六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄參考模板

六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄輔導(dǎo) 年9 輔導(dǎo) 教室張成生 輔導(dǎo)時(shí)間教師 月---11月 地點(diǎn) 辦公室輔導(dǎo)陳玉芬 王小元 翟銀昌學(xué)生這幾位同學(xué)性格文靜 ,喜歡獨(dú)處,對(duì)班級(jí)與學(xué)校里

的事都不感興趣,漠不關(guān)心。家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心不夠 子經(jīng)常隨意不上學(xué),以至于成績(jī)差,趕不上學(xué)習(xí)隊(duì)伍。平常學(xué)習(xí)中遇到的困難也不向老師與其她同學(xué)詢問(wèn) 業(yè)完成不好。1、與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。2,經(jīng)常設(shè)計(jì)一些淺顯的問(wèn)題讓其回答,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心。3、在班上確立“一幫一”學(xué)習(xí)小組 ,讓熱心助人的同學(xué)與她結(jié)伴 ,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、定期進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的輔導(dǎo)。幫教 1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)數(shù)學(xué)信心內(nèi)容 2、M1課文的朗讀六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄幫教 學(xué)生主動(dòng)開(kāi)口了,也愿意向周圍的同學(xué)請(qǐng)教了 效果 習(xí)成績(jī)有一定的提高,還需更加的努力！六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)困生幫扶記錄輔導(dǎo)劉永忠 輔導(dǎo)時(shí)間

年10 輔導(dǎo)

辦公室教師 月---12月 地點(diǎn)輔導(dǎo)李兆鵬 秦小慧 翟曉琴學(xué)生學(xué)生存 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好 ,不能主動(dòng)的學(xué)習(xí),經(jīng)常不寫(xiě)在問(wèn)題作業(yè)。,課文不會(huì)朗讀 ,從不回答問(wèn)題。,發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),促其上進(jìn)。、經(jīng)常與她們談話,或下課時(shí),或游戲中,讓其中多一點(diǎn)信任,多幾份理解 ,少一些責(zé)難 ,少一點(diǎn)怨恨 幫教關(guān)愛(ài),讓她們體會(huì)到老師對(duì)她的期望與關(guān)心。措施3、激活其樂(lè)學(xué)點(diǎn)。我經(jīng)常將其找來(lái)談心,給她們,多數(shù)利用下午課外活動(dòng)時(shí)間幫助她學(xué)習(xí)。平時(shí)我加倍地關(guān)心她們,安排好同學(xué)幫助她們。幫教1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)語(yǔ)文的欲望。內(nèi)容2、學(xué)過(guò)的課文與字、詞、句。幫教有一定的提高 ,但還需要更加努力。效果六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄輔導(dǎo)劉春霞 輔導(dǎo)時(shí)間

年3 輔導(dǎo)教 室教師 月---4月 地點(diǎn)輔導(dǎo)田東年 李景怡 王琴學(xué)生學(xué)生存

,張口在問(wèn)題

2、上課不聽(tīng)講,課后不寫(xiě)作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應(yīng)付。3、不遵守紀(jì)律,遲到說(shuō)話瞧閑書(shū)。1、與孩子談心,增強(qiáng)她學(xué)習(xí)的積極性與自信心。一位負(fù)責(zé)任的“小老師”,經(jīng)常對(duì)她們進(jìn)行輔導(dǎo)與幫助。3、課堂教學(xué)中多關(guān)心她們的學(xué)習(xí)狀態(tài) ,并注意做到分層次練習(xí) ,讓她們嘗試在課堂上完成老師所布置作業(yè)。同時(shí),多給予她們回答問(wèn)題的機(jī)會(huì) 立學(xué)習(xí)自信心;并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,重點(diǎn)就是培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。幫教1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。內(nèi)容2、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)幫教轉(zhuǎn)化效果良好 ,學(xué)生的成績(jī)有了進(jìn)步 ,學(xué)習(xí)的積極效果性與學(xué)習(xí)興趣提高了。六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄學(xué)困生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)劉永忠

輔導(dǎo) 2012、03、輔導(dǎo)

辦公室教師 時(shí)間 04、 地點(diǎn)輔導(dǎo)田 苗學(xué)生

田苗同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,平時(shí)考試的情況令人擔(dān)憂,書(shū)寫(xiě)速度快,但就是快中不能求好,,認(rèn)字、寫(xiě)字的情況比較糟糕,但就是該生性格隨與,平時(shí)總能按時(shí),,,成績(jī)雖不太好,但就是許多同學(xué)都樂(lè)于與她交往、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)數(shù)學(xué)信心2、相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),促其上進(jìn)。2、經(jīng)常與她談話,,,讓其中多一幫教點(diǎn)信任,多幾份理解,少一些責(zé)難。措施3、激活其樂(lè)學(xué)點(diǎn)。我經(jīng)常將其找來(lái)談心 ,給她補(bǔ)習(xí)功課,多數(shù)利用下午放學(xué)時(shí)間幫助她學(xué)習(xí)。六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶記錄學(xué)困生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)劉永忠

輔導(dǎo) 2011 年 輔導(dǎo)

辦公室教師 時(shí)間 09--10月 地點(diǎn)輔導(dǎo)張金年學(xué)生

張金年同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差 ,平時(shí)考試的情況令人但就是快中不能求好,,認(rèn)字、寫(xiě)字的情況比較糟糕,但就是該生性格隨與,平時(shí)總能按時(shí)按量完成作業(yè),上課也能比較認(rèn)真的聽(tīng)講 績(jī)雖不太好,但就是許多同學(xué)都樂(lè)于與她交往1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)數(shù)學(xué)信心2、相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),促其上進(jìn)。2、經(jīng)常與她談話,或下課時(shí),或游戲中,讓其中多一點(diǎn)幫教信任,多幾份理解,少一些責(zé)難。措施3、激活其樂(lè)學(xué)點(diǎn)。我經(jīng)常將其找來(lái)談心 ,給她補(bǔ)習(xí)功課,多數(shù)利用下午放學(xué)時(shí)間幫助她學(xué)習(xí)。生管理制度1 總則1.1 為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明、溫馨的購(gòu)物、辦公環(huán)境，根據(jù)《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的要求，特制定本制度。1.2 集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門(mén)設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無(wú)遺漏。2 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1 室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9 2.1.10 2.1.11 2.2 室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1 2.2.2 2.2.3 3 清理程序3.1 室內(nèi)和門(mén)前院落等區(qū)域衛(wèi)生：每天營(yíng)業(yè)前提前10分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營(yíng)業(yè)期間隨時(shí)保潔。下班后5-10分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2 綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時(shí)保持清潔無(wú)垃圾。4 管理考核4.1 實(shí)行百分制考核，每月一次（四個(gè)分公司由客服部分別考核、集團(tuán)職能部室由企管部統(tǒng)一考核）。不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，超市內(nèi)每處扣0.5分，超市外每處扣1分。4.2 集團(tuán)堅(jiān)持定期檢查和不定期抽查的方式監(jiān)督各分公司、部門(mén)的衛(wèi)生工作。每周五為衛(wèi)