高考文言虛詞復(fù)習(xí)課件

高考文言虛詞

復(fù)習(xí)

高考文言虛詞

復(fù)習(xí)七、所七、所1.所+動詞表……的人(事、物、地方)道之所存，師之所存也。臣所過屠者朱亥此陵宿夕所不忘也《蘇武傳》2.為+所表被動嬴聞如姬父為人所殺為婢仆所惑1.所+動詞表……的人(事、物、地方)3.所以臣所以去親戚而事君者······的原因臣所以去親戚而事君者······的原因（表原因）師者,所以傳道授業(yè)解惑也用來······的憑借（表手段和目的）此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也－－的緣故（表原因）3.所以4嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲（《項脊軒志》）（處所，地方，名詞）5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷見《導(dǎo)學(xué)大課堂》4嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲（《項脊軒志》）

八、者八、者（一）助詞。

1．指人、物、事、時、地等。“……的”，“……的（人、東西、事情）”。

①古之學(xué)者必有師

2．用在數(shù)詞后面，譯為“……個方面”“……樣?xùn)|西”“……件事情”。

①或異于二者之為，何哉？（《岳陽樓記》）（兩種情況）3．用作“若”“似”“如”的賓語，譯為“……的樣子”。

①言之，貌若甚戚者（《捕蛇者說》）

②然往來視之，覺無異能者（《黔之驢》）

4．放在后置的定語后面，相當(dāng)于“的”。

①求人可使報秦者，未得。②頃之，煙炎張?zhí)?，人馬燒溺死者甚眾

高考文言虛詞復(fù)習(xí)課件5．放在主語后面，引出判斷，不必譯出。

①廉頗者，趙之良將也。②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（《師說》）

6．用在“今”“昔”等時間詞后面，不必譯出。

①近者奉辭伐罪。（《赤壁之戰(zhàn)》）

②古者以天下為主，君為客。

③遠(yuǎn)者數(shù)世，近者及身。7．放在分句的句末，引出原因。

①臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

②吾妻之美我者，私我也。（《鄒忌諷齊王納諫》）

5．放在主語后面，引出判斷，不必譯出。

①廉頗者，趙之良（二）語氣詞。

1．放在疑問句的句末，表示疑問語氣等。①何者？嚴(yán)大國之威以修敬也②誰為大王為此計者？（《鴻門宴》）完成《金太陽》8—11題（二）語氣詞。

1．放在疑問句的句末，表示疑問語氣等。

九、乃九、乃（一）用作副詞。

1．表承接.表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等

①設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。②悉使蠃兵負(fù)草填之，騎乃得過。③度我至軍中，公乃入。（一）用作副詞。

1．表承接.表示前后兩事在情理上的順承2．強調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等；

①問今是何世，乃不知不漢。②今其智乃反不能及。③而陋者乃以斧斤考擊而求之。④今君乃亡趙走燕。2．強調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”3．可表示對事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。

①項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎?！俄椨鸨炯o(jì)》

4．用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。

①若事之不濟(jì)，此乃天也。②道士，乃人也?！读銈鳌罚ㄒ姟督鹛枴罚?．可表示對事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。

十、焉十、焉（一）兼詞。1．相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。

①三人行，必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校?。（《論語》）

②積土成山，風(fēng)雨興焉（從這里）。（《勸學(xué)》）

③五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮，激于義而死焉（在這件事情上）者也。（《五人墓碑記》）

2．相當(dāng)于“于何”。譯為“在哪里”“從哪里”等。

①且焉置土石？（《愚公移山》）

（一）兼詞。（二）代詞。

1．相當(dāng)于“之”。

②猶且從師而問焉。（《師說》）

③去今之墓而葬焉，其為時止十有一月耳。2．疑問代詞：哪里，怎么。

②割雞焉用牛刀（《論語》）

③焉有仁人在位，罔民而可為也？（二）代詞。

1．相當(dāng)于“之”。

②猶且從師而問焉（三）語氣詞。

1。句末語氣詞，了，啊，呢。

①至丹以荊卿為計，始速禍焉。（《六國論》）

②一羽之不舉，為不用力焉。（《齊桓晉文之事》）

③寒暑易節(jié)焉，始一反焉？（《愚公移山》

（冬夏換季，才往返一次呢。）

2．作句中語氣詞，表示停頓，相當(dāng)于“也”。

①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺

②少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間3．作詞尾，相當(dāng)于“然”，譯為“……的樣子”“……地”。

①盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落

②于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉見<金太陽>（三）語氣詞。

1。句末語氣詞，了，啊，呢。

十一、若十一、若（一）動詞1、像，好像。

①視之，形若土狗，梅花翅，方首，長脛《促織》②海內(nèi)存知己,天涯若比鄰：像,似

2、比得上曾不若孀妻弱子：及,比得上（二）用作代詞。

1.表第二人稱，相當(dāng)于“你”“你們”；“你的”。

①若入前為壽，壽畢，請以劍舞②不者，若屬皆且為所虜③更若役，復(fù)若賦……2．表近指，相當(dāng)于“這”“這樣”“如此”。

①以若所為求若所欲，猶緣木而求魚也（一）動詞（三）用作連詞。

表假設(shè)，相當(dāng)于“如果”“假設(shè)”等。

若據(jù)而有之，此帝王之資也。若不能，何不按兵束甲，北面而事之！天若有情天亦老：如果（三）用作連詞。

表假設(shè)，相當(dāng)于“如果”“假設(shè)”等。

十二、也十二、也（一）句末語氣詞，⑴表示判斷語氣。

①城北徐公，齊國之美麗者也⑵句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣。①至激與義理者不然，乃有所不得已也《報任安書》（因為他們有不得不如此的緣故?。?/p>

②雷霆乍驚，宮車過也。（《阿房宮賦》）

⑶用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語氣。

①滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（一）句末語氣詞，⑷用在句末，表示疑問或反詰語氣。

吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也？使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？⑸用在句末，表示祈使語氣。

①攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《崤之戰(zhàn)》）⑷用在句末，表示疑問或反詰語氣。

吾王庶幾無疾病與，何（二）用在句中，表示語氣停頓。

①是說也，人常疑之。（《石鐘山記》）

②其聞道也亦先乎吾。（《師說》）見<金太陽>（二）用在句中，表示語氣停頓。

①是說也，人常疑之。（《謝謝觀看！2020

謝謝觀看！高考文言虛詞

復(fù)習(xí)

高考文言虛詞

復(fù)習(xí)七、所七、所1.所+動詞表……的人(事、物、地方)道之所存，師之所存也。臣所過屠者朱亥此陵宿夕所不忘也《蘇武傳》2.為+所表被動嬴聞如姬父為人所殺為婢仆所惑1.所+動詞表……的人(事、物、地方)3.所以臣所以去親戚而事君者······的原因臣所以去親戚而事君者······的原因（表原因）師者,所以傳道授業(yè)解惑也用來······的憑借（表手段和目的）此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也－－的緣故（表原因）3.所以4嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲（《項脊軒志》）（處所，地方，名詞）5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷見《導(dǎo)學(xué)大課堂》4嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲（《項脊軒志》）

八、者八、者（一）助詞。

1．指人、物、事、時、地等?！啊摹?，“……的（人、東西、事情）”。

①古之學(xué)者必有師

2．用在數(shù)詞后面，譯為“……個方面”“……樣?xùn)|西”“……件事情”。

①或異于二者之為，何哉？（《岳陽樓記》）（兩種情況）3．用作“若”“似”“如”的賓語，譯為“……的樣子”。

①言之，貌若甚戚者（《捕蛇者說》）

②然往來視之，覺無異能者（《黔之驢》）

4．放在后置的定語后面，相當(dāng)于“的”。

①求人可使報秦者，未得。②頃之，煙炎張?zhí)?，人馬燒溺死者甚眾

高考文言虛詞復(fù)習(xí)課件5．放在主語后面，引出判斷，不必譯出。

①廉頗者，趙之良將也。②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（《師說》）

6．用在“今”“昔”等時間詞后面，不必譯出。

①近者奉辭伐罪。（《赤壁之戰(zhàn)》）

②古者以天下為主，君為客。

③遠(yuǎn)者數(shù)世，近者及身。7．放在分句的句末，引出原因。

①臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

②吾妻之美我者，私我也。（《鄒忌諷齊王納諫》）

5．放在主語后面，引出判斷，不必譯出。

①廉頗者，趙之良（二）語氣詞。

1．放在疑問句的句末，表示疑問語氣等。①何者？嚴(yán)大國之威以修敬也②誰為大王為此計者？（《鴻門宴》）完成《金太陽》8—11題（二）語氣詞。

1．放在疑問句的句末，表示疑問語氣等。

九、乃九、乃（一）用作副詞。

1．表承接.表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等

①設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。②悉使蠃兵負(fù)草填之，騎乃得過。③度我至軍中，公乃入。（一）用作副詞。

1．表承接.表示前后兩事在情理上的順承2．強調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等；

①問今是何世，乃不知不漢。②今其智乃反不能及。③而陋者乃以斧斤考擊而求之。④今君乃亡趙走燕。2．強調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”3．可表示對事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。

①項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎?！俄椨鸨炯o(jì)》

4．用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。

①若事之不濟(jì)，此乃天也。②道士，乃人也?！读銈鳌罚ㄒ姟督鹛枴罚?．可表示對事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。

十、焉十、焉（一）兼詞。1．相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。

①三人行，必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校＃ā墩撜Z》）

②積土成山，風(fēng)雨興焉（從這里）。（《勸學(xué)》）

③五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮，激于義而死焉（在這件事情上）者也。（《五人墓碑記》）

2．相當(dāng)于“于何”。譯為“在哪里”“從哪里”等。

①且焉置土石？（《愚公移山》）

（一）兼詞。（二）代詞。

1．相當(dāng)于“之”。

②猶且從師而問焉。（《師說》）

③去今之墓而葬焉，其為時止十有一月耳。2．疑問代詞：哪里，怎么。

②割雞焉用牛刀（《論語》）

③焉有仁人在位，罔民而可為也？（二）代詞。

1．相當(dāng)于“之”。

②猶且從師而問焉（三）語氣詞。

1。句末語氣詞，了，啊，呢。

①至丹以荊卿為計，始速禍焉。（《六國論》）

②一羽之不舉，為不用力焉。（《齊桓晉文之事》）

③寒暑易節(jié)焉，始一反焉？（《愚公移山》

（冬夏換季，才往返一次呢。）

2．作句中語氣詞，表示停頓，相當(dāng)于“也”。

①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺

②少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間3．作詞尾，相當(dāng)于“然”，譯為“……的樣子”“……地”。

①盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落

②于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉見<金太陽>（三）語氣詞。

1。句末語氣詞，了，啊，呢。

十一、若十一、若（一）動詞1、像，好像。

①視之，形若土狗，梅花翅，方首，長脛《促織》②海內(nèi)存知己,天涯若比鄰：像,似

2、比得上曾不若孀妻弱子：及,比得上（二）用作代詞。

1.表第二人稱，相當(dāng)于“你”“你們”；“你的”。

①若入前為壽，壽畢，請以劍舞②不者，若屬皆且為所虜③更若役，復(fù)若賦……2．表近指，相當(dāng)于“這”“這樣”“如此”。

①以