小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感四篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感四篇父母之言缺乏信，書是凈化心靈的寶典，《魯濱遜漂流記》是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的，在我們看完小說后會(huì)產(chǎn)生什么感想呢？以下是在這里網(wǎng)我和大家共享小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文四篇相關(guān)參考資料，夢(mèng)想能扶助到大家。

小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1

每個(gè)人的告成并不是用有多少資產(chǎn)來衡量，而是看他的體驗(yàn)和所擁有的聰慧有多少。在《魯濱遜漂流記》中的仆人公魯濱遜的體驗(yàn)中，充分表達(dá)了它的告成。他也給我們帶來了一系列的冒險(xiǎn)故事。

筆下的魯濱遜出世在一個(gè)衣食無憂對(duì)比豐饒的家庭中。然而，他卻毅然放棄這樣的舒適生活，總是渴望漂洋過海，夢(mèng)想周游世界，實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)。他航行到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中被海盜劫持做過奴隸，但最終化險(xiǎn)為夷。在一次去非洲添置奴仆的航行中，不幸遇到暴風(fēng)雨，流落荒島?？伤圆恍箽?，大膽地在孤島上生活了長達(dá)二十八年。雖然困難重重，但絕境使他更加自信。他用大腦的聰慧、雙手的勤勞為自己開發(fā)了一條生計(jì)之路。他先后在孤島上建立房屋、學(xué)會(huì)做衣服、學(xué)會(huì)種稻等。還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來?；膷u讓他建立的美觀肥沃，自己也過得自滿其樂。不但如此，還在野人手里救出了一名年輕的土人"星期五'（名字是后來取的）。直到第28個(gè)年頭，一艘英國船來到該島鄰近，他扶助船長制服叛亂水手并奪回船長的船，也讓他回自己的到祖國。

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開眼界，也讓我的心靈受到猛烈的震憾。只要我們像魯賓遜一樣，在困難面前毫不退縮，在絕境中有求生的堅(jiān)強(qiáng)信念，用聰慧和勤勞去勇于實(shí)踐，勇于探索，有什么事情不會(huì)告成呢？讓魯濱遜的精神鼓舞著我們，讓我們拋棄哪些任性、嬌氣、憑借，從現(xiàn)在開頭反思、磨練，讓自己成為新一代的魯濱遜吧！

小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2

故事的仆人公是一個(gè)叫魯賓遜的英國人。

魯濱遜從小就想航海，可是父母一向反對(duì)他的想法，結(jié)果在一位摯友的扶助下上了船。這次航行很不順?biāo)?，他們?cè)谕局性獾搅舜箫L(fēng)暴，船沉了，魯賓遜又被一位船長救了起來。

正在魯賓遜的生活過得越來越好的時(shí)候，救他的那位船長去世了，魯賓遜抉擇去看一下那名船長，就在這次航行中，魯賓遜遇到了海盜，魯賓遜變成了海盜的奴隸。

兩年之后，魯濱遜得到了一個(gè)可以逃跑的機(jī)遇。海盜的領(lǐng)頭邀請(qǐng)幾位摯友出海游玩，派魯賓遜和其他兩名奴隸捉幾條大魚接待客人，魯賓遜就利用這個(gè)機(jī)遇逃跑了。

在逃跑的過程中，他遇到了一艘商船的船長把魯賓遜送到巴西以后就走了。

他在巴西生活四年后，三個(gè)商人約他出海，結(jié)果，船遇到大風(fēng)暴，魯賓遜流落荒島，不幾天，那艘船的剩余片面漂流到了荒島的鄰近，魯賓遜上船拿走有用的東西，開頭了荒島生活。

結(jié)果，他遇到了一位被手下?lián)屪呶恢玫拇L，扶助船長收復(fù)大船后，船長送魯賓遜回了家，終止了長達(dá)28年的孤島生活。

讀了這本書，我深深的體會(huì)到了他樂觀向上，百折不屈的精神，我要向魯賓遜的這種精神學(xué)習(xí)！

小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3

人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬里晴天。

一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許大量多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，彌漫得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌管它命運(yùn)的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，感覺這本書正印證了這個(gè)道理。

魯濱遜──一個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者;魯濱遜──一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活，為理想而拼搏的人;魯濱遜──一個(gè)真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨(dú)立的度過二十八年的時(shí)光一切的一切，都說明魯濱遜是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。

生活中又何嘗不是這樣呢?多數(shù)革命學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之顛峰，體驗(yàn)了多數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)役;多數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水他們是我們的模范，但我們又何嘗不容許為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?

小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4

暑假看了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜特別敬仰，他的離奇遇到讓我為之一振，并立下目標(biāo)做一個(gè)有毅力有士氣的人。

這本書主要陳述了英國人魯濱遜，在不聽父母的勸阻下，去海外歷險(xiǎn)，不幸的是他被困于孤島上，生存特別艱苦，但他并沒有放棄生活，在這個(gè)孤島上砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜"星期五'。在這個(gè)孤島上，魯濱遜整整生活了28年，成為島主，并回歸祖國。

28年！這個(gè)數(shù)字多么的觸目驚心呀！這可是一個(gè)奇跡呀！魯賓遜是怎么做到的？魯濱遜藝人們難以想象的固執(zhí)和毅力，大膽的向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的固執(zhí)意志。這本書就是要報(bào)告我們?cè)诶щy與挫折面前，只要有士氣，有毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的聰慧，就會(huì)展現(xiàn)奇跡。

想想自己，我有毅力有士氣嗎？記得小時(shí)候，我學(xué)騎兩輪自行車，坐在車座上，想學(xué)著爸爸那樣輕松自如的騎車樣子只腳先放在腳踏板上，另一只腳撐著地，先讓車子往前跑，在這一段時(shí)間，撐著地的這只腳連忙放在腳踏板上，可是我腳還沒放上去呢就摔倒了地上，我爬起來，心想；我確定要學(xué)會(huì)。就這樣我在沒人扶著我的處境下，先推著車走，學(xué)會(huì)扶好把，再坐在車座上一只腳蹬著腳踏板，另一只腳撐著地，滑著走，再逐漸的雙腳騎，假設(shè)感到不平衡了便連忙停下，腳撐地，不過這樣還是會(huì)摔跤，凡事逐漸來，我不停地練習(xí)，終究，功夫不負(fù)有心人，我也能像爸爸媽媽那樣輕松自如的騎著車?，F(xiàn)在，我會(huì)說，是的，我有毅力，我有士氣！練騎車總是會(huì)摔跤，但我不怕，摔倒了再站起來，接