主持的主持詞（優(yōu)秀8篇）

第主持的主持詞〔優(yōu)秀8篇〕主持詞及節(jié)目串詞篇一

男1：尊敬的老師

女1：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男2：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

女2：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

男1：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完少年心中的頌歌。

女1：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男2：讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。

女2：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

男1：在這秋風(fēng)瑟瑟，秋雨紛紛的時(shí)節(jié)，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

女1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響心中的旋律。

男2：老師們，同學(xué)們，讓我們翻開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在這最美的年華里，共同譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！

合：我宣布，風(fēng)華小學(xué)第八屆紅領(lǐng)巾歌唱祖國(guó)大合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

男1：我們的家在東方之巔，美麗的故事講了五千年，家園里開(kāi)著五十六朵花，我們兄弟姐妹親密無(wú)間。

女1：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四〔4〕班為我們帶來(lái)的參賽歌曲《中國(guó)好少年之歌》《少年，少年祖國(guó)的春天》，指揮姜雨晴。

男2：我們是鮮花，裝點(diǎn)祖國(guó)美麗大花園。我們沐浴陽(yáng)光下，暖融融的大九州就是我們的國(guó)家。

女2：下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四〔2〕班為我們帶來(lái)的歌曲《我們是鮮花》和《盧溝謠》，指揮沈悅。

女1：跟彩虹一起成長(zhǎng)，讓太陽(yáng)為我鼓掌，無(wú)論未來(lái)路有多長(zhǎng)，我要自信地歌唱。

男1：請(qǐng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)四〔9〕班為我們演唱的歌曲《我們是鮮花》《跟彩虹一起成長(zhǎng)》，指揮楊璨雯。

女2：祖國(guó)在我心窩里，國(guó)旗升在朝霞里，歌兒唱在歡樂(lè)里，我們長(zhǎng)在幸福里。

男2：下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四〔8〕班為我們帶來(lái)的歌曲《我們是鮮花》《祖國(guó)在我心窩里》，指揮胡睿桐。

男1：1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口士兵失蹤，向中國(guó)守軍開(kāi)槍?zhuān)谵Z宛平城，震驚中外的盧溝橋事變使宛平城頭留下累累彈孔。

女1：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四〔10〕班為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)好少年之歌》《盧溝謠》，指揮邢一航。

男2：陽(yáng)光把愛(ài)撒滿(mǎn)天，星星火炬更燦爛，陽(yáng)光把愛(ài)播遍地，祖國(guó)的花朵更鮮艷。

女2：實(shí)驗(yàn)四〔6〕班為我們帶來(lái)的歌曲是《中國(guó)好少年之歌》《陽(yáng)光宣言》，請(qǐng)大家欣賞。指揮徐爾尼。

女1：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話(huà)送耳旁?？傆幸粋€(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚漂在我心上。

男1：我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光。請(qǐng)欣賞四〔1〕班為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)好少年之歌》《愛(ài)的人間》。

女2：我仰望五星紅旗，她在萬(wàn)里晴空飄啊飄揚(yáng)，旗幟上有一顆最大最亮的星，她好象天上的太陽(yáng)。

男2：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四〔7〕班為大家?guī)?lái)的歌曲《我們是鮮花》《我仰望五星紅旗》。指揮馬譯璐。

女1：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿(mǎn)天飛。

男1：實(shí)驗(yàn)四〔5〕班為我們帶來(lái)的參賽歌曲是《中國(guó)好少年之歌》《打靶歸來(lái)》，指揮邢喻雅，請(qǐng)欣賞。

男2：桔祥高照著幸?；鹌饋?lái)，中華大地錦色天籟唱起來(lái)。

女2：秧歌扭起來(lái)龍騰舞四海，鶯歌燕舞熱潮澎湃中華炫起來(lái)。請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)好少年之歌》《中華炫起來(lái)》，參賽班級(jí)四〔2〕班，指揮劉譯聰。

男1：在那暖暖的太陽(yáng)下:，有一群勇敢的小娃娃，就像那金色的向陽(yáng)花，風(fēng)風(fēng)雨雨都不害怕。

女1：實(shí)驗(yàn)四〔1〕班為大家?guī)?lái)的歌曲是《中國(guó)好少年之歌》《共同長(zhǎng)大》，指揮盧籽木。

男2：西邊的太陽(yáng)就要落山了，鬼子的末日就要來(lái)到。彈起我心愛(ài)的土琵琶，，唱起那動(dòng)人的歌謠。

女2：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四〔3〕班為大家?guī)?lái)的歌曲《我們是鮮花》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。指揮丁一博。

結(jié)束語(yǔ)：

男1：快樂(lè)的時(shí)光匆匆而過(guò)。

女1：我們的心情依依不舍。

男2：帶著九月的熾熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂(lè)的氣氛中我們的比賽也即將落下帷幕。

女2：此時(shí)此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。

男1：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。

合：風(fēng)華小學(xué)第八屆紅領(lǐng)巾歌唱祖國(guó)大合唱比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

大會(huì)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好。

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾鼓勵(lì)奮斗，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)一起走過(guò)了1年。20某某已如約而至，我們滿(mǎn)懷期待。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會(huì)〞，主要目的是一起回憶過(guò)去一年取得的成績(jī)，以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并借此時(shí)機(jī)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)，為我們?cè)谛碌囊荒昀镯樌归_(kāi)工作打好根底。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回憶20某某年，我們公司從3月份在武漢成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的開(kāi)展勢(shì)頭，從初步翻開(kāi)市場(chǎng)到完全占據(jù)武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開(kāi)發(fā)了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽(yáng)邏、漢南等周邊地區(qū)。這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績(jī)。回眸我們的每一個(gè)成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血，洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說(shuō)一聲“大家辛苦了！〞

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)吳吳總致開(kāi)幕詞。

好的，謝謝吳總。

沒(méi)有播種，何來(lái)收獲，沒(méi)有辛苦，何來(lái)進(jìn)步?；厥?0某某年，一路走來(lái)，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來(lái)了今天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的工程經(jīng)理吳總的關(guān)心和幫助。

我想剛剛吳總的金玉良言，大家都如沐春風(fēng)。再次謝謝吳總！

接下來(lái)我們有請(qǐng)胡小芳作20某某年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20某某年規(guī)劃并附帶8鮮清事業(yè)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：胡小芳作20某某年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20某某年規(guī)劃并附帶8鮮清事業(yè)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告

胡從回首過(guò)去我們熱情洋溢到堅(jiān)決現(xiàn)在我們激情澎湃再到展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，這都充分說(shuō)明她工作的努力和細(xì)心。感謝小芳！

接下來(lái)有請(qǐng)雷作20某某年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20某某年規(guī)劃。.。.。.

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：雷作20某某年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20某某年規(guī)劃

千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷(xiāo)伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績(jī)。我們把掌聲送給雷！

接下來(lái)有請(qǐng)趙趙主管作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20某某年規(guī)劃

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：趙作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20某某年規(guī)劃

趙主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干是他的寫(xiě)照，的確實(shí)確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。

接下來(lái)請(qǐng)吳吳總作20某某年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20某某年規(guī)劃

五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：吳作20某某年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20某某年規(guī)劃

謝謝吳總，您的報(bào)告令我們?cè)谧拿總€(gè)人都心潮澎拜、斗志昂揚(yáng)。正所謂“風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭〞我堅(jiān)信在吳總的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們定會(huì)同心同德、奮進(jìn)拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌！

公司的開(kāi)展離不開(kāi)員工的努力，更需要優(yōu)秀的人才，

接下來(lái)我們將進(jìn)行的是：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話(huà)

六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話(huà)〔尚、胡、趙〕

1、請(qǐng)吳總宣布優(yōu)秀員工名單

2、對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，請(qǐng)劉總、黃姐、吳總為三位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)

3、請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)表感言。

尚發(fā)言

我想尚宜俊的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲，成績(jī)只代表過(guò)去，面對(duì)嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。胡小芳發(fā)言

這些在辦公室?jiàn)^斗的同事，也是我們學(xué)習(xí)的典范，除了應(yīng)有的能力之外，她們不僅工作努力認(rèn)真，而且更需要耐心和細(xì)心。當(dāng)然能評(píng)為優(yōu)秀員工那么更需要一顆上進(jìn)心。只要大家努力我相信明年會(huì)有更多的人站在這里的。趙洪亮發(fā)言

趙主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說(shuō)了。

接下來(lái)有請(qǐng)總部黃姐發(fā)表講話(huà)

七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)黃姐講話(huà)

八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)劉總講話(huà)劉總的講話(huà)同樣讓我們受益匪淺，讓我們對(duì)新的一年充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)期待。好吧，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。

九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：吳致閉幕詞

十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：合影留念

活動(dòng)主持詞篇三

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們：

早上好！〔鞠躬〕

我是中一班張老師，很榮幸今天的畢業(yè)典禮由我來(lái)為大家主持。感謝你們不辭辛勞，在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間參加：明日之星“雛鷹展翅——志在未來(lái)〞主題大班畢業(yè)典禮。我代說(shuō)明日之星幼兒園全體教職員工，對(duì)你們的到來(lái)表示最衷心的感謝！〔鞠躬〕

今天是一個(gè)特別的日子。對(duì)于大班的孩子而言，他們的人生將要完成一次重要的跨越。我們懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情，來(lái)共同見(jiàn)證這莊嚴(yán)的一刻。

今天參加畢業(yè)典禮的除了家長(zhǎng)朋友們以外，我們有幸邀請(qǐng)到了一些尊貴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：某某市某某區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)某某老師，歡送您！某某區(qū)某某小學(xué)的校長(zhǎng)某某老師，歡送您！同時(shí)，我們園領(lǐng)導(dǎo)也出席了本次活動(dòng)，他們是園長(zhǎng)某某老師、副園長(zhǎng)某某老師，歡送你們！列席會(huì)議的還有明日之星幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的代表們，他們分別是中一班某某小朋友的爸爸某某先生、小一班某某小朋友的媽媽某某女士！歡送你們！

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓對(duì)幼教事業(yè)的大力支持！感謝你們對(duì)孩子們的精心培育！感謝你們對(duì)明日之星幼兒園的關(guān)心和幫助！讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們！

明日之星幼兒園在園幼兒共X名，共有畢業(yè)班X個(gè)，畢業(yè)X名幼兒。X個(gè)幼兒〔畢業(yè)班生數(shù)〕，就是X只雛鷹。今天，我在這里就要放飛他們，放飛他們的夢(mèng)想，放飛他們翱翔天際。他們?cè)诿魅罩怯變簣@渡過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，三年在人生的長(zhǎng)河不算長(zhǎng)，但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，卻是人生中最重要的三年。從進(jìn)園之初什么都不懂、什么都不會(huì)、什么都要依靠家長(zhǎng)、老師，到現(xiàn)在，他們已經(jīng)擁有了根本的生活自理能力，掌握根本的生存能力、社交能力，具備了一定的知識(shí)貯備；從三年前對(duì)于真、善、美，對(duì)于愛(ài)一無(wú)所知，到現(xiàn)在懂得感恩、懂得關(guān)愛(ài)他人，懂得與人分享，孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了欣喜，看到了希望。

今天，與其說(shuō)是畢業(yè)典禮，更像是明日之星幼兒園教育成果的一次大閱兵，更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實(shí)力展示，讓我們滿(mǎn)懷期待地見(jiàn)證他們令人驚嘆的表現(xiàn)吧！

這次的畢業(yè)典禮，共由兩個(gè)活動(dòng)組成，一個(gè)是室內(nèi)活動(dòng)，一個(gè)是室外活動(dòng)。為了活動(dòng)順利舉行，也為了給孩子們樹(shù)立良好的“身教〞典范，我來(lái)宣布一下活動(dòng)紀(jì)律，請(qǐng)大家配合遵守：

1、請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，活動(dòng)期間不要接聽(tīng)電話(huà)，不要吸煙，以示對(duì)他人的尊重；

2、請(qǐng)您按照我們老師的要求和指令，配合活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，在活動(dòng)結(jié)束前，請(qǐng)不要退場(chǎng)，孩子很需要你們完整的陪伴他們經(jīng)歷這一重要時(shí)刻。

今天的畢業(yè)典禮內(nèi)容十分精彩，和您過(guò)往參加的所有活動(dòng)都大不一樣，下面我來(lái)宣布一下活動(dòng)流程和內(nèi)容：

室內(nèi)活動(dòng)，我們安排了以下環(huán)節(jié)：

1、畢業(yè)班學(xué)習(xí)成果匯報(bào)；

2、畢業(yè)班才藝展示；

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭及重要講話(huà)。

室外活動(dòng)，我們安排了以下環(huán)節(jié)：

1、為畢業(yè)班孩子授成長(zhǎng)禮；

2、家長(zhǎng)陪同孩子一起放飛夢(mèng)想。

好了，活動(dòng)流程就簡(jiǎn)單介紹到這里。我宣布：明日之星大班畢業(yè)典禮正式正始！〔熱烈鼓掌〕

〔觀(guān)看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)〕

三年，每一天每一天，我們的孩子都在成長(zhǎng)、都在進(jìn)步，一張張照片把精彩定格，一張張照片是成長(zhǎng)過(guò)程的完美印記。接下來(lái)，讓我們一起觀(guān)看畢業(yè)班小朋友成長(zhǎng)相冊(cè)。請(qǐng)工作人員關(guān)燈。

〔詩(shī)歌朗誦——雛鷹展翅志在未來(lái)〕

孩子的成長(zhǎng)之路是如此漫長(zhǎng)，這其間，傾注了爸爸、媽媽、老師無(wú)數(shù)的心血。但這心血不會(huì)白流，孩子們也帶給我們太多的快樂(lè)、太多的期待，孩子們終于要飛了，要飛了？？接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦——雛鷹展翅，志在遠(yuǎn)方！

〔才藝展示——小小神童無(wú)所不能〕

明日之星幼兒園從辦園之初，就特別重視幼兒的全面開(kāi)展，尤其對(duì)教育教學(xué)成果格外看重。因?yàn)?，我們知道，只有為孩子打下良好的根底，才能在升入小學(xué)后不至于落后，能夠游刃有余地適合新的生活、新的學(xué)習(xí)，才能讓小學(xué)老師省心、放心。讓我們一起看看大班的小朋友們有多少令人驚嘆的才藝和本領(lǐng)，請(qǐng)觀(guān)看——小小神童，無(wú)所不能！

〔感動(dòng)一刻〕

小朋友們的表現(xiàn)真是太棒了！他們之所以能有今天，我們的老師無(wú)疑付出是最多的，她們既是老師，也是媽媽。從小班開(kāi)始給他們把屎把尿，教他們穿衣吃飯，到中班、大班教他們做人做事，教他們知識(shí)能力，老師們付出太多了，讓我們一起請(qǐng)上畢業(yè)班所有老師，向他們致敬！

大一班，某某老師〔老師上臺(tái)后，向臺(tái)下深鞠躬〕；

大二班，某某老師；

孩子們，向你們的老師致以最崇高的敬意吧！

〔大班孩子代表奔向老師，給老師戴上花環(huán)，摟著老師，說(shuō)：老師，我愛(ài)你！〕

〔老師先擁抱孩子，然后牽著孩子的手一字排開(kāi)〕

場(chǎng)面真是太感人了！我看到，老師們都流淚了。大家不要流淚，今天是快樂(lè)的日子，我們應(yīng)該為孩子們感到快樂(lè)才對(duì)啊。

好，我想請(qǐng)兩位老師代表發(fā)言，講一講此時(shí)此刻的心理感受。

〔采訪(fǎng)兩名老師〕

我看到，我們臺(tái)下有家長(zhǎng)想舉手，似乎想要發(fā)言，好，我點(diǎn)一位。

〔點(diǎn)一位提前打過(guò)招呼的家長(zhǎng)〕

〔家長(zhǎng)上臺(tái)，給老師送錦旗，然后其他送錦旗的家長(zhǎng)也自發(fā)上臺(tái)，每個(gè)班都有至少一名家長(zhǎng)給本班老師送錦旗〕

這是我看到的最沖動(dòng)的一幕，家長(zhǎng)們用這種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意。對(duì)于一名老師而言，這比任何東西都要貴重。借此時(shí)機(jī)，我也采訪(fǎng)兩位家長(zhǎng)代表，看看他們想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么。

〔采訪(fǎng)兩位家長(zhǎng)〕

太感動(dòng)了！有了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，我們老師就是再苦再累也值了。

〔集體宣誓〕

今天的主角是孩子，他們就要離開(kāi)幼兒園了，就要步入更廣闊的天地了。成長(zhǎng)，意味著更多責(zé)任、更多責(zé)任；成長(zhǎng)，也意味著承載了更多人的夢(mèng)想和希望。我想，每一個(gè)人此時(shí)的心情都和我一樣，想要迫切的聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心聲吧？！請(qǐng)大班所有小朋友上臺(tái)宣誓。

〔園長(zhǎng)發(fā)言〕

孩子們真是長(zhǎng)大了，懂事了。我想，看到這一幕，最沖動(dòng)的人恐怕就是園長(zhǎng)了。每一年的迎來(lái)送往是自然規(guī)律，但每一屆的畢業(yè)典禮，都是喜悅中夾雜著痛苦、飽含著依依不舍。有請(qǐng)明日之星幼兒園園長(zhǎng)某某老師上臺(tái)發(fā)言！

〔小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言〕

謝謝X園長(zhǎng)的發(fā)言，真是感人肺腑，情真意切。正因?yàn)橛辛诉@份濃濃的教育情結(jié)，有了這份對(duì)孩子的大愛(ài)，才能教育出這么好的孩子。

大家都知道，某某小學(xué)是某某區(qū)最好的小學(xué)之一，也是明日之星幼兒園重要的生源輸出學(xué)校，今天參加畢業(yè)典禮的還有一位特別的嘉賓，他就是某某小學(xué)校長(zhǎng)某某老師，掌聲有請(qǐng)X校長(zhǎng)發(fā)言！

〔教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言〕

明日之星幼兒園在近十年的開(kāi)展過(guò)程中，離不開(kāi)教育主管部門(mén)的大力扶持和指導(dǎo)，今天，我們特別有幸，也邀請(qǐng)到了某某區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)某某〔帶職務(wù)〕對(duì)加我們的畢業(yè)典禮，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)某某上臺(tái)講話(huà)！

〔授成長(zhǎng)禮〕

謝謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有了您的支持，明日之星幼兒園一定會(huì)越辦越好，我們的孩子會(huì)更有希望！

接下來(lái)，將要進(jìn)行最隆重的儀式，那就是為畢業(yè)班的小朋友授成長(zhǎng)禮。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诟靼嗬蠋煹膸е略诓賵?chǎng)集合。

請(qǐng)大一班的X老師帶著大一班的孩子和家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合；

請(qǐng)大二班的X老師帶著大二班的孩子和家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合；

〔每位家長(zhǎng)牽著孩子在操場(chǎng)集合〕

請(qǐng)各班老師集合本班的小朋友，站到前面來(lái)，一字排開(kāi)。

〔一個(gè)班一個(gè)班的授禮〕

首先，請(qǐng)大一班的小朋友站到最前面。

〔大一班小朋友一字排開(kāi)〕

請(qǐng)大一班X老師為大一班小朋友授禮！

〔大一班老師首先給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬〕

大一班授禮完畢，請(qǐng)園長(zhǎng)、大一班老師、小朋友們站好，合影留念。

請(qǐng)大一班暫時(shí)退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先不要退場(chǎng)，可以先給孩子們拍照，一會(huì)兒還要集合?！泊笠话嗉议L(zhǎng)、孩子在操場(chǎng)邊照相，老師監(jiān)控，不能讓家長(zhǎng)帶孩子走〕

請(qǐng)大二班的小朋友站到最前面。

〔大二班小朋友一字排開(kāi)〕

請(qǐng)大二班X老師為大一班小朋友授禮！

〔大二班老師首先給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬〕

大二班授禮完畢，請(qǐng)園長(zhǎng)、大二班老師、小朋友們站好，合影留念。

請(qǐng)大二班暫時(shí)退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先不要退場(chǎng)，可以先給孩子們拍照，一會(huì)兒還要集合?！泊蠖议L(zhǎng)、孩子在操場(chǎng)邊照相，老師監(jiān)控，不能讓家長(zhǎng)帶孩子走〕

〔放飛夢(mèng)想〕

請(qǐng)各班老師織組各班家長(zhǎng)、孩子集合！

請(qǐng)各班家長(zhǎng)帶著小朋友到放飛臺(tái)領(lǐng)取氣球一個(gè)、筆一支、紙一張，寫(xiě)下孩子的夢(mèng)想，綁到氣球上。綁好后先不要放，音樂(lè)響起，聽(tīng)我口令大家集體放汽球，放飛孩子的夢(mèng)想。大家聽(tīng)清楚了嗎？

〔集體：聽(tīng)清楚了！〕

好，10分鐘以后，大家原地集合，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始！

好，請(qǐng)工作人員播放音樂(lè)。請(qǐng)大家注意聽(tīng)我口令，我喊“放飛夢(mèng)想，就在今天〞，然后大家一起松手放飛，一起歡呼，好不好？

放飛夢(mèng)想，就在今天，放！

〔歡呼聲〕

主持的主持詞篇四

尊敬的各位來(lái)賓、王氏各位宗親族人：

大家上午好！

各位王氏宗親：今天我們?cè)诩覐R相聚，別有一番情感，血脈維系親情，頒譜慶典，緬懷祖恩，共敘親情，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)：王氏一家人，血脈相連世代親！

一、各位王氏宗親：吉辰已到，我宣布：慶祝陽(yáng)城王氏家族賀譜儀式現(xiàn)在開(kāi)始！鳴炮奏樂(lè)〔舞獅鑼鼓響起，音樂(lè)響起〕。

二、第二項(xiàng)：由王氏第代孫，代表全體王氏全族宣讀賀詞。

各位王氏宗親，由于全體理事會(huì)成員的高度負(fù)責(zé)、不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。才使得修家譜功告垂成。因此，我提議：讓我們?cè)僖淮喂恼?，?duì)他們?cè)俅伪硎靖兄x！

三、現(xiàn)在我宣布：王氏族譜統(tǒng)一修繕完畢，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，理事會(huì)將擇吉日下發(fā)。鳴炮奏樂(lè)！舞獅鼓樂(lè)響起！

主持詞及節(jié)目串詞篇五

李雨軒：尊敬的家長(zhǎng)、老師，

吳坤澤：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家新年好！

李雨軒：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

吳坤澤：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

李雨軒：當(dāng)春天又擁抱著大地；

吳坤澤：讓我們共同迎接20某某年的到來(lái)！

李雨軒：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

吳坤澤：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

李雨軒：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

吳坤澤：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

李雨軒：新年有新的暢想，

吳坤澤：新年有新的希望。

李雨軒：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

吳坤澤：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；

李雨軒：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

吳坤澤：在這個(gè)充滿(mǎn)著希望的日子里，

李雨軒：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

吳坤澤：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，

李雨軒：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)四班20某某年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》吳坤澤：新年快到了，你們快樂(lè)、快樂(lè)嗎？請(qǐng)欣賞姚鵬翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》

2、合唱：新年好

李雨軒：剛剛姚鵬翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請(qǐng)聽(tīng)由李成慶、常倍源帶來(lái)的歌曲《新年好》

3、合唱：爸爸去哪兒

李雨軒：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？

朱冠宇：那就是——爸爸去哪兒

李雨軒：這首歌讓許多小朋友為之傾倒

朱冠宇：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀(jì)新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——

爸爸去哪兒

4、歌曲《小紅帽》

朱冠宇：七彩童年，快樂(lè)無(wú)限，童話(huà)伴我左右，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

5、電子琴演奏

朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《某某》。

6、架子鼓表演

朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，

李雨軒：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，

7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》

李雨軒：請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》

8、相聲《聰明的傻小子》

吳坤澤：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè)，

李雨軒：請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》

9、猜謎語(yǔ)

李雨軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)——

10古箏

李雨軒：古箏是民樂(lè)的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。

朱冠宇：請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《某某》

11、合唱《奔跑》

李雨軒：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑工程上獲得優(yōu)異成績(jī)，

吳坤澤：請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》

12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪

李雨軒：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》

13手語(yǔ)操

朱冠宇：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋€(gè)節(jié)目

李雨軒：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操

某某、合唱：天父的花園

朱冠宇：請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》

15、朗誦：初升的太陽(yáng)

李雨軒：我們是祖國(guó)的花朵

朱冠宇：我們是初升的太陽(yáng)

李雨軒：請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)

16、三句半：

李雨軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，

朱冠宇：請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。

結(jié)束語(yǔ)：

李雨軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

吳坤澤：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

李雨軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

吳坤澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

合：2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

講故事比賽主持詞篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。輕柔的微風(fēng)吹來(lái)了春天的無(wú)限風(fēng)光?？?，春天多像一首詩(shī)：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春；春天是多像是一幅畫(huà)：梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)；春天多像是一首歌:真是滿(mǎn)園春色關(guān)不住，萬(wàn)枝紅杏出墻來(lái)！瞧，今天這里師生滿(mǎn)座，大家心情愉悅，讓我們共同品味這美好時(shí)光！在這溫暖的陽(yáng)光里，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)迎來(lái)了我們弘文小學(xué)講故事比賽。請(qǐng)?jiān)试S我宣布:弘文小學(xué)講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

張夢(mèng)茹：采擷xié人類(lèi)文化長(zhǎng)河中的粒粒珠璣jī

曹夢(mèng)月：摘下童年生活里的朵朵美麗鮮花

張夢(mèng)茹:一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)真是令人回味無(wú)窮！

曹夢(mèng)月:一篇好的故事，就是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘！張夢(mèng)茹：好讀故事，故事中自有真情在！

曹夢(mèng)月：讀好故事，好故事伴我度人生！

張夢(mèng)茹：比一比，我們交流的是情感。

曹夢(mèng)月：賽一賽，我們挽起的是手臂。

1張夢(mèng)茹：童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在春天的懷抱里。

曹夢(mèng)月：瞧！天邊飛來(lái)了一只白天鵝，下面請(qǐng)聽(tīng)三三班王博靖為我們帶來(lái)的《丑小鴨》

2曹夢(mèng)月:陶瓷與鋼鐵，哪一個(gè)更堅(jiān)硬、更以保存呢？還是讓三一班張乃川、康杏園等同學(xué)為我們講解一下吧，請(qǐng)欣賞《陶罐和鐵罐》。

3張夢(mèng)茹:三三班王博靖最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

曹夢(mèng)月：丑小鴨都變成了白天鵝，這下可把丟了尾巴的小壁虎急壞了。下面請(qǐng)聽(tīng)一三班丁金玲的《小壁虎找尾巴》。

4張夢(mèng)茹：三一班張乃川、康杏園最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

曹夢(mèng)月：這個(gè)故事告訴我們做事一定要勤思考，多動(dòng)腦，否那么可要鬧出大笑話(huà)的呦！

張夢(mèng)茹：可不是嗎，做事一定得認(rèn)認(rèn)真真，可不能有馬虎、差不多這樣的想法，不信？請(qǐng)聽(tīng)二二班趙宇軒講述的《差不多先生養(yǎng)魚(yú)》。

5曹夢(mèng)月:一三班丁金玲最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

張夢(mèng)茹：小孩子都好有偏食的壞習(xí)慣，看看聰明的老爸是怎么讓孩子改到這

個(gè)毛病的吧！下面請(qǐng)聽(tīng)一二班劉心語(yǔ)帶來(lái)的《魔鬼面包》。

6張夢(mèng)茹:二二班趙宇軒最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

曹夢(mèng)月：美麗不僅要表現(xiàn)在外表，更重要的是內(nèi)心也要謙虛，看，那邊來(lái)了一只大公雞，我們來(lái)評(píng)判一下它到底美不美呢？下面有請(qǐng)二四班李丁一為我們帶來(lái)《美麗的大公雞》。

7曹夢(mèng)月:一二班劉心語(yǔ)最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

張夢(mèng)茹：下面請(qǐng)聽(tīng)二五班郝子怡為我們帶來(lái)的《蘋(píng)果公主》。

8張夢(mèng)茹:二四班李丁一最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

曹夢(mèng)月：十月胎恩重，三生報(bào)答輕。

張夢(mèng)茹：母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。

曹夢(mèng)月：深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)不刻都在沐浴著兒女們。

張夢(mèng)茹：下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自三五班王怡笑為大家?guī)?lái)的《兩位偉大的母親》。

9曹夢(mèng)月:二五班郝子怡最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

張夢(mèng)茹：萬(wàn)物生長(zhǎng)均有自己的規(guī)律，這是自然之道，不會(huì)因?yàn)槿说脑竿D(zhuǎn)移，下面請(qǐng)聽(tīng)二一班崔思遠(yuǎn)的《拔苗助長(zhǎng)》。

10張夢(mèng)茹:三五班王怡笑最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

曹夢(mèng)月:剛剛我們已經(jīng)看到了一只驕傲的大公雞，現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)欣賞另外一只美麗的公雞的故事吧！有請(qǐng)二三班葛馥萍為我們講述《美麗的公雞》。

11曹夢(mèng)月:二一班崔思遠(yuǎn)最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

張夢(mèng)茹:小狐貍向來(lái)是詭計(jì)多端，喏！它又鼓著咕嚕嚕的小眼睛來(lái)害人了?？靵?lái)聽(tīng)一一班李丹彤的《狐貍分面包》吧。

12張夢(mèng)茹:二三班葛馥萍最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

曹夢(mèng)月:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，可是就有些人不懂得其中的道理，請(qǐng)聽(tīng)三二班荊佳婷的《驕傲的孔雀》。

13曹夢(mèng)月:一一班李丹彤最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

張夢(mèng)茹:咦？遠(yuǎn)方走來(lái)了一位騎在驢背上的大叔，那是誰(shuí)？請(qǐng)欣賞三四班史盼的《阿凡提斗國(guó)王》。

14張夢(mèng)茹:三二班荊佳婷最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

張夢(mèng)茹:那群小猴子圍在河邊做什么呢？是不是出了什么事了？請(qǐng)欣賞一四班李露帶來(lái)的《撈月亮》。

曹夢(mèng)月:三四班史盼最后得分為,掌聲鼓勵(lì)！

張夢(mèng)茹：同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，像一條條小溪，在這里會(huì)聚，

在這里流淌！

曹夢(mèng)月：同學(xué)們精彩的講演是真誠(chéng)的溝通，是激情的碰撞，更是心靈的鼓勵(lì)！一個(gè)個(gè)精彩故事讓我們感悟到了人生哲理的真諦！我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！

合：感謝你們，讓我們啜〔chuò〕飲了愛(ài)的甘露！

張夢(mèng)茹：感謝你們，讓我們留住了這段美好的時(shí)光！

曹夢(mèng)月：現(xiàn)在，評(píng)委們正在緊張的合分，讓我們靜靜地等待著這一沖動(dòng)人心

時(shí)刻的到來(lái)！

張夢(mèng)茹：一四班李露最后得分為。

緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面宣布比賽結(jié)果：

一年級(jí)組

二年級(jí)組

三年級(jí)組

曹夢(mèng)月：下面請(qǐng)吳校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！

通過(guò)今天的講故事比賽，同學(xué)們既鍛煉了自己的能力，同時(shí)也展示出了自己的才華，許多同學(xué)因此而找到了自信。那么，在以后學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng)中，我也殷切希望同學(xué)們踴躍參加，在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)、幫助下，鍛煉自己、展示自己。

講故事、看故事是一種心靈的旅行，有人說(shuō)“如果擁有快樂(lè)、飽滿(mǎn)的童年，就為今后的人生奠定了一個(gè)平安的精神根底，無(wú)疑相當(dāng)于買(mǎi)了一份終生精神保險(xiǎn)。〞要奠定這個(gè)平安的精神根底，一個(gè)重要的、最有效的途徑就是閱讀、閱讀、再閱讀?！叭说纳咨窃谕陼r(shí)代鋪就的。〞同學(xué)們，希望本次講故事比賽能讓大家培養(yǎng)一種愛(ài)讀故事、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)，為你的終生開(kāi)展奠基。在此，衷心希望每個(gè)同學(xué)都能夠養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，終生讀書(shū)的好習(xí)慣。

下面我宣布：弘文小學(xué)“講故事比賽〞到此結(jié)束！

活動(dòng)主持詞篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，齊：大家下午好！

齊：在智慧提供應(yīng)整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要。〞為了增進(jìn)學(xué)生之間的情誼，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)互助，懂得理解和寬容他人，培養(yǎng)合作精神，我宣布：“友誼地久天長(zhǎng)〞主題班會(huì)正式開(kāi)始！

我們這一代是“獨(dú)生子女〞為主的一代，出生于中國(guó)富強(qiáng)的時(shí)期，成長(zhǎng)于改革開(kāi)放的大開(kāi)展時(shí)期，家庭生活已經(jīng)富裕，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩的貧窮，家庭的“四二一〞結(jié)構(gòu)，讓我們自覺(jué)地形成了一種家中“小皇帝〞的身份，四老的溺愛(ài)，父母的疼愛(ài)讓我們無(wú)形中養(yǎng)成了很多的“個(gè)性〞，“惟我獨(dú)尊，比擬自我〞又是諸多個(gè)性中的共性。

如此多的“自我〞共處于一個(gè)集體當(dāng)中，無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題。那么，同學(xué)關(guān)系中存在的問(wèn)題是什么？

是啊，我們相互要多一點(diǎn)平等、多一點(diǎn)溝通、多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)賞識(shí)，我們會(huì)更健康的成長(zhǎng)，那么，你和你的朋友發(fā)生過(guò)讓你笑的合不攏嘴的事情嗎？

齊：聽(tīng)了這么多有哲理的話(huà)，我們來(lái)輕松一下吧！來(lái)玩?zhèn)€小游戲。名字叫《你做我猜》。規(guī)那么是邀請(qǐng)兩位好朋友，一個(gè)做動(dòng)作，另一個(gè)猜他做的是什么。要有默契才可以哦！

有同學(xué)搜集關(guān)于友誼的故事嗎？

下面我給大家念一下作為朋友應(yīng)有的條件

朋友具備的條件--尊重為本，誠(chéng)懇抱歉，相互理解；大度寬容以誠(chéng)相待，關(guān)愛(ài)互助；心存感謝，知恩圖報(bào)；同頻共振，協(xié)作團(tuán)結(jié)。

在人際交往中，你希望別人怎么對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。愛(ài)默生說(shuō)：“你信任人，人才對(duì)你忠實(shí)。以偉大的風(fēng)度待人，人才表現(xiàn)出偉大的風(fēng)度。〞這就是人與人之間交往時(shí)的原那么。

同學(xué)朝夕相處，在學(xué)習(xí)和生活中也可以建立友情。請(qǐng)看情景劇表演《交朋友》

人與人之間只要真誠(chéng)相待，就能廣交天下朋友，你的朋友有做過(guò)讓你感動(dòng)的事情嗎？和大家分享一下吧！

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很珍貴的，其中之一就是“友誼〞。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富?。河姓l(shuí)搜集了關(guān)于友誼的名言？

我們是新世紀(jì)的雛鷹我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)我們與世界同呼吸、共命運(yùn)齊：友誼之光如同熒光，周?chē)胶?，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友！我們將用行動(dòng)，向世界人民交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！在生活中，我們要以誠(chéng)相待，相互尊重，彼此信任，相互寬容，學(xué)會(huì)合作一起解決問(wèn)題，這樣我們的友誼之花才會(huì)開(kāi)得更加燦爛。

友誼的橋梁會(huì)給我們帶來(lái)信心和勇氣，足以讓我們戰(zhàn)勝所有的痛苦和磨難。祝愿你們和你們的朋友，架起友誼之橋跨越成功的此岸。

齊：相聚的美好時(shí)光總是那么短暫，此次“架起七彩友誼橋共度今朝好時(shí)光〞班會(huì)到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的參與、配合。

主持的主持詞篇八

甲：友誼是生活的一種體驗(yàn)，他像人生輝煌，使生命燦爛。

乙：在我們痛苦時(shí)，友誼是我們的親人，是撫慰我們心靈的春風(fēng)。

丙：在我們幸福時(shí)，友誼是我們臉上盛開(kāi)的笑云，是我們面前醇香的美酒。

?。何覀兛梢?huà)仐壧撁?，也可以鄙視金錢(qián)，但我們不能沒(méi)有友誼。

合：敬愛(ài)的老班，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天我們的班會(huì)主題是“明天過(guò)后——依然是朋友！〞

合：迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們像藍(lán)天飛翔的一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

A：我們的生活充滿(mǎn)鮮花。

B：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

合：讓我們和鮮花、陽(yáng)光一起成長(zhǎng)。

A：我們有幸來(lái)到實(shí)小一起生活、學(xué)習(xí)，在實(shí)小的懷抱里，我們茁壯成長(zhǎng)。

B：同學(xué)們，你們看，這些可愛(ài)的笑臉是誰(shuí)？

C：那就是303班這個(gè)快樂(lè)大家庭的兄弟姐妹們。

D：還有我們最敬愛(ài)的老師。

A：303這個(gè)家讓我們感到溫馨，讓我們感到快樂(lè)。

B：303這個(gè)家是我們的力量，是我們生活的動(dòng)力。

C：303是愛(ài)的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個(gè)中心地。

D：戴老師悉心地照顧我們。

A：老師帶我們?nèi)グ肯柚R(shí)的海洋。

B：看，小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

C：我們?cè)诳鞓?lè)地閱讀。

D：早讀課上，我們書(shū)聲朗朗。

合：這個(gè)中心地不僅是我們溫馨的家，也是我們快樂(lè)的班級(jí)，在這快樂(lè)的班級(jí)里我們快樂(lè)，我