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復(fù)習(xí)專題病句修改【基礎(chǔ)知識】尸常見的病旬類型(1) 搭配不當(dāng)定語、狀語、發(fā)出沙沙的聲爸爸和哥哥兩句子成分的搭配不當(dāng)包括主謂搭配不當(dāng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng)及關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。例如:①春風(fēng)一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來,響。(主謂搭配不當(dāng),“月光”不會(huì)發(fā)出聲響。)②解放前,定語、狀語、發(fā)出沙沙的聲爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。(動(dòng)賓搭配不當(dāng),“養(yǎng)活”的只能是人,不能是“生活”。) ③這次大會(huì)上,對工資問題交換了廣泛的意見。(修飾語和中心語搭配不當(dāng),并不是意見廣泛,而是交換的范圍地交換了意見”O(jiān))④我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),應(yīng)將“也”改為“就”O(jiān))(2) 成分殘缺成分殘缺,常見的有缺主語、缺謂語、缺賓語和必要的修飾限制語。例如:①通過特級老師的這次講課,對大家的啟發(fā)很大。(缺主語,多用了介詞或介賓結(jié)構(gòu),使原來的主語變?yōu)闋钫Z。應(yīng)去掉“通過”或“對"。)②他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險(xiǎn),安定社會(huì)生活的責(zé)任。(缺謂語,在“參與”前加上“承擔(dān)”)③只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你。(缺賓語,在“肯吃苦”后加上“的決心”)④細(xì)菌是有害的。(缺必要的限制語,應(yīng)加上“有些”)(3) S復(fù)多余句子結(jié)構(gòu)完整,句意清晰,仍使用了不必要的詞語作句子的成分,也叫贅余。常見的情況有:第一,語法成分重復(fù);第二,語意堆砌。例如:①籃球場上十位隊(duì)員正在激烈地打比賽。(謂語重復(fù),應(yīng)刪去“打”)②其實(shí)這是過慮的想法。(語意堆砌,”慮”就是想,應(yīng)刪去”的想法”。)3走近美麗的丹陽中學(xué),我停下腳步駐足欣賞。(停下腳步和駐足意思重復(fù),刪除一個(gè))。(4) 語序不當(dāng)語序不當(dāng)是多種多樣的,要結(jié)合語意、語言結(jié)構(gòu)等靈活分析。常見的情況有:詞語的前后順序排列不當(dāng);修飾語和中心語的位置顛倒;多層修飾語語序不當(dāng);不符合語言習(xí)慣;關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。例如:①文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。(詞語的前后順序排列不當(dāng),“深刻說明”應(yīng)照應(yīng)“理論”,“詳細(xì)的規(guī)定”應(yīng)照應(yīng)“政策”。)②我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”)③在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當(dāng),表對象的介賓短語一般緊挨中心語,應(yīng)改為“熱情的同他交談”)④這首歌是廣大音樂愛好者倍受歡迎的。(語序不合習(xí)慣,應(yīng)把“倍受”移至“廣大的”前面。)⑤要是一篇作品里的思想有問題,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。("即使”應(yīng)移到"文字”前。照原句就變成了只是文字要不得,不是作品要不得。)(5) 句式雜糅句式雜糅指把兩個(gè)意思或兩種句式雜糅在一句之中,造成結(jié)構(gòu)混亂,意思不清。例如:①我們向政府提意見是人民的責(zé)任。(把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”兩句意思湊在一塊兒,應(yīng)該刪去“我們”。)②聽了他的報(bào)告,對我啟發(fā)教育很大。(把“他的報(bào)告對我啟發(fā)教育很大”與“聽了他的報(bào)吿,我受到很大的啟發(fā)教育”兩種句式雜糅在一起,應(yīng)選其中一種。)(6) 句意歧義所謂有歧義的句子,是指失去了確定性,可以這樣理解,也可以那樣理解的句子。例如:①局長、副局長和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會(huì)。(其他局領(lǐng)導(dǎo)是本局領(lǐng)導(dǎo)還是別局領(lǐng)導(dǎo),不明確。)②巴勒斯坦游擊隊(duì)對以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。(是“巴勒斯坦游擊隊(duì)進(jìn)攻以色列”還是“以色列進(jìn)攻巴勒斯坦游擊隊(duì)”,不清楚)③現(xiàn)全渠已勘測完畢144華里。(沒說全渠有多長,如果全長144華里,那么144華里只是全渠的一部分,那么不能說”完畢爲(wèi)該說”現(xiàn)全渠已勘測了144華里“。)④介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。(可以解釋為"介紹一種權(quán)威著作”,也可以解釋為”介紹菲律賓”。如果作者意思是后者,就應(yīng)把”一種"提到句首。)⑺不合事理不合事理是指在表述中,或違反人們的邏輯思維,或違背客觀現(xiàn)實(shí)情況,或前后矛盾,或顧此失彼等,造成不合事理。例如:①他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。(既然"幸免”,自然是沒有死,怎么能說是”死難者中的一個(gè)"呢?應(yīng)改為"多少人死難了,他是幸免的一個(gè)?!保谠倬蜆I(yè)工程能否順利實(shí)施,是維護(hù)社會(huì)安定的重要條件。(“能否”包含正反兩方面的意義,只能說“再就業(yè)工程的順利實(shí)施,是維護(hù)社會(huì)安定的重要條件。”,而不能說“再就業(yè)工程不能順利實(shí)施也是維護(hù)社會(huì)安定的重要條件?!保?)用詞不當(dāng)用詞不當(dāng)包括詞性使用不當(dāng),詞義使用不當(dāng),詞的感情色彩使用不當(dāng)?shù)鹊?。例如:①這次試驗(yàn)?zāi)芊癯晒?,還是個(gè)懷疑。(動(dòng)詞“懷疑”誤用作名詞,應(yīng)改為“疑問”)②大家對于我很熱情友好。(介詞運(yùn)用不當(dāng),表示人與人之間的關(guān)系,只能用“對”,不能用“對于”0)③他的父親仍然?在,辜年83歲,精神尚佳。(“章年”一詞稱死去人的歲數(shù),前后矛盾,屬于用詞錯(cuò)誤。)辨析及修改病句的基本方法?辨析(1)語感法辨析句子正誤,首先得認(rèn)真閱讀,仔細(xì)考慮,從整體把握,看看句意是否明確,內(nèi)容是否合理,句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等,憑借語感,就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。(2) 緊縮法找出句子的主干,檢査主謂賓(中心語)是否殘缺,是否搭配得當(dāng)。(3) 分解法理清枝葉(附在主、謂、賓上的附加成分),檢査枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。(4) 聚焦法對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意,尤其是成對出現(xiàn)的詞語,先檢査有無濫用、錯(cuò)用、或搭配不當(dāng)?shù)拿。倏捶志浯涡蚴欠窈侠怼?修改修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法,修改病句都要遵循兩條原則:一是保留原句基本意思不變,二是多就少改。經(jīng)典解析例1.下列語句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.<<西游記>>的作者是吳承思的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。B增強(qiáng)法律意識,提高自我保護(hù)能力,是青少年健康成長的需要。在酷熱的夏季,雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的夏季飲品之一。中國珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰,是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。[解析IA項(xiàng)將西游記>>的作者是吳承恩”和“吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安”兩句式雜糅,應(yīng)選取其中一種表達(dá)。C項(xiàng)列舉的是三種飲品,與“之一”矛盾。D;?濫用關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)去掉“之所以”。答:B例2下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院使用并研制了禽流感滅活油乳劑疫苗,在實(shí)驗(yàn)室檢測中,免疫有效率可達(dá)100%0經(jīng)過阿富汗和伊拉克兩次戰(zhàn)爭,美國得出無須依靠大型軍事基地也可以打贏一場戰(zhàn)爭。今年以來,隨著國產(chǎn)兒童動(dòng)畫圖書《哪吒傳奇》的全套上市,《哈利?波特》這部風(fēng)靡全球的少兒讀物在中國少兒圖書界的霸主地位被打破。國家發(fā)展和改革委員會(huì)日前發(fā)出通知,大幅度降低24種常用藥最高零售價(jià),平均降價(jià)幅度為30%,降價(jià)金額約35億元左右。[解析]A項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)將“使用”和“研制”交換位置。E項(xiàng)“得出”后缺少了賓語中心語,可在句末加上“的結(jié)論”。D項(xiàng)“約”和“左右”語意重復(fù)。答:C例3?下面語段中有兩個(gè)病句,請把它們找出來,并加以改正。有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為,一些青少年長期迷戀上網(wǎng),會(huì)患上一種病—“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”0②這種病的主要癥狀有:精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長沒有意識到這是一種病,而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。④為此,專家建議,我們在強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí),也要有效的尋找治療疾病的方法。第一句,修改意見: 第二句,修改意見:【解析]第③句,修改意見:否定不當(dāng),刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”。第④句,修改意見:語序不當(dāng),應(yīng)將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。例4.下面語段中有四處語病,請選擇其中的兩處加以改正。愛因斯坦是杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。②他生于德國,后遷居美國。作為一位可以同牛頓相媲美的科學(xué)巨匠,③他在物理學(xué)的許多領(lǐng)域內(nèi)作出了重大貢獻(xiàn),④其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了“相對論”。英國大物理學(xué)家湯姆生激動(dòng)地宣稱:⑤愛因斯坦是“人類思想史上最偉大的成就之一”。1921年,⑥愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。第[解析]第①處語序不當(dāng),改為“愛因斯坦是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家”,第④處、第⑤處、第⑥處均屬搭配不當(dāng),可分別改為“其中最重要的是創(chuàng)立了'相對論'”、“愛因斯坦的相對論是'人類思想史上最偉大的成就之一'”、“愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)”(或“愛因斯坦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮”)。鞏固練習(xí)1?下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )0A.山東的花生是全國產(chǎn)量最高的省份。B我校積極推進(jìn)課程改革,開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。C據(jù)有關(guān)專家分析,今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國以來所罕見。D.“金無足赤,人無完人”,任何人都難免沒有缺點(diǎn)。下列句子中沒有語病的一頂是( )校黨委討論了發(fā)動(dòng)全校師生開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。B小李對自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。經(jīng)調(diào)查,某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá)120人,經(jīng)過廣泛宣傳教育,今年已下降到60人,正減少一倍。改革解放了生產(chǎn)力,釋放出一個(gè)民族的青春活力。沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是( )專家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車是當(dāng)前形式的迫切需要。B記者又到學(xué)校采訪了許多陳老師的事跡。C如果進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索,付出加倍的努力,中國歌壇一定能夠走出低谷,進(jìn)而走向更為堅(jiān)實(shí)的繁榮。D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。4?下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.老王接受同事的勸告,檢舉了那個(gè)徇私舞弊的工作人員。B轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天,一場不幸的噩運(yùn)突然降到高家頭上。C我公司出品的新一代產(chǎn)品為了防止假冒,特采用了新穎、美觀和螺旋外形;并保持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。經(jīng)過專家組的考核驗(yàn)收,該市被授亍“省級節(jié)水型城市”。下列句中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.父親從頭到腳凝視著面前的兒子,激動(dòng)得熱淚盈眶,一句話也說不上來。經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)建立起來的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動(dòng)作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)演員的體力和悟性。C北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運(yùn)”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。D.他非常酷愛電腦,除了成天把自己關(guān)在房里玩電腦外,對其它東西好象都只有三分鐘熱情。下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法,請你改好它。(每種改法只能改動(dòng)一處,不得改變原意)近日,有關(guān)部門發(fā)出緊急通知,嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動(dòng)物。修7.下面一段話有兩處語病,找出來并改正。情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶。①教育內(nèi)容能否被接受,很大程度上關(guān)鍵取決于師生關(guān)系的融洽程度。②師生間保持愉快活潑和融洽和諧的氣氛,③互相尊重、理解、信任,教育的內(nèi)容在情感的傳輸帶上才能順利通行。④心理學(xué)研究表現(xiàn):⑤師生健康情感的雙向交流,⑥會(huì)使學(xué)生從老師身上感受到一個(gè)人應(yīng)該如何生活、學(xué)習(xí)和工作。第 8?下面是從某書店的一則海報(bào)中摘錄出來的話,文字表述上有兩處毛病。請找出并進(jìn)行修改。①我店剛到最新出版的長篇小說《人間正道》。②該書有精裝和簡裝兩種版本,③其精裝本封面、插圖、印刷講究,④質(zhì)量上乘。⑤為溝通讀者和作者聯(lián)系,⑥特邀著名作家一該書作者周梅森來此簽名售書。⑦地點(diǎn)在二樓文學(xué)作品專柜出售。⑧歡迎廣大讀者互相轉(zhuǎn)告并踴躍參加。第 處9?下面各句中,沒有語病的一頂是()A?同學(xué)們對自己能否取得好成績,充滿了信心。B他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。C?我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神,加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)。D.互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富,而且查起來方便快捷。10.下列各句中,沒有語病的一頂是()A?通過三十年的改革開放,使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。1.2B據(jù)新華社6月13日的報(bào)道,我國甲型H1N1流感患者人數(shù)降低了1.2倍。C?食品安全,已成為關(guān)系到我國人民國計(jì)民生的重大問題。D?受金融危機(jī)影響,僅我國廣東地區(qū)就約有2至3萬左右大大小小的工廠倒閉。(2009年廣西河池市中考試題)11?下列句子有語病的一項(xiàng)是()A?看到眼前的畢業(yè)照,小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。B面對流感疫情,各級政府都及時(shí)采取防范措施,確保人民群眾生命安全。C能正確選擇畢業(yè)后的去向,是一個(gè)人走向成孰的標(biāo)志。D.不管鳥兒的翅膀多么完美,如不借助空氣,鳥兒永遠(yuǎn)無法飛上藍(lán)天。(2009年廣西柳州市中考試題)12?下列兩個(gè)句子各有一處語病,請用自己喜歡的方式修改,要保持原意。(1)古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體育,它可以調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常賽前出現(xiàn)的緊張情緒。(2)真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實(shí),而且它孕育出高貴而樸素。(2009年遼寧車新市中考試題)13.修改下面病句。(1)我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承神農(nóng)炎帝堅(jiān)韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。(2)是否重視課內(nèi)外閱讀,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。(2009年湖北恩施州中考試題)14.下面語段中有兩個(gè)病句,請把它們找出來并加以改正。①今年7月,我國長江中下游地區(qū)將會(huì)迎來一次日全食。本次日全食持續(xù)時(shí)間長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)左右。日全食這一天文奇觀,將對自然環(huán)境和社會(huì)生活產(chǎn)生一定的影響。為此,江蘇正在系列開展日全食科普宣傳活動(dòng)。第 句,修改意見:第 句,修改意見:(2009年江蘇南通市中考試題)15?下面畫線的語句在表達(dá)上存在問題,請加以改正?!拔逡弧毙¢L假,我們結(jié)伴去郊游。綠油油的田野、青翠的楊柳、繽紛的野花等植物,深深地吸引了我們。我們跑著跳著,歡聲笑語傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這次郊游,讓我們親近了自然增添了生活的樂趣。改后的句子:(2009年山東青島市中考試題)下面這段文字中兩處畫線句有語病,請逐一進(jìn)行修改。(可以調(diào)整語序,可以添加、刪除或更換詞語等,但不得改變原句要表達(dá)的意思)①鹽河不僅是淮安的一條通海航道,而是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。近年來,淮安加快了鹽河航道整治工程建設(shè),打通了一條連接淮安和連云港的高速航道。②隨著鹽河航道的正式通航,將推進(jìn)長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用。修改①:修改②:(2009年江蘇淮安市中考試題)根據(jù)提示,修改下面一段文字。①中國是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國家,中華民族自古以來就是一個(gè)(崇敬崇尚崇拜)“和諧”的民族。可以說,中國的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上。不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。請從第①句所給的三個(gè)詞語中,選出一個(gè)最符合語境的,寫在下面的橫線上。第②句有一處缺少標(biāo)點(diǎn),請將補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。第③句有一處語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。下列各句,句意明確的一項(xiàng)是()A.她用廢品制作了兩個(gè)孩子喜愛的玩具。這次外出演出,我一定說服老師和你一起去,這樣你就可以發(fā)揮得更好To大步走向繁榮富饒的家鄉(xiāng)。中國科學(xué)家利用“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行探測到的科學(xué)數(shù)據(jù),已獲得多項(xiàng)成果。下列各句,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng),可以使屈原“忠心愛國.堅(jiān)韌不懈”的精神傳承下去。我的啟蒙老師對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),有著多么有益的影響啊!一部文學(xué)作品的生命力在于能否為讀者奉上豐富.新穎.優(yōu)質(zhì)的精神食糧?,F(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),移植記憶也許不是完全可能的事。下列句子有語病,請亍以改正。(1)秦兵馬俑是兩千多年前從西安以東的臨潼出土的文物。改正:(2)為了防止這類漏氣事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了安全教育和管理。改正:⑶從2008年C月1日起,在全國范圍內(nèi)就已禁止銷售.使用.生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄購物袋。改正:21?請指出下列廣吿詞中的毛病。(1)一切都變得更小,除了它的功能。(復(fù)印機(jī)廣吿)(2)潤亮日霜特別適合任何皮膚。(化妝品廣吿)22?下面是一位學(xué)生給老師的短倍,倍中有毛病,請你幫忙改一改。五月的康乃馨,沒有牡丹的高雅圣潔,沒有蓮花的美名遠(yuǎn)播,只是默默散發(fā)著心曠神怡的淡淡清香,就像您的愛_樣。(1)“高雅圣a”一詞未抓住牡丹的特點(diǎn),請用一個(gè)成語替換。(2)加橫線的句于有毛病,請修改。23.下面是一位初中生習(xí)作中的一段文字,畫線處都有錯(cuò)誤,請按要求修改??墒?,如今又有誰見過真正的大自然呢?西亞的阿拉伯半島,A到處彌漫著硝煙的炮火;中國的黃土高原,E滾滾東流的黃河水翻滾夾雜著萬千泥土,奔向渤海;拉丁美洲的亞馬遜平原,C數(shù)以萬計(jì)的樹木在電鋸下從容倒下……有誰看見自然在流淚?(1)A處搭配不當(dāng),請改正。(2)B處語言不簡潔,請刪去多余的詞語。(3) C處有一個(gè)詞用得不當(dāng),請用合適的詞替換。24?下面四則標(biāo)語,是綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中同學(xué)們在街頭收集的,其中一則有語病,請找出來并作修改。A?文化乳汁哺育校園新苗,藝術(shù)甘泉滋潤祖國花朵。B規(guī)范的語言文字是信恩高速公路的直通車。C熱烈祝賀七星菜館連續(xù)蟬聯(lián)“中國湘菜名店”。D.讓理想與風(fēng)箏齊飛,讓希望與春天同在。25?下面語段中畫線部分有錯(cuò)誤,請改正。①冬日的大亞灣,是一個(gè)山花爛a.風(fēng)光旖旎的季節(jié)。②它歷經(jīng)30年風(fēng)雨,誕生干改革開放的春天,癡聚著幾代核電人的心血。此時(shí)的大亞灣核電基地,處處散發(fā)著勃勃生機(jī)。(1)(2)2C?下面一段文字有語病,請按要求修改。①電視劇《西游記》正在新版拍攝當(dāng)中,我有些杞人憂天。②《西游記》已經(jīng)有好幾個(gè)版本了,有的只能當(dāng)科學(xué)片甚至愛情片看,我真是擔(dān)心這次會(huì)犯通病,只是把古典名菁再被科幻一把。③看過不少新拍的古典名善題材電視劇,他們常常對原菁的理解充滿臆斷,過分追求現(xiàn)代感,卻消除了原著的文化神韻和文化價(jià)值,失去了名普文化內(nèi)涵的博大精深。(1)第①句語序不當(dāng),應(yīng)改為:(2)第②句句式雜糅,應(yīng)改為:第③句動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)改為:參考答案:1、C2、D3、C4.A5.E(1)去掉“一切”
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