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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生防溺水安全演講稿最新小學(xué)生防溺水安好演講稿范文每當(dāng)天氣火熱的時(shí)候,我們便要對(duì)游泳的問題產(chǎn)生機(jī)警,終究溺水事故的發(fā)生是難以承受的損失,這需要我們加強(qiáng)對(duì)防溺水學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)。以下是由職場(chǎng)范文網(wǎng)我為大家整理的"最新小學(xué)生防溺水安好演講稿范文',僅供參考,接待大家閱讀。
最新小學(xué)生防溺水安好演講稿范文1
愛戴的老師、同學(xué)們:
大家好!
什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭彌漫憧憬,但想不到的是,美觀的想像畫面后竟暗藏著一件悲傷欲絕的事本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、吞噬了、吞并了??窗?,他們一家人的生活多么溫馨,無時(shí)無刻都在一起,彼此關(guān)愛。卻在夏天的時(shí)候,變更了他們一家人的生活,變更了他們一家人的命運(yùn),變更了他們一家人的夢(mèng)想
夏天的天氣是火熱的,人們都熱愛去一個(gè)既省錢又安逸的地方游泳xx河。今天的xx河看上去與平日貌似有所不同,原來是旁邊多了一個(gè)心愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去理應(yīng)有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢自身一人來江邊游泳,人們都在揣摩他理應(yīng)是家中的小寶物吧!
人們正值想得欣喜的時(shí)候,猛然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上展現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩吞噬了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都?jí)粝胨軕{自己的堅(jiān)持游上來,能平安無事,但人們的夢(mèng)想都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底消逝了,把一家人的幸福生活打碎了。莫非他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個(gè)新的將來親自斷送了,這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。
火紅的生命就這樣被那xx河吞噬了,我們作為旁觀者,我們都為他們凄愴、痛心。而這種痛心的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,變更他們的一生。
為了使社會(huì)裁減凄愴之痛,增加喜悅,夢(mèng)想各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲傷,摯友為你而嘆惜。"寧欺山,莫欺水',夢(mèng)想各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻指點(diǎn)自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,xx河已經(jīng)吞噬了太多的人才了,不要再讓xx河增加更多的罪惡吧!
感謝大家!
最新小學(xué)生防溺水安好演講稿范文2
愛戴的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將到臨。在火熱的夏季,游泳,是宏大少年愛好的磨練工程之一。然而,不做好打定、缺少安好防范意識(shí),遇到意外時(shí)恐慌、不能冷靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
夏天是灼熱的,它的灼熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是由于這一個(gè)個(gè)不模范的"游泳池'奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛楚,這是多么令人痛心的事啊!溺水成了一個(gè)可怕的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來快樂享受之余,也潛藏著安好危機(jī),假設(shè)游泳前多一分防范意識(shí)和自救學(xué)識(shí),就可以帶給我們歡樂,更可以制止可能發(fā)生的懊喪與可惜。因此,在這里我夢(mèng)想同學(xué)們:從我做起,樹立安好意識(shí),加強(qiáng)自我養(yǎng)護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危害的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危害地帶嬉戲、玩耍。
確定要在有家人陪伴的前提下,到安好的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的打定活動(dòng),防止溺水事情的發(fā)生;不到無安好設(shè)施、無救治人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有"遏止游泳'或"水深危害'等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當(dāng)察覺有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立刻大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是名貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像資產(chǎn)能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來和夢(mèng)想,我們確定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。
感謝大家!
最新小學(xué)生防溺水安好演講稿范文3
愛戴的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:"珍愛生命、預(yù)防溺水',溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):小河、游泳池、水庫、水坑、池塘、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是由于溺水身亡的。現(xiàn)在天氣逐漸變熱,夏季也即將到臨,防溺水傷亡務(wù)必要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全體學(xué)生的高度重視。在此我代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們樹立安好意識(shí),加強(qiáng)自我養(yǎng)護(hù),不私自一個(gè)人或結(jié)伴下河游泳、玩耍,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。用學(xué)會(huì)的防溺水學(xué)識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事情的發(fā)生。
從我做起,聽從長(zhǎng)輩指導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。在加強(qiáng)自我安好意識(shí)的同時(shí),努力做好壓服教導(dǎo)工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抗拒并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且務(wù)必要有組織并在大人率領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要彼此關(guān)切、保護(hù),察覺有的同學(xué)私自去游泳或到危害的地方去玩耍,要實(shí)時(shí)勸阻并報(bào)告老師、家長(zhǎng)。
同學(xué)們,生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來和夢(mèng)想,讓我們行動(dòng)起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安好意識(shí),安好第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪刑岣甙埠梅婪兑庾R(shí),我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光輝。
感謝大家!
最新小學(xué)生防溺水安好演講稿范文4
愛戴的老師、同學(xué)們:
大家好!
彎彎的xx河蜿蜒穿過我們美觀的xx縣城,河水靜靜靜地流淌,閃動(dòng)著粼粼的水光,就類似亮堂的眼眸,端詳著我們美觀的小城。夏季到臨,小城的人們總是把河兩岸當(dāng)成消暑的樂園。這條寧靜美觀的小河帶給了我們無限的快樂,但也見證了一個(gè)個(gè)生命的消散,見證了親人的痛楚和別離。
經(jīng)常聽說在河里戲水的孩子出了意外事故,在醫(yī)院工作的媽媽也經(jīng)常向我描述這樣一張張圖畫,一個(gè)個(gè)溺水的孩子在醫(yī)務(wù)人員的拼力搶救下仍悄悄離開了人世,淚流滿面的家長(zhǎng)抱著嘴唇已是白色,全身冷冰冰的孩子是那樣悲傷欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手,奪去了一條又一條名貴的生命!這根本理由還是人們?nèi)狈Π埠靡庾R(shí)而造成了不成挽回的慘痛結(jié)局。
真正的安好需要我們自己去留神,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,共同預(yù)防溺水,讓悲劇不再重演。我們確定要聽從老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo),不要自身在河邊、水塘邊玩耍;應(yīng)在成人率領(lǐng)下學(xué)會(huì)游泳;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔(dān)心全;游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防下肢抽筋。預(yù)防溺水,保證安好,從我們自己做起。
媽媽還教我怎樣去搶救溺水者,夢(mèng)想我在需要時(shí)能搶救他人生命。溺水者抬出水面后,應(yīng)立刻除掉其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布將舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢;然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂舉行倒水。呼吸中斷者應(yīng)立刻舉行人工呼吸,急救者位于傷員一側(cè),用力托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔。心跳中斷者應(yīng)先舉行胸外心臟
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