小學(xué)校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言 小學(xué)校長(zhǎng)年會(huì)主持詞

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言小學(xué)校長(zhǎng)年會(huì)主持詞各位校長(zhǎng)下午好！

《義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》于**年12月4日發(fā)布，教導(dǎo)部要求各級(jí)各部門各學(xué)校切實(shí)做到：對(duì)稱研制、依標(biāo)整改、一校一案。六項(xiàng)根本內(nèi)容有：保障學(xué)生對(duì)等權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展、引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步、提升教導(dǎo)教學(xué)水平、營(yíng)造和諧美觀環(huán)境、創(chuàng)辦現(xiàn)代學(xué)校制度等，其中，最根基的、最能讓人一眼感知到的，最能表達(dá)學(xué)校底蘊(yùn)和人文氣息的就是營(yíng)造和諧美觀環(huán)境。

市教導(dǎo)體育局領(lǐng)導(dǎo)先知先覺，在《標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)前幾年便推出“三園”創(chuàng)辦，本次年會(huì)又以落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》，助推“三園”創(chuàng)辦提質(zhì)作為論壇主題，以此開啟落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》新的篇章，恰逢其時(shí)。

室雅人和美，最好是**。“和”乃和諧美觀，“和”文化有2000多年的歷史淵源和深厚的文化內(nèi)涵，和為貴，和天下，“和”與“荷”同音、近義，還有圣潔、典雅的意思?！把拧笔钦?guī)的，標(biāo)準(zhǔn)的，美好的，不粗俗的意思。

市教導(dǎo)體育局，教科院獨(dú)具慧眼，以**小學(xué)作為今年校長(zhǎng)會(huì)的承辦單位，與年會(huì)主題分外契合。短短十年，**小學(xué)創(chuàng)辦進(jìn)展成安好保底、常規(guī)高標(biāo)、和雅立品的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，儼然**城區(qū)小學(xué)教導(dǎo)中從東方冉冉升起的一顆絢爛明珠，值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

歷史總是驚人的好像，1964年創(chuàng)辦的東方紅小學(xué)也是當(dāng)時(shí)的城東，50多年過去了，東方紅一向是**城區(qū)小學(xué)中不落的太陽(yáng)。

東方紅小學(xué)的校園安好環(huán)境繁雜，學(xué)生人數(shù)多，安好無(wú)死角，全體師生學(xué)習(xí)了50多堂安好自護(hù)技能課，提高了師生員工的安好意識(shí)和防護(hù)才能，校園環(huán)境每日可以迎國(guó)檢，書香校園創(chuàng)辦方面構(gòu)建了1―6年級(jí)學(xué)生閱讀體系，“晨誦、午讀、暮省”成為校園一天里最美的時(shí)光。

洞氮小學(xué)的書香校園創(chuàng)辦深度推進(jìn)，構(gòu)建了閱讀大課堂，創(chuàng)辦了《新荷》校報(bào)，教師自發(fā)組織了讀書會(huì)，實(shí)現(xiàn)了家校書香互動(dòng)。

“南湖秋水夜如煙，耐可乘流直上天”。李白描寫南湖的詩(shī)句千古流傳，南湖的源頭活水北港河畔新建的北港小學(xué)已經(jīng)成為**小學(xué)教導(dǎo)的源頭活水。北港珍寶山小學(xué)作為新建學(xué)校，校園不大學(xué)生多，生源遍布城鄉(xiāng)結(jié)合部，且進(jìn)展迅猛，他們的辦學(xué)舉措是“一校一案”最好的注腳。平安校園強(qiáng)化一個(gè)“敬”字，清潔校園彰顯一個(gè)“凈”字，書香校園凝結(jié)成一個(gè)“靜”字。

平江思源測(cè)驗(yàn)小學(xué)宋校長(zhǎng)秉承陶行知的“千教萬(wàn)教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)做真人”，在當(dāng)今時(shí)代實(shí)屬難得。思源測(cè)驗(yàn)小學(xué)將學(xué)校打造成“學(xué)園、樂園、花園”，相信更是師生的精神和情感的“家園”。

許市黃金小學(xué)的辦學(xué)表達(dá)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心“耕讀傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”，黃金小學(xué)無(wú)異是中國(guó)傳統(tǒng)私墊的活化石，現(xiàn)代巴學(xué)園的新注解。

作為百年老校的洞天觀學(xué)校，在書香校園，詩(shī)詞楹聯(lián)，文化傳承教導(dǎo)方面做了大量而卓有成效的工作，雖地處小縣城一角，但聲名遠(yuǎn)播，辦學(xué)成果斐然。

華容馬鞍山學(xué)校是一所“三園”創(chuàng)造的老典型，僅僅校