邏輯學重點整理

邏輯學復習資料一、 名詞解釋1、 什么是邏輯學答：邏輯是關(guān)于思維過程自身規(guī)律的學說。邏輯學是研究思維的邏輯形式、邏輯規(guī)律及簡單的邏輯方法的科學。2、 什么是概念答：概念是反映思維對象及其特有屬性的思維形態(tài)。概念的內(nèi)涵就是概念所反映的對象的特有屬性或本質(zhì)屬性。概念的外延就是指具有概念所反映的特有屬性的對象。3、 什么是命題答：命題是反映思維對象情況的思維形態(tài)。4、 什么是推理答：推理是依據(jù)已知命題得到新命題的思維形態(tài)。5、 什么是定義答：定義是揭示概念內(nèi)涵的邏輯方法。6、 什么是劃分答：劃分是把一個概念所反映的對象分為幾個小類，從而明確這個概念的外延的邏輯方法。劃分的三要素：母項、子項、劃分的根據(jù)7、 什么是直言命題答：直言命題是直接地無條件地反映對象具有或不具有某種性質(zhì)的命題。8、 什么是直言三段論答：直言三段論也叫三段論，它是借助于一個共同的詞項（概念）把兩個直言命題聯(lián)結(jié)起來,從而推出一個新的直言命題的間接推理。9、 什么是同一律答：同一律是在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一。10、 什么是不矛盾律答:不矛盾律是在同一思維過程中，兩個互相否定即互相矛盾或者互相反對的思想不能同真,庇必有一假。11、 什么是排中律答：排中律是在同一思維過程中，兩個互相否定即互相矛盾或下反對關(guān)系的思想不能都假,必有一真。12、 什么是充足理由律答：充足理由律是在思維或論證過程中，任何一個被確定為真的思想總有它的充足理由。二、 用圖解法表示下列概念間的關(guān)系。1.A船B輪船C貨船答：這幾個概念間的關(guān)系可用圖表示為：

A泰山B山東C中國D聯(lián)合國答：可用圖表示為：AA詞B褒義詞C貶義詞D合成詞AA現(xiàn)代化B社會主義現(xiàn)代化C有中國特色的社會主義現(xiàn)代化答：可用圖表示為：AA石拱橋B盧溝橋C拱形橋洞AA小說家B戲劇家C詩人D文學家答：可以用圖表示為：三、將具有下圖所示關(guān)系的概念分別填入圖中

三、將具有下圖所示關(guān)系的概念分別填入圖中1.歆丄優(yōu)應箭品B.匾階崗詁C.物矣忻廉勃商品1.四、 下列語句作為定義是否正確？為什么？1、 貨幣是商品，但不是一般商品。答：不正確。第一個分句犯了“定義過寬”的錯誤；第二個分句犯了“否定式定義”的錯誤。2、 戰(zhàn)爭就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是殘酷無情的。答：不正確。第一個分句“同語反復”；第二個分句“定義過寬”。3、 教師是辛勤的園丁。答：不正確。用了比喻。4、 商品是用貨幣作交換手段的勞動產(chǎn)品。答：不正確?！岸x過窄”。5、 語素是最小的表達一定意義的語言單位。答：正確。符合定義規(guī)則。6、 句子是表達一定意義的語言單位。答：不正確?！岸x過寬”。7、 正方形是四邊相等的平面幾何圖形。答：不正確?！岸x過寬”。8、 健康就是沒有疾病。答：不正確。犯了“否定式定義”的錯誤。例解、題：所謂理性就是人區(qū)別于動物的高級神經(jīng)活動，而高級神經(jīng)活動就是理性。答：這兩句話作為對“理性”的定義不正確，犯了“循環(huán)定義”的錯誤。五、 下列語句作為劃分是否正確？為什么？1、把句子分為主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等。答：這個是分解，不是劃分。

2、 民主革命有資產(chǎn)階級領(lǐng)導的舊民主主義革命和無產(chǎn)階級領(lǐng)導的新民主主義革命。答：這個是正確的劃分，符合規(guī)則。3、 商品可分為優(yōu)質(zhì)商品、劣質(zhì)商品、暢銷商品、滯銷商品等。答：不正確?！皠澐指鶕?jù)不同一”同時還犯了“子項相容”錯誤。4、 這次公審的罪犯有工人、農(nóng)民、干部、學生和高干子弟。答：不正確?！皠澐指鶕?jù)不同一”同時還犯了“子項相容”錯誤。5、 一望無際的田野上長滿了棉花、花生和糧食作物。答：不正確?！俺墑澐帧?，“棉花”“花生”是經(jīng)濟作物，與“糧食作物”并列的應該是“經(jīng)濟作物”，而不是“棉花”“花生”。6、 所有學校，包括大學和中學，都要開展素質(zhì)教育。答：不正確?！白禹椢幢M”缺少子項“小學”。7、 市場分為國際市場、國內(nèi)市場、農(nóng)貿(mào)市場、資本主義市場、社會主義市場和超級市場。答：不正確?！皠澐指鶕?jù)不同一”“國際市場、國內(nèi)市場”與“農(nóng)貿(mào)市場”“資本主義市場、社會主義市場”分別用了三個不同根據(jù)，而且“農(nóng)貿(mào)市場”的并列子項沒有出現(xiàn)，犯了“子項不全”的錯誤。8、 劃分由三個要素組成：劃分的母項、劃分的子項和劃分的根據(jù)。按劃分的不同層次，劃分可分為一次劃分和連續(xù)劃分。答：第一句話是分解不是劃分，第二句話是正確的劃分。例解、題：漢語的詞有單純詞、多音詞、外來詞、方言詞。答：這個劃分不正確。犯了“劃分根據(jù)不同一”和“子項相容”的邏輯錯誤。因為“單純詞”是按詞的結(jié)構(gòu)劃分出來的，“多音詞”是按音節(jié)劃分的，“外來詞”“方言詞”是按詞的來源劃分的。除“外來詞”與“方言詞”之間不相容的情況，上述各子項之間都是交叉的。輪ftF列括勾中填■的符冒.鰹2構(gòu)破三賢論有數(shù)式E?E?M(A)<.PS|*〕AMSAP■M:P：hi)lA)-SI~5門i~F2-P''AHM?SOP4PJA)M=E>S~SEP六、下述議論是否違反邏輯基本規(guī)律？如違反，說明違反了什么規(guī)律。1、 金人王若虛云：“或問文章有體乎？曰：無。又問無體乎？曰：有。然則果如何？曰：定體則無，大體則有?！贝穑翰贿`反。王若虛對同一對象“文章”從不同方面作出不同的斷定。2、 任何人的話都不能信。答：這句話包含如下邏輯矛盾：任何人的話都不能信，包含了“任何人的話都不能信”這句話本身也不能信，即包含了對自身的否定，這就違反了不矛盾律。3、 有的人拼命追求輕松。答：這句話包含邏輯矛盾：“拼命”即“不輕松”，要“輕松”就不能“拼命”，“拼命”與“追求輕松”不能共存。這句話是自相矛盾的，違反了不矛盾律。4、說“如果一個人是年滿十八歲，那么他有選舉權(quán)”，這顯然是不對的；說“有人年滿十八歲，但他沒有選舉權(quán)”，這同樣是不對的。答：前者是“如果P，那么q”的形式，后者是“p并且非q”的形式，二者是不同真、不同假的矛盾關(guān)系，對二者都加否定，自相矛盾，違反不矛盾律。5、 甲問：“該犯是否可判緩刑？”乙答：“對該犯判決過重了些?！贝穑阂覍椎幕卮疬`反了同一律，犯“答非所問的”錯誤。6、 一個美國人問一個華僑：“你是日本人，還是韓國人？”這個華僑拍著胸膛說：“我是中國人！”答：美國人的問話是個虛假二支選言命題，遺漏了真支“你是中國人”，而且語氣中還有對中國人的輕視。正確的回答應是：“我既不是日本人，也不是韓國人”，這是對虛假問題的拒絕。而華僑避免正面拒絕，直說：“我是中國人”，表面上“答非所問”，實則隱含了“我既不是日本人，也不是中國人”的回答，并不違反同一律和排中律。例解、題：我們應該考慮國家利益和集體利益，而不是個人利益。為什么呢？因為我國是社會主義國家，在我國個人主義是不可能占有合法地位的。答：違反同一律，犯了“偷換概念”的錯誤?！皞€人主義”和“個人利益”不是一個概念，不能混淆。七、簡答題：1、 例解（P208）題：數(shù)學家斯摩林，根據(jù)莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中的情節(jié)編成一道邏輯推理題：女主人公鮑細亞對求婚者說：“這里有三只盒子，每只盒子的銘牌上各寫有一句話。三句話中只有一句是真話，誰能猜中我的肖像放在哪一只盒子里，誰就能做我的丈夫?！苯鸷猩蠈懙氖牵骸靶は裨诮鸷兄小?，銀盒上寫的是：“肖像不在銀盒中”，鉛盒上寫的是：“肖像不在金盒中”。有一個求婚者猜中了，你知道他是怎么猜中的嗎？答：肖像在銀盒里。求婚者的推理過程是：金盒上的話“肖像在金盒中”與鉛盒上的話“肖像不在金盒中”是矛盾關(guān)系的命題。根據(jù)排中律，二者必有一真。又已知三句話中只有一句真話，由此可知銀盒上的話“肖像不在銀盒中”是假話，根據(jù)排中律，“肖像在銀盒中”應是真的。2、 例解（P205）題：第二次世界大戰(zhàn)期間，某國空軍有一條軍規(guī)規(guī)定：如果飛行員被醫(yī)生斷定有精神病，他就可以不參加作戰(zhàn)飛行；但在退出作戰(zhàn)以前，他本人應當提出不參加戰(zhàn)斗的理由；而假如他意識到自己有病不能參加戰(zhàn)斗，就證明他頭腦健全，沒有精神病。答：這條軍規(guī)包含著邏輯矛盾：在飛行員被斷定有精神病的情況下，如果他能提出不參加戰(zhàn)斗的理由，那么證明他頭腦健全，沒有精神病，因而按規(guī)定不能退出戰(zhàn)斗；如果他不能提出不參加戰(zhàn)斗的理由，那么，按規(guī)定也不能退出戰(zhàn)斗。他或者能，或者不能提出不參加戰(zhàn)斗的理由，總之，他都不能退出作戰(zhàn)（這是二難推理的簡單構(gòu)成式）。這個“不能退出作戰(zhàn)”的結(jié)論與“他可以不參加作戰(zhàn)飛行”的規(guī)定相矛盾，違反不矛盾律。3、 據(jù)傳，有一年元宵節(jié)，司馬光夫人想上街逛燈會，跟司馬光說：“我要去看