能地向后一讓， 請(qǐng)老婆婆先進(jìn)了電梯，這時(shí)電梯已經(jīng)滿員了，母女倆只好靜靜地站在電梯門口，等著下一趟。辦完事出來又乘電梯，這一回，電梯里只有母女倆和一位老爺爺。電梯開到底層，門開了，站在門口的女兒卻把身體向后一讓，說：“老爺爺，你先請(qǐng)?！崩蠣敔斦f：“孩子，你先請(qǐng)，爺爺走得慢?！迸畠喝圆豢献约合茸撸瑘?jiān)持讓爺爺先走出電梯。母親幸福地?fù)嶂畠旱念^，問：“你為什么要請(qǐng)爺爺先走出電梯呢？”女兒說：“是你剛才教我的呀！”這真遺憾美國的斯特娜夫人是一位享譽(yù)盛名的早期教育家。有一天，孩子問斯特娜夫人：“我想到同學(xué)家里去玩，可以嗎？”母親說：“可以，但必須在12點(diǎn)前回來。”可那天孩子比預(yù)定的時(shí)間晚了20分鐘才到家。斯特娜夫人見孩子回來了，什么也沒說，只是指了指墻上的鐘。孩子知道回來遲了，馬上歉疚地說：“是我不對(duì)?！背酝觑?，孩子趕緊換了衣服，因?yàn)槊康叫瞧诙家湍赣H去看電影。這時(shí)，斯特娜夫人又讓孩子看看鐘，并說：“今天來不及了，戲和電影是看不成了?！焙⒆与y過地流下了眼淚。斯特娜夫人并未就此止步，而是說了一句十分惋惜而又耐人尋味的話：“這真遺憾！”面對(duì)孩子的過錯(cuò)，盡管斯特娜夫人只說了寥寥幾個(gè)字，并未采取任何處罰手段，但是使孩子明白了一個(gè)簡單的道理： 母親的要求如果是正確的，那就必須絕對(duì)照辦，否則你就得為此付出代價(jià)。四塊糖果陶行知先生在做校長時(shí)，曾經(jīng)遇到了兩個(gè)學(xué)生打架，當(dāng)時(shí)其中的一個(gè)學(xué)生正用磚頭砸向?qū)Ψ?。陶行知先生及時(shí)制止了他們，并讓拿磚頭的學(xué)生到他的辦公室去。沒想到陶先生讓學(xué)生坐下后，微笑著拿出一塊水果糖說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲易屇銇恚惴炊任蚁鹊搅??！睂W(xué)生聽后一臉困惑。接著，先生又拿出第二塊水果糖說：“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲易屇阃Ｏ聛?，你馬上就停下了，表示對(duì)我的尊重，我應(yīng)該感謝你。”學(xué)生聽后更加不解其意。先生又拿出第三塊糖說：“與你打架的學(xué)生是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)的學(xué)生，我對(duì)你的俠義精神表示敬意?！边@時(shí)那位學(xué)生已經(jīng)泣不成聲了：“先生，不管怎么說，我用磚頭打人是不對(duì)的??”先生拿出了第四塊糖說：“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，咱們的談話也應(yīng)該到此結(jié)束了??”隨意挑的一所學(xué)校成績總是搞不上去，請(qǐng)一個(gè)著名教育專家?guī)椭鷮W(xué)校發(fā)現(xiàn)人才。專家先是讓校長將所有教師的教案拿來， 他選出了3名教師，說他們是學(xué)校最有發(fā)展前途的教師。 然后他從一年級(jí)的考卷中隨意抽出50份試卷，說這50個(gè)學(xué)生是最優(yōu)秀的，將來前途不可限量，如果由這3位教師來教，學(xué)校會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡。果然，三年后，學(xué)校一炮打響，這50名學(xué)生全部考入了重點(diǎn)高中。在學(xué)生畢業(yè)后不久，學(xué)校收到了教授的來信：3名教師和50名學(xué)生都是我隨意挑選的。美麗的帽子俊俏、可愛的小女孩蘇珊讀一年級(jí)的時(shí)候，小小的身體里竟然長了腫瘤。經(jīng)過化療，她的頭發(fā)全部掉光了。一個(gè)亮亮的腦袋對(duì)于一個(gè)7歲的女孩來說是多么的殘