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教師專業(yè)發(fā)展路向

退休資深教師專家教師管理人員

普通教師離崗轉(zhuǎn)業(yè)工作與學(xué)習(xí)

師范院校畢業(yè)我的專業(yè)發(fā)展生涯分期1984~199915年積累期(太豐)1999~20078年發(fā)展期(無錫)2007~20093年提升期(江陰)2009~20145年高原期(鎮(zhèn)江)2014~退休10年高峰期(?)《雞蛋、胡蘿卜、茶葉的三昧人生》做一個幸福的教書人鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校王益民“君子有三樂”?!案改妇愦妫值軣o故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也?!?/p>

——《孟子·盡心章句上》幸福從實踐中來幸福從閱讀中來幸福從反思中來幸福從寫作中來幸福從心態(tài)中來幸福從實踐中來讓學(xué)生喜歡我的課讓學(xué)生喜歡我的學(xué)科讓學(xué)生喜歡我這個人讓學(xué)生喜歡我的課不一樣的解讀不一樣的教學(xué)設(shè)計不一樣的教學(xué)語言在語文課堂上重復(fù)學(xué)生一望而知的東西,我從中學(xué)生時代對之就十分厭惡。從那時,我就立志,有朝一日,我當(dāng)語文老師一定要講出學(xué)生感覺到又說不出來,或者以為是一望而知,其實是一無所知的東西來。缺乏微觀基礎(chǔ)的空話、套話、大話、胡話乃至黑話,本是由來已久的頑癥,卻在基礎(chǔ)教育改革中,借強(qiáng)調(diào)師生平等對話之機(jī),找到了合法的避難所,于是,滿堂灌變成了滿堂問。所問膚淺,所答弱智,滔滔者天下皆是。表面上熱熱鬧鬧,實質(zhì)上空空洞洞,糊里糊涂。在處理課文的方法上作秀,多媒體豪華包裝,花里胡哨,目迷五色。但是,對于文本內(nèi)涵的分析卻有時如蜻蜒點(diǎn)水,有時如木偶探海。

——孫紹振從教材中你要讀到什么以孩子的心態(tài)讀教材——找到切入點(diǎn)以作者的心情讀教材——找到入情點(diǎn)以編者的思維讀教材——找到價值點(diǎn)以讀者的身份讀教材——找到提升點(diǎn)以評論家眼光讀教材——找到質(zhì)疑點(diǎn)課堂“踢球”藝術(shù)

善踢足球——幾十個腦袋勝過一個腦袋。踢回傳

球——你說呢?踢側(cè)傳球——大家說呢?

會踢慢球——分解動作之中見教學(xué)功夫。

能夠停球——這個問題不適合你研究;查一查資料就行了,明天誰能把答案告訴我?

慎踢表演球——看我的;讓我來告訴你……

少踢界外球——下課的時候我們一起來討論。

不踢橄欖球——除了增添浮躁,學(xué)生什么也學(xué)不到。課堂心心理曲曲線課堂時時間進(jìn)進(jìn)程心理滿足指數(shù)唉!怎怎么下下課啦啦!咦??。⊥?!啊???最初5-8分鐘鐘課中15-23分鐘鐘最后3-5分鐘鐘從游戲戲、材材料走走向命命題作作文初中作作文能能力階階梯發(fā)發(fā)展教教程初級———謀謀篇布布局篇篇01.文面面整潔潔02.五五官觀觀察03.合理理分段段04.詳詳略得得當(dāng)05.巧擬擬題目目06.鳳鳳頭展展彩07.豹尾尾余韻韻08.文文中扣扣題09.巧妙妙過渡渡10.文文章修修改中級———文文采飛飛揚(yáng)篇篇11.人物物外貌貌12.人人性語語言13.動作作描寫寫14.心心理描描寫15.合理理想象象16.細(xì)細(xì)節(jié)刻刻畫17.景物物點(diǎn)綴綴18.閃閃亮款款式19.敘述述人稱稱20.舊舊題新新用高級———情情真意意切篇篇21.審題題揣摩摩22.構(gòu)構(gòu)思立立意23.哲理理思辨辨24.素素材運(yùn)運(yùn)用25.作文文升格格26.詩詩情畫畫意27.經(jīng)典典薈萃萃28.傳傳統(tǒng)文文化29.名人人風(fēng)采采30.起起死回回生五彩繽繽紛小小練筆筆續(xù)寫改寫仿寫讀后感感是夜,,將晨晨,光光陰逝逝去匆匆匆,,走時時還是是年輕輕貌美美的,,如今今可能能孩子子都已已五六六。歲歲月匆匆匆,,流年年匆匆匆。還還未看看個透透徹,,如今今可能能都污污濁的的不成成樣子子。那那一葉葉扁舟舟平平平穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)的漂漂浮在在江面面上,,并不不顛簸簸,也也因此此,多多了幾幾分詩詩韻。。(《一段風(fēng)風(fēng)景一一段愁愁》顧安琪琪)母親,,倘若若你夢夢中看看見一一封飽飽含惆惆悵的的信兒兒,/不要要驚訝訝它無無端入入夢。。/這這是你你至愛愛的兒兒子含含著淚淚寫的的,/崇山山峻嶺嶺求它它載著著他的的愛和和祝愿愿而去去。(《落葉》陳維希希)有這樣樣一對對兄妹妹,他他們沒沒有血血緣關(guān)關(guān)系,,卻互互相關(guān)關(guān)心,,給予予溫暖暖;有有這樣樣一家家人,,他們們并不不富裕裕,卻卻生活活幸福福,其其樂融融融;;有這這樣一一本書書,它它告訴訴我們們:即即使生生活中中遇到到再多多挫折折,再再多坎坎坷,,愛,,永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是黑黑暗中中的光光明,,寂寞寞中的的溫暖暖!執(zhí)執(zhí)著于于血緣緣,只只會讓讓人心心更冷冷漠,,距離離更遙遙遠(yuǎn)。。人生生大愛愛,不不是對對家人人的關(guān)關(guān)愛,,不是是對好好友的的關(guān)懷懷,而而是對對素不不相識識的陌陌生人人的一一抹微微笑,,一句句關(guān)

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