小學(xué)生交通安全主題班會(huì)2021

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生交通安全主題班會(huì)2021交通安好大的方面來講，養(yǎng)護(hù)國家集體的財(cái)產(chǎn)安好，維護(hù)交通秩序，提高道路交通才能。也是經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦的有利支持，下面是我為大家整理的小學(xué)生交通安好主題班會(huì)5篇，夢(mèng)想大家能有所收獲!

小學(xué)生交通安好主題班會(huì)1

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事情中必備的安好學(xué)識(shí)，懂得安好的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要留神安好，培養(yǎng)自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的安好學(xué)識(shí)傳達(dá)給周邊的人們，做安好教導(dǎo)的小小宣傳員。

二、教學(xué)過程：

(一)、導(dǎo)入

生命是名貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象資產(chǎn)能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不夢(mèng)想發(fā)生的事故，葛威，一個(gè)心愛的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊!

出示主題：、健康成長

(二)、明理導(dǎo)行

1、這位心愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有好多好多——表示資料

2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1)生議論、介紹

(2)小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不提防，就可能發(fā)生意外。因此，我們務(wù)必留神交通安好?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

3、安好過馬路

(1)熟悉紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

(2)議論：沒有紅綠燈的馬路或馬路怎么過?

板書：先往左看，再往右看，靠右行

(3)嬉戲“過馬路”

一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小摯友。

4、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要留神安好。否那么，后果就不堪設(shè)想。

說說理應(yīng)留神哪些擔(dān)心全行為

(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追逐汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)

5、熟悉特殊作用的電話號(hào)碼

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?

出示：

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6、了解在家里、在校外自己養(yǎng)護(hù)自己的方法

我們不僅要留神交通安好、活動(dòng)安好，還務(wù)必對(duì)我們身邊的人和事保持確定的機(jī)警。說說假設(shè)遇到了以下處境，你會(huì)怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)目生人強(qiáng)迫你跟他們走;

D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(三)、總結(jié)

1說說自己學(xué)了這節(jié)安好課后的感受

2在寫有“、健康成長”的提議書上集體簽名。

小學(xué)生交通安好主題班會(huì)2

一、開場(chǎng)白

同學(xué)們，今天我們來開一個(gè)班會(huì)，主題是“交通安好”

同學(xué)們都知道，安好在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性，沒有了安好，我們會(huì)每天人心惶惶，不懂得學(xué)習(xí)，沒有了安好，我們會(huì)每天提心吊膽，不曉得幸福與喜悅為何物，總而言之，安好是我們生活中不成分割也不能分割的一片面。

今天，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安好!

二、交通隱患

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)展，以及中國汽車行業(yè)的崛起，中國的汽車和其他車輛的不斷增加，給大家的日?；顒?dòng)帶來了各種交通隱患，更加是校園周邊交通安好隱患。因此，著重介紹校園周邊交通安好隱患，隱患如下：■車速過快■非法攬客車輛過多

■接送車輛密集■占道經(jīng)營嚴(yán)重影響交通安好■交通標(biāo)識(shí)缺乏

三、交通安好學(xué)識(shí)

世界交通事故死亡人數(shù)每年達(dá)50多萬人，其中大中小學(xué)生占了10萬多，而我國公安部交通管理局發(fā)布的2022年全國道路交通事故處境顯示，2022年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元，與去年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比裁減5起。全國萬車死亡率為3.6，同比裁減0.7。主要由于國人無證駕車、超載、超速行駛、疲乏駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)矩等，交通事故死亡人數(shù)那么無法謙遜地排在了世界第一，每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)役、瘟疫還要無情，還殘酷的數(shù)字，這些觸目驚心的數(shù)字背后，一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少快樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?，在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔，所以大家要遵守交通法規(guī)、學(xué)院出入門制度，按規(guī)定出入校園;在校外要遵守各種交通規(guī)矩，走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走;過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不肆意橫穿，不在馬路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法則、保生命;乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何片面伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西;遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，要記錄肇事車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征;出行不要乘坐車況較差，有的已到報(bào)廢期“無牌、無證、無照”運(yùn)營的“三無”車輛;出行時(shí)要加強(qiáng)寶貴財(cái)物的養(yǎng)護(hù);遇到不法侵害要懂得正值防衛(wèi)及其它自防自救手段，如撥打110或和家長、老師、親屬聯(lián)系求助;出行時(shí)不要肆意與目生人交往，不肆意采納目生人送的食品、飲料，不見財(cái)起意，不貪圖小低廉，要提高機(jī)警，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！?。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不要騎車帶人或者過快地行駛，不在人行道上騎車，過馬路時(shí)，推車前進(jìn)。

道路交通安好法規(guī)定：

行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走;

行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行;通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安好后通過。

行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施阻力道路交通安好的其他行為。

行人通過鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無火車駛臨后，急速通過。

乘車人不得攜帶易燃易爆等危害物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税埠民{駛的行為。

四、全班互動(dòng)

下面舉行的是全班互動(dòng)環(huán)節(jié)——搶答

1.小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游，女友乘坐摩托車正確的方式是_A____。

A.戴好安好頭盔，正向騎坐

B.戴上安好頭盔，背向騎坐

C.側(cè)向騎坐，把頭盔拿在手里

D.以最舒適的模樣騎坐

2.行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號(hào)燈的指示通行，當(dāng)遇到交通警察指揮手勢(shì)與信號(hào)燈指示不一致時(shí)，要按照__B__通行。

A.標(biāo)志、標(biāo)線

B.交通警察的指揮

C.信號(hào)燈的指示

D.道路交通處境

3.小李乘坐客車外出，客車意外失火，車門無法開啟，小李應(yīng)__B___，盡快逃命。

A.砸碎前風(fēng)窗玻璃

B.砸碎側(cè)風(fēng)窗玻璃

C.撬開車門

D.先行滅火，再撬開車門

4.小麗搭乘摯友的轎車到單位上班，轎車在單位門前路邊停車后，她正確的下車方法理應(yīng)是_D____。

A.立刻開門下車

B.查看前方處境后下車

C.開車門查看側(cè)后面處境

D.查看側(cè)后面處境，緩開車門

5.老張騎電動(dòng)自行車上下班，行駛在劃分車道的道路上，他應(yīng)當(dāng)在_B____行駛。

A.機(jī)動(dòng)車道

B.非機(jī)動(dòng)車道

C.人行道

D.隨意哪條車道

6.乘車時(shí)要系好安好帶，您認(rèn)為下面哪種說法是正確的___B__。

A.坐后排沒有必要系安好帶

B.前排乘車人務(wù)必系安好帶

C.車速低于每小時(shí)60公里時(shí)可以不系安好帶

D.在鄉(xiāng)村道路乘車時(shí)可以不系安好帶

7.周強(qiáng)雨天騎自行車去看足球比賽，他穿__C___的雨衣是最安好的。

A.灰色

B.黑色

C.黃色

D.綠色

8.小蕾帶著還不會(huì)走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車回娘家，請(qǐng)您報(bào)告她最安好的乘車方法是____C_。

A.抱著女兒坐前排座椅

B.讓女兒坐后排座座椅

C.讓女兒坐后排的專用座椅

D.讓女兒坐前排座椅

9.李某駕駛汽車行駛至一路口欲直行，綠色信號(hào)燈已亮，但路口執(zhí)勤交通警察對(duì)其打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)，李某理應(yīng)_B____。

A.停在中斷線以外

B.立刻左轉(zhuǎn)彎

C.持續(xù)直行

D.下車詢問警察

10.王某夜間駕駛車輛去送貨，途中遇對(duì)面來車未關(guān)閉遠(yuǎn)光燈，他變換遠(yuǎn)近光燈示意，對(duì)方仍不關(guān)閉遠(yuǎn)光燈，此時(shí)王某應(yīng)當(dāng)B。

A.靠左停車

B.減速靠右或停車讓行

C.向左行駛

D.開啟遠(yuǎn)光燈

五、談?wù)勍瑢W(xué)們對(duì)安好學(xué)識(shí)的了解

1.你認(rèn)為咱們學(xué)校及周邊有哪些交通隱患?——胡奇，鄧普華，

2.大家對(duì)交通法規(guī)有什么了解，請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^法?——楊海軍，平寶俊

六、終止語

生命是的，是名貴的，世界由于有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?我想假設(shè)人人都遵守交通規(guī)矩，擁擠的馬路會(huì)變得井井有條，不會(huì)有那么多的交通事故發(fā)生，而多少家庭不再忍受失去親人的痛楚，人們之間少了大量怨恨，多了幾分溫馨，那時(shí)的天空會(huì)那么的藍(lán)，陽光是那么多璀璨，走在路上的人們都帶著幸福的微笑，孩子們歌詠者他們喜悅的童年。

同學(xué)們!讓我們高欣喜興的來上學(xué)，平平安安的回家去。讓我們時(shí)刻把安好記在心中，讓安好辦我們喜悅成長。

小學(xué)生交通安好主題班會(huì)3

一(4)班彭煜坪

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，務(wù)必特別留神交通安好。

一、行走時(shí)怎樣留神交通安好?

1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要_路邊行走。

2、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追趕、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要潛心，留神周邊處境，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4、小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色調(diào)嬌艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早察覺目標(biāo)，提前采取安好措施。

二、橫穿馬路理應(yīng)留神什么?

橫穿馬路，可能遇到的危害因素會(huì)大大增加，應(yīng)更加留神安好。

1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2、穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

3、穿越馬路時(shí)，要走直線，不成迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

4、不要翻越道路中央的安好護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

5、不要突然橫穿馬路，更加是馬路對(duì)面有熟人、摯友呼叫，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

三、怎樣熟悉交通信號(hào)燈?

交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交_路口醒目的地方，叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：

1、綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)阻力直行的車輛和被放行的行人通行。

2、黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過中斷線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以持續(xù)通行。

3、紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

4、綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

5、黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人在確保安好的原那么下可以通行。

6、熟悉交通標(biāo)識(shí)

四、騎自行車安好學(xué)識(shí)

我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車布局簡樸、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動(dòng)車(主要是自行車)受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居其次。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)矩在慢車道上騎車。

五、乘坐公共汽車?yán)響?yīng)留神什么?

1、乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后依次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危害品帶入車內(nèi)。

3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

《安好教導(dǎo)拍手歌》

你拍一，我拍一，留神安好數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。你拍五，我拍五，火熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟目生人隨意走。

你拍十，我拍十，自我養(yǎng)護(hù)是大事。

班會(huì)小結(jié):全部活動(dòng)終止后專心做活動(dòng)小結(jié)和反思：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

小學(xué)生交通安好主題班會(huì)4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解在道路上嬉戲的危害性。知道在馬路和街道上玩耍、嬉戲、追趕打鬧不光是單純的違法行為，而是分外危害的。要在安好的場(chǎng)所嬉戲。

2、了解《道路交通安好法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定，樹立自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：2022年6月25日活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

師：同學(xué)們知道為什么每天放學(xué)我們都要宣誓，要遵守交通規(guī)矩靠右行走，不在路上打鬧么?

生談遵守交通規(guī)矩的重要性

二、回想視頻中陳述交通事故：

讓學(xué)生回想觀看的視頻中的交通事故，陳述發(fā)生在自己身邊的有關(guān)在道路上嬉戲的凄涼事故。

師：交通是現(xiàn)代生活必不成少的組成片面，它為現(xiàn)代人的生活供給了極大的便當(dāng)。同時(shí)由于一些人重視交通安好的程度不夠，它也給好多家庭帶來了不幸。

明辯事理：

1、看圖議論：

(圖1)(圖2)

(圖3)(圖4)

小摯友們?cè)谀睦?，在干什?接下來會(huì)發(fā)生什么事情?坐在隔離欄上閑聊;闖紅燈;在路上追追逃逃;肩并肩騎車

2、師：你覺得他們這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?兒歌：阻力交通危害大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘，自身安好要保障。

3、師小結(jié)：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建立的。道路上的車輛川流不息,交通特別繁忙。有的同學(xué)熱愛在馬路和街道玩耍、嬉戲、追趕、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是分外危害的。

出示《道路交通安好法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定，讀一讀：行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧，行人不得有追車、拋物擊車等阻力道路安好的行為。，行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球，既

阻力車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會(huì)給行人和車輛的通行帶來困難，是阻力交通的，輕易發(fā)生事故。

三、正確判斷：

1、師：你曾經(jīng)玩過這些危害的馬路嬉戲嗎?談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲

2、下面哪些是安好的嬉戲場(chǎng)所?假設(shè)不是安好的嬉戲場(chǎng)所，想一想危害的理由。想想看，在你家鄰近有哪些安好的嬉戲場(chǎng)所，請(qǐng)說一說。

四、總結(jié)：

安好問題關(guān)系到千家萬戶的幸福。小摯友，為了防止受傷害，珍惜名貴的生命，確定要把交通安好記在心中，老師夢(mèng)想每個(gè)小摯友都成為留神交通安好的小模范。

小學(xué)生交通安好主題班會(huì)5

班會(huì)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安好的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)矩及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)矩的良好的行為習(xí)慣。

課前打定：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解