工作效率問(wèn)題課件

一元一次方程應(yīng)用(一)一元一次方程應(yīng)用(一)1.一件工作，若甲單獨(dú)做2小時(shí)完成，那么甲單獨(dú)做1小時(shí)完成全部工作量的

.2.一件工作，若甲單獨(dú)做a小時(shí)完成，則甲單獨(dú)做1小時(shí)，完成全部工作量的

,m小時(shí)完成全部工作量的

.a小時(shí)完成全部工作量的

.1.一件工作，若甲單獨(dú)做2小時(shí)完成，那么甲單獨(dú)做1小時(shí)完成全3．一件工作，若甲單獨(dú)做7天完成，乙單獨(dú)做5天完成，甲、乙合做一天完成全部工作量的

.甲、乙合作2天完成全部工作量

,甲、乙合作x天完成全部工作量的

.3．一件工作，若甲單獨(dú)做7天完成，乙單獨(dú)做5天完成，甲、乙合4．工程問(wèn)題中涉及三個(gè)量：工作量、工作效率與工作時(shí)間．它們之間存在怎樣的關(guān)系？工作量=工作效率×工作時(shí)間4．工程問(wèn)題中涉及三個(gè)量：工作量、工作效率與工作時(shí)間．它們之甲、乙合做例1

一件工作，甲單獨(dú)做20小時(shí)完成，乙單獨(dú)做12小時(shí)完成．現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做4小時(shí)，剩下的部分由甲、乙合做，需要幾小時(shí)完成？甲甲、乙合做例1一件工作，甲單獨(dú)做20小時(shí)完成，乙單獨(dú)做1例2

整理一批圖書(shū),由一個(gè)人做要40小時(shí)完成.現(xiàn)在計(jì)劃由一部分先做4小時(shí),再增加2人和他們一起做8小時(shí),完成這項(xiàng)工作.假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少人工作?例2整理一批圖書(shū),由一個(gè)人做要40小時(shí)完成.現(xiàn)在計(jì)劃由人均效率(一個(gè)人做1小時(shí)完成的工作量)為

.由x人先做4小時(shí),完成的工作量為

.再增加2人和前一部分人一起做8小時(shí),完成的工作量為

.這項(xiàng)工作分兩段完成,兩段完成的工作量之和為

.人均效率(一個(gè)人做1小時(shí)完成的工作量)為.1.

某中學(xué)學(xué)生自己動(dòng)手整理操場(chǎng)，如果讓初一學(xué)生單獨(dú)工作，需要7.5小時(shí)完成;如果讓初二學(xué)生單獨(dú)工作,需要5小時(shí)完成．如果讓初一、初二學(xué)生一起工作1小時(shí)，再有初二學(xué)生單獨(dú)完成剩余部分，共需多少時(shí)間完成？練習(xí)1.某中學(xué)學(xué)生自己動(dòng)手整理操場(chǎng)，如果讓初一學(xué)生單獨(dú)工作，2.

整理一批數(shù)據(jù)，由一人做需80小時(shí)完成．現(xiàn)在計(jì)劃先由一些人做2小時(shí)，再增加5人做8小時(shí)，完成這項(xiàng)工作的.怎樣安排參與整理數(shù)據(jù)的具體人數(shù)？2.整理一批數(shù)據(jù)，由一人做需80小時(shí)完成．現(xiàn)在計(jì)劃先由一3.為慶祝校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，七年級(jí)（1）班學(xué)生接受了制作校旗的任務(wù)．原計(jì)劃一半同學(xué)參加制作，每天制作40面．而實(shí)際上，在完成了小旗總數(shù)的三分之一以后，全班同學(xué)一起參加，結(jié)果比原計(jì)劃提前一天半完成任務(wù)．假設(shè)每人的制作效率相同，問(wèn)共制作小旗多少面？3.為慶祝校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，七年級(jí)（1）班學(xué)生接受了制作校旗的任4.期中考查，信息技術(shù)課老師限時(shí)40分鐘要求每位七年級(jí)學(xué)生打完一篇文章．已知獨(dú)立打完同樣大小文章，小寶需要50分鐘，小貝只需要30分鐘．為了完成任務(wù)，小寶打了30分鐘后，請(qǐng)求小貝幫助合作，他能在要求的時(shí)間打完嗎?4.期中考查，信息技術(shù)課老師限時(shí)40分鐘要求每位七年級(jí)學(xué)生打工作效率問(wèn)題課件一元一次方程應(yīng)用(一)一元一次方程應(yīng)用(一)1.一件工作，若甲單獨(dú)做2小時(shí)完成，那么甲單獨(dú)做1小時(shí)完成全部工作量的

.2.一件工作，若甲單獨(dú)做a小時(shí)完成，則甲單獨(dú)做1小時(shí)，完成全部工作量的

,m小時(shí)完成全部工作量的

.a小時(shí)完成全部工作量的

.1.一件工作，若甲單獨(dú)做2小時(shí)完成，那么甲單獨(dú)做1小時(shí)完成全3．一件工作，若甲單獨(dú)做7天完成，乙單獨(dú)做5天完成，甲、乙合做一天完成全部工作量的

.甲、乙合作2天完成全部工作量

,甲、乙合作x天完成全部工作量的

.3．一件工作，若甲單獨(dú)做7天完成，乙單獨(dú)做5天完成，甲、乙合4．工程問(wèn)題中涉及三個(gè)量：工作量、工作效率與工作時(shí)間．它們之間存在怎樣的關(guān)系？工作量=工作效率×工作時(shí)間4．工程問(wèn)題中涉及三個(gè)量：工作量、工作效率與工作時(shí)間．它們之甲、乙合做例1

一件工作，甲單獨(dú)做20小時(shí)完成，乙單獨(dú)做12小時(shí)完成．現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做4小時(shí)，剩下的部分由甲、乙合做，需要幾小時(shí)完成？甲甲、乙合做例1一件工作，甲單獨(dú)做20小時(shí)完成，乙單獨(dú)做1例2

整理一批圖書(shū),由一個(gè)人做要40小時(shí)完成.現(xiàn)在計(jì)劃由一部分先做4小時(shí),再增加2人和他們一起做8小時(shí),完成這項(xiàng)工作.假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少人工作?例2整理一批圖書(shū),由一個(gè)人做要40小時(shí)完成.現(xiàn)在計(jì)劃由人均效率(一個(gè)人做1小時(shí)完成的工作量)為

.由x人先做4小時(shí),完成的工作量為

.再增加2人和前一部分人一起做8小時(shí),完成的工作量為

.這項(xiàng)工作分兩段完成,兩段完成的工作量之和為

.人均效率(一個(gè)人做1小時(shí)完成的工作量)為.1.

某中學(xué)學(xué)生自己動(dòng)手整理操場(chǎng)，如果讓初一學(xué)生單獨(dú)工作，需要7.5小時(shí)完成;如果讓初二學(xué)生單獨(dú)工作,需要5小時(shí)完成．如果讓初一、初二學(xué)生一起工作1小時(shí)，再有初二學(xué)生單獨(dú)完成剩余部分，共需多少時(shí)間完成？練習(xí)1.某中學(xué)學(xué)生自己動(dòng)手整理操場(chǎng)，如果讓初一學(xué)生單獨(dú)工作，2.

整理一批數(shù)據(jù)，由一人做需80小時(shí)完成．現(xiàn)在計(jì)劃先由一些人做2小時(shí)，再增加5人做8小時(shí)，完成這項(xiàng)工作的.怎樣安排參與整理數(shù)據(jù)的具體人數(shù)？2.整理一批數(shù)據(jù)，由一人做需80小時(shí)完成．現(xiàn)在計(jì)劃先由一3.為慶祝校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，七年級(jí)（1）班學(xué)生接受了制作校旗的任務(wù)．原計(jì)劃一半同學(xué)參加制作，每天制作40面．而實(shí)際上，在完成了小旗總數(shù)的三分之一以后，全班同學(xué)一起參加，結(jié)果比原計(jì)劃提前一天半完成任務(wù)．假設(shè)每人的制作效率相同，問(wèn)共制作小旗多少面？3.為慶祝校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，七年級(jí)（1）班學(xué)生接受了制作校旗的任4.期中考查，信息技