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文檔簡介
Word文檔“遵紀守法”小學(xué)生法制主題班會教案各種違紀違法越軌行為已構(gòu)成影響同學(xué)成長和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少,但其影響較大,后果嚴峻,應(yīng)當引起我們的高度重視和警覺。所以我們要加強法制訓(xùn)練。下面由我給大家?guī)怼白窦o守法”學(xué)校生法制主題班會教案,一起來看看吧!
“遵紀守法”學(xué)校生法制主題班會教案1
1、訓(xùn)練隊員自覺遵守交通法規(guī),全身心投入到“蒲公英行動”的交通活動中去,為建設(shè)平安暢通、文明的交通環(huán)境作貢獻。
2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)章,懂得生命的珍貴,能夠珍愛自己的生命。
過程:
一、活動預(yù)備工作
1.以小隊為單位排練節(jié)目
二、活動過程:
一、隊會前的各項儀式略。
二、中隊長發(fā)言:交通平安,一個永恒的話題。交通平安,一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。愿法律在我們每一個人的心中,平安伴隨我們歡樂的成長。下面我宣布《法律在我心中,平安伴我成長》主題隊會現(xiàn)在開頭。
以文藝匯演的形式共同學(xué)習(xí)有關(guān)法律平安的學(xué)問。
1、(女)主持人:同學(xué)們在法制月里大家都學(xué)到哪些法律學(xué)問呢?能告知大家嗎?
(男)主持人:沒問題,我們的第一小隊的小伙伴們來了,他們能告知大家在法制月中的收獲。請看他們的三句半快板表演。
2、(女)主持人:大家說他們的表演精彩不精彩?(精彩)還要不要在來一個?(要)
請聽詩歌朗誦《法律在我心中,平安伴我成長》
3、(男)主持人:第一小隊的表演大家都看到了,他們在法制宣揚月中學(xué)到了許多法律學(xué)問,懂得如何愛護自己,知道平安的重要性。
(女)主持人:其次小隊的小伙伴們也不甘心落后,看他們也為我們帶來了法律學(xué)問的小品,請看他們的表演。小品《如此過公路》
4、(男)主持人:平安對我們來說太重要了,看了剛才的表演我們在過公路時肯定要先看清紅綠燈,然后走斑馬線,遵守交通法規(guī)。第三小隊為我們帶來了他們在法制宣揚月中畫的法制、平安的畫,有請第三小隊的同學(xué)展現(xiàn)作品。
5、(女)主持人:請第三小隊的同學(xué)介紹他們的作品制造構(gòu)思和想法,鼓掌歡迎。
(男)主持人:每個同學(xué)都講了他們的作品構(gòu)思和想法,他們的主題都是圍繞青少年要學(xué)會愛護自己,要遵守交通法規(guī)。下面請聽歌曲《祝你平安》
6、(女)主持人:剛才第四小隊的小隊長跟我說,其他小隊都表演了小品、歌曲、快板、詩歌朗誦、也展現(xiàn)了他們的作品畫,第四小隊的小伙伴們想為大家搞一個法律和交通平安學(xué)問的動腦筋大比拼,你們敢不敢應(yīng)戰(zhàn)?(敢)有請第四小隊的代表鼓掌歡迎。
平安學(xué)問大比拼
三、中隊輔導(dǎo)員講話
通過剛才節(jié)目表演中有關(guān)法律學(xué)問和交通平安學(xué)問的大比拼,同學(xué)都知道法律的重要性,也明白了青少年要學(xué)會愛護自己,尤其是要遵守交通法規(guī)。人的生命是珍貴的,失去了就永久也不會再來,所以要珍惜生命就要遵紀守法。愿我們共同生活在交通有序,平安而又輕松的社會大家庭里。
四、隊會的其他形式略。
課后反思:
“遵紀守法”學(xué)校生法制主題班會教案2
新開中小一班級
教學(xué)課題:自護、自救平安訓(xùn)練
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問。教學(xué)目標:通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使同學(xué)平安、健康成長。
教學(xué)過程:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>
1.用電平安。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些基本的用電常識。
1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等
物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2.平安使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時要留意平安
1.飽食或者饑餓時,猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
2.發(fā)覺有人溺水,不要貿(mào)然下水救,應(yīng)大聲召喚成年人相助。
3.水下狀況不明時,不要跳水。
三、交通平安
1.行走時怎樣留意交通平安
1)在道路上行走,要走人行道,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、小結(jié):只要我們到處當心,留意平安,把握自救、自護的學(xué)問,熬煉自己自護自救的力量,機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急,就能健康地成長。
“遵紀守法”學(xué)校生法制主題班會教案3
教學(xué)目的:
1、培育同學(xué)的基本法律意識,關(guān)心同學(xué)樹立守法觀念。
2、增加同學(xué)的自我愛護意識,讓同學(xué)了解并知道如何運用法律的武器來愛護自己。
3、通過案例分析與同學(xué)的爭論增加同學(xué)的法制觀念。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
社會在不斷進步,而未成年人(weichengnianren)犯罪的案例也在不斷增加。因此愛護未成年人(weichengnianren)健康成長,已成為全社會的共識。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中學(xué)校生應(yīng)仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練,運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益則非常必要。
二、你對國家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生依據(jù)課前把握資料自由發(fā)言)
2、師總結(jié)并出示課件。
(1)、國家相關(guān)法律及司法解釋
1、中華人民共和國憲法
2、中華人民共和國未成年人愛護法
3、中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法
4、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法
5、關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定
6、關(guān)于審理未成年人刑事案件詳細應(yīng)用法律若干問題的解釋等
3請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(同學(xué)自由發(fā)言)
4、老師小結(jié)。
二案例分析
(一)1、出示課件(案例評析一)
案例評析一
張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通過在溜冰場溜冰熟悉,結(jié)為兄弟。后結(jié)識了在外混的程某,五名被告人便在外租房,在程的示意下五人開頭盜竊,后進展為搶劫。五人同吃同住,有錢同花,作案時一起出動,所得贓款平均安排。案發(fā)時,五人正策劃購買槍支,并預(yù)備為五人組合起個幫號,而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實上成了五人中的老大。在不到半年時間內(nèi)先后作案十幾起,案值2萬余元。
3、出示課件(合作探究)
合作探究
案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面應(yīng)引起我們的警示?
4、同學(xué)爭論并發(fā)表自己的見解。
5、老師總結(jié)并出示課件(須引起重視的環(huán)節(jié))
須引起重視的環(huán)節(jié):
(1)家庭訓(xùn)練
(2)結(jié)交不良青年
(3)租房脫離家庭監(jiān)管
“遵紀守法”學(xué)校生法制主題班會教案4
活動目標:
1、通過這次班會活動,使同學(xué)了解各種法律法規(guī),知道運用法律武器愛護自身的權(quán)利和利益,同時訓(xùn)練同學(xué)懂得什么是犯罪,什么是違法。
2、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增加青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培育他們運用法律的力量。
活動過程:
一、班主任講話:
同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟的不斷進展,我們的生活在一每天的發(fā)生著轉(zhuǎn)變,我們身邊也隨之消失了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵害到我們的權(quán)利,假如我們不懂法我們也可能侵害到他們的權(quán)利,為了增加我們的法律意識,培育遵紀守法的力量,為此我們預(yù)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,在這次班會上,我們將通過各種形式來了解把握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。
二、知法懂法:
首先,我們以小組為單位進行法律學(xué)問竟答,法律學(xué)問竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最終看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。法制訓(xùn)練主題班會教案
1、必答題(一組一題)
(1)《中華人民共和國未成年人愛護法》公布和生效的時間?
(2).制定《未成年人愛護法》的目的是什么?
(3).對未成年人訓(xùn)練的范圍是什么?
(4).愛護未成年人的工作應(yīng)當遵循那些原則?
2、搶答題:
(1)什么是未成年人?
指未滿十八周歲的公民,敬重未成年人接受訓(xùn)練的權(quán)利,必需使適齡未成年人接受義務(wù)訓(xùn)練,不得使之輟學(xué)。
(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?
對不履行職責或侵權(quán)的,應(yīng)當依法擔當責任,經(jīng)訓(xùn)練不改的,撤消監(jiān)護人資格,另行確定監(jiān)護人。
(3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?
任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。
(4)《中華人民共和國訓(xùn)練法》公布和實行的時間?
1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。
(5).《訓(xùn)練法》共有多少條多少章?
訓(xùn)練法共有十章、84條
(6).義條訓(xùn)練法是何時分布和施行的?
1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。
3、法治小品
第一小組:表達正值防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。
打比拼其次小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)
第三小組:見義勇為需要大家參加。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)
第四小組:強行借物(錢)不
(以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組爭論后搶答得分10分、答錯不扣分)。
4、老師:同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達的特殊精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,你發(fā)覺沒發(fā)發(fā)覺身邊的違法行為,假如有請同學(xué)們說一說,大家議一議。
生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。
生2,我的伴侶被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,
生3,放同學(xué)有人跟蹤我,怎么辦?
生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?
5、剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后準備怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),說一說你自己的看法。法律像眼睛時刻伴我行,平安像耳朵把我來提示,讓我們提高自我保
主持人:護意識,法律常識記心窩,下面請同學(xué)們起立,我們共同滿懷信念地唱一首歌
6、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
三、活動總結(jié):
同學(xué)們,通過這次班會,同學(xué)們進一步熟悉了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法律永久與你相隨,讓幸福歡樂永久與你相伴!
“遵紀守法”學(xué)校生法制主題班會教案5
目標:
1,使同學(xué)了解相關(guān)法律學(xué)問,樹立法制觀念.
2,使每一位同學(xué)遠離未成年人的不良行為;
3,聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué).教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課.
1、案例敘述,同學(xué)爭論發(fā)言導(dǎo)入本課:
同學(xué)楊某,15歲.學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁.一天中午12點左右,他到某市201中學(xué)后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威逼該男生,迫使其交出財物.勒索了該男生300元人民幣,后被抓住.楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處有期徒刑100天.
2、爭論明確:少年違法也判刑法制訓(xùn)練主題班會教案
二、理論講解,法律是治國的工具.
以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進步,社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義國家的必定要求.
三、聯(lián)系生活
1.你知道的法律有哪些
(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境愛護法》《義務(wù)訓(xùn)練法》《未
成年人愛護法》《治安管理懲罰條例》《交通管理法規(guī)》)
2.常見的違法行為有哪些
(1)、違反治安管理懲罰條例的行為
包括:擾亂公共秩序妨害公共平安侵害公私財物妨害社會管理序
(2)、違反交通管理法規(guī)的行為
(3)、違反義務(wù)訓(xùn)練法的行為
(4)、違反環(huán)境愛護法的行為
(5)、民事侵權(quán)的行為
3.現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事.
四、學(xué)法用法
1,小品表演:
情景一:星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己支配兩天的生活.王麗:
情景二:
近幾天,王威感到特別苦惱,在放學(xué)的路上,總有幾個高班級的同學(xué)擋住他,向他索要錢物,并且威逼說,假如交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害.王威把這事告知了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥.其次天,表哥帶了幾個同學(xué),潛伏在路上,把那幾個小
[爭論]王威錯在哪里報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生
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