《鋼琴基礎3》課程教學大綱

《鋼琴基礎3》教學大綱一、課程基本信息課程名稱鋼琴基礎（4-3）PianoFoundation(4-3)課程編碼SHL325424300開課院部文法學院課程團隊鋼琴教研室學分1.0課內(nèi)學時16講授16實驗0上機0實踐0課外學時16適用專業(yè)音樂學授課語言中文先修課程鋼琴基礎（4-2）課程簡介（限選）鋼琴基礎課是高等學校中音樂專業(yè)學生重要的必修課之一。鋼琴基礎課包含三個部分的教學內(nèi)容：一、課題理論部分，根據(jù)課題要求加入必要與鍵盤相關的音樂基本理論與曲式學、和聲學、鋼琴演奏基礎方法論等知識；二、課題技術部分，精選具有代表性的基本練習、練習曲、復調(diào)、奏鳴曲、樂曲等，作為課題技術訓練的具體內(nèi)容；三、課題應用部分，在技術訓練內(nèi)容中增加合奏、伴奏曲目，注重所學知識技能的應用與綜合彈奏能力的提高。鋼琴基礎課在經(jīng)過兩年的系統(tǒng)訓練，學生的獨奏水平可達到車爾尼299或與之相應的程度。并在兩年的集體課形式中，通過齊奏、合奏及伴奏等演奏形式的訓練，使學生的合奏能力、多聲部聽覺能力、默契配合能力及穩(wěn)定的演奏能力都得到迅速的提高。Pianobasiccourseisoneoftheimportantcompulsorycoursesforstudentsinhighermusicmajorcollegesanduniversities.Thebasicpianocourseincludesthreepartsofteachingcontents:first,thetheoreticalpartofthesubject,accordingtotherequirementsofthesubject,addthenecessarybasicmusictheoryandmusicalformularelatedtothekeyboard,andacoustics,thebasicmethodologyofpianoperformanceandotherknowledge;Second,thetechnicalpartofthesubject,selectingrepresentativebasicexercises,Etudes,polyphony,sonatas,music,etc.asthespecificcontentofthetechnicaltrainingofthesubject;Third,intheapplicationpartofthesubject,ensembleandaccompanimenttracksareaddedtothetechnicaltrainingcontent,andtheapplicationofknowledgeandskillslearnedandtheimprovementofcomprehensiveplayingabilityareemphasized.Aftertwoyearsofsystematictraininginpianobasiccourses,students'sololevelcanreach299orthecorrespondinglevel.Inthetwo-yearcollectiveclassform,throughthetrainingofperformanceformssuchasensemble,ensembleandaccompaniment,thestudents'ensembleability,multi-voicehearingability,thetacitcooperationabilityandstableplayingabilityhavebeenrapidlyimproved.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：加強學生基本技巧的訓練。是2M2目標2：進一步加強鍵盤相關的音樂基本理論與曲式學、和聲學等知識。是3M3目標3：逐步增強學生鍵盤演奏能力。是三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第一章升號大調(diào)音階與琶音訓練本章重點難點：熟練地彈奏四個八度的升號大調(diào)音階、琶音；掌握常用的升號大調(diào)的琶音音型與節(jié)奏型。/////21.1升號大調(diào)音階彈奏指法1、升號大調(diào)音階指法分為兩類。訓練手指的彈奏方法及手指與身體的協(xié)調(diào)運動。2、教學曲目：《車爾尼作品849》：No.1—3樂曲：《前進》、《歌劇<魔笛>主題變奏曲》、《小奏鳴曲Op.36No.1》等。M1,M2,M32講授、實踐2作業(yè)31.2升號大調(diào)琶音彈奏指法1、升號大調(diào)琶音指法分為兩類。訓練手指迅速轉(zhuǎn)移，并在較大幅度中的積極運動。2、教學曲目：《車爾尼作品849》：No.4—6樂曲：《星光圓舞曲》、《小步舞曲》等。M1,M2,M32講授、實踐2作業(yè)4第二章降號大調(diào)音階與琶音訓練本章重點難點：熟練地彈奏四個八度的降號大調(diào)音階、琶音；掌握常用的降號大調(diào)的琶音音型與節(jié)奏型。/////52.1降號大調(diào)音階彈奏指法1、降號大調(diào)音階指法分為兩類。訓練手指的彈奏方法及手指與身體的協(xié)調(diào)運動。2、教學曲目：《車爾尼作品849》：No.7—10樂曲：《拉脫維亞民間波爾卡》、《侏儒進行曲》等。M1,M2,M32講授、實踐2作業(yè)62.2降號大調(diào)琶音彈奏指法1、降號大調(diào)琶音指法分為兩類。訓練手指迅速轉(zhuǎn)移，并在較大幅度中的積極運動。2、教學曲目：《車爾尼作品849》：No.11—15樂曲：《八音盒》、《乒乓變奏曲》等。M1,M2,M32講授、實踐2作業(yè)7第三章曲目演奏本章重點難點：準確熟練地彈奏各種技巧，并完整流暢地彈奏一首鋼琴作品。M1,M31實踐1作業(yè)8第四章升號小調(diào)音階與琶音訓練本章重點難點：熟練地彈奏四個八度的升號小調(diào)音階、琶音；掌握常用的升號小調(diào)的琶音音型與節(jié)奏型。/////94.1升號小調(diào)音階彈奏指法1、升號小調(diào)音階指法分為兩類。訓練手指的彈奏方法及手指與身體的協(xié)調(diào)運動。2、教學曲目：《車爾尼作品849》：No.16—17樂曲：《沉思》、《兩把吉它》等。M1,M2,M32講授2作業(yè)104.2升號小調(diào)琶音彈奏指法1、升號小調(diào)琶音指法分為兩類。訓練手指迅速轉(zhuǎn)移，并在較大幅度中的積極運動。2、教學曲目：《車爾尼作品849》：No.18—20樂曲：《小精靈》、《郊游》、《敘事曲》等。M1,M2,M31講授、實踐1作業(yè)11第五章降號小調(diào)音階與琶音訓練本章重點難點：熟練地彈奏四個八度的降號小調(diào)音階、琶音；掌握常用的降號大調(diào)的琶音音型與節(jié)奏型。/////125.1降號小調(diào)音階彈奏指法1、降號小調(diào)音階指法分為兩類。訓練手指的彈奏方法及手指與身體的協(xié)調(diào)運動。2、教學曲目：《車爾尼作品849》：No.20—22樂曲：《唱的幸福落滿破》、《詼諧》等。M1,M2,M32講授2作業(yè)135.2降號小調(diào)琶音彈奏指法1、降號小調(diào)琶音指法分為兩類。訓練手指迅速轉(zhuǎn)移，并在較大幅度中的積極運動。2、教學曲目：《車爾尼作品849》：No.23—25樂曲：《小托卡塔》、《布列舞曲》、《繡金匾》等。M1,M2,M31講授、實踐1作業(yè)14第六章曲目演奏本章重點難點：準確熟練地彈奏各種技巧，并完整流暢地彈奏一首鋼琴作品。M31實踐1作業(yè)四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1平時作業(yè)1、作業(yè)布置一首或兩首鋼琴作品，鋼琴作品由任課教師根據(jù)學生實際水平布置。2、成績采用百分制，根據(jù)曲目完成度、準確性及對鋼琴作品技巧等方面的掌握程度評分。20%2考勤隨機點名、刷卡點名等。10%3期中考試1、演奏一首或兩首鋼琴作品。鋼琴作品由任課教師根據(jù)學生實際水平布置。2、成績采用百分制，根據(jù)曲目完成度、準確性及對鋼琴作品技巧等方面的掌握程度評分。30%4期末考試1、考查，成績采用百分制，成績總分100分。2、主要考核學生對鍵盤的掌握能力，學生綜合運用所學知識及技巧進行演奏。40%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時作業(yè)20%A—作業(yè)完整、流暢、無錯誤，有表情地演奏B—作業(yè)完整、流暢、有少許錯誤C—作業(yè)完整、有錯誤D—作業(yè)不完整、錯誤較多2M1考勤10%M—曠課1次以內(nèi)，上課狀態(tài)積極。N—曠課3次，上課狀態(tài)不積極。3M1期中考試30%A—完整、流暢、無錯誤，有表情地演奏B—完整、流暢、有少許錯誤C—完整、有錯誤D—不完整、錯誤較多4M1期末考試40%A—完整、流暢、無錯誤，有表情地演奏B—完整、流暢、有少許錯誤C—完整、有錯誤D—不完整、錯誤較多5M2平時作業(yè)20%A—作業(yè)完整、流暢、無錯誤，有表情地演奏B—作業(yè)完整、流暢、有少許錯誤C—作業(yè)完整、有錯誤D—作業(yè)不完整、錯誤較多6M2考勤10%M—曠課1次以內(nèi)，上課狀態(tài)積極。N—曠課3次，上課狀態(tài)不積極。7M2期中考試30%A—完整、流暢、無錯誤，有表情地演奏B—完整、流暢、有少許錯誤C—完整、有錯誤D—不完整、錯誤較多8M2期末考試40%A—完整、流暢、無錯誤，有表情地演奏B—完整、流暢、有少許錯誤C—完整、有錯誤D—不完整、錯誤較多9M3平時作業(yè)20%A—完整、流暢、無錯誤，有表情地演奏B—完整、流暢、有少許錯誤C—完整、有錯誤D—不完整、錯誤較多10M3考勤10%M—曠課1次以內(nèi)，上課狀態(tài)積極。N—曠課3次，上課狀態(tài)不積極。11M3期中考試30%A—完整、流暢、無錯誤，有表情地演奏B—完整、流暢、有少許錯誤C—完整、有錯誤D—不完整、錯誤較多12M3期末考試40%A—完整、流暢、無錯誤，有表情地演奏B—完整、流暢、有少許錯誤C—完整、有錯誤D—不完整、錯誤較多評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[M,N]=[80-100,0-79]六、教材與參考資料序號教學參考資料明細1圖書|鋼琴初級練習曲,車爾尼,上海教