六年級(jí)下學(xué)期語文文言文閱讀理解專項(xiàng)綜合練習(xí)題

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7六年級(jí)下學(xué)期語文文言文閱讀理解專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí)：__________姓名：__________時(shí)間：__________1.閱讀《書戴嵩畫?！愤x段，回答問題。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病＃?］說說下列加點(diǎn)字的意思。今乃掉尾而斗

乃：_____________處士笑而然之

然之：_____________［2］牧童認(rèn)為戴嵩畫中的錯(cuò)誤在何處？請(qǐng)用自己的話說一說。_______________________________________［3］“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！边@句話是什么意思？告訴我們什么道理？_______________________________________2.閱讀短文。猿母中箭僧悟空在江外，見一猿坐樹梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付②子已，哀鳴數(shù)聲，乃拔剪墮地而死。射者折矢③棄弓，誓不復(fù)射。（選自《墨客揮犀·三》）（注釋）①弋人：射鳥的人，即下文的“射者”。②付：交給

③矢：箭［1］解釋下面加點(diǎn)的詞。付子已____［2］翻譯下面的句子。射者折矢棄弓，誓不復(fù)射。__________________________［3］用自己的話回答，射者為什么“誓不復(fù)射”？____________________________［4］請(qǐng)說說這個(gè)故事給你的啟示。__________________________3.閱讀文言文《執(zhí)竿入城》，完成后面的習(xí)題。執(zhí)竿入城魯①有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者，初豎執(zhí)之不可入橫執(zhí)之亦不可入計(jì)無所出。俄②有老父至，曰：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？”遂③依而截之。世之愚，莫之及也。（注釋）①魯：魯國(guó)。②俄：不一會(huì)兒。③遂：于是，就。［1］用“/”給下面的句子劃出停頓。初豎執(zhí)之不可入橫執(zhí)之亦不可入計(jì)無所出［2］給句子中的“之”選擇正確的解釋。之：①的；②代詞，代指長(zhǎng)竿；③代詞，代指那個(gè)“執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者?！彼煲蓝刂╛____）

世之愚（_____）

莫之及也（_____）［3］將文中畫線句子的意思用自己的話寫出來。_______________________________________［4］下面哪個(gè)成語跟這個(gè)故事的寓意最貼近？（）A.南轅北轍

B.亡羊補(bǔ)牢

C.守株待兔

D.刻舟求劍4.閱讀文言文，完成練習(xí)。

濫竿充數(shù)①齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士②請(qǐng)為王吹竽，宣王說③之，廩食④以數(shù)百人。宣王死，?。╩ǐn）王立，好一一聽之，處士逃。（注）①選自《韓非子》。濫：虛妄不實(shí)。竽：古代一種竹制簧管樂器。濫竽，常用來比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人。②南郭：復(fù)姓。處士：指沒做過官的讀書人。③說（yuè）：同“悅”，高興。④廩（Iǐn）食：這里是供給糧食的意思。［1］聯(lián)系上下文，給劃線字選擇正確的解釋。

Ⅰ齊宣王使人吹竽________①用。②派。③讓。Ⅱ請(qǐng)為王吹竽________①請(qǐng)求。②敬辭。③邀約。Ⅲ好一一聽之________①喜好。②常常。［2］用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫“________”的句子。［3］這則寓言故事告訴我們：________。5.閱讀古文，回答問題。岳飛年少有志岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)①記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。學(xué)射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈④；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛良弓贈(zèng)之。飛由得益自練習(xí)，盡得回術(shù)。（注釋）強(qiáng)：擅長(zhǎng)于。②斤：表示弓的強(qiáng)度的單位。③周同：人名，擅長(zhǎng)射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。［1］解釋下列語句中的加點(diǎn)詞。（1）少負(fù)氣節(jié)（

）

（2）未冠（

）（3）同射三矢（

）

（4）飛引弓一發(fā)（

）［2］把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。_______________________________________［3］選文是從哪兩個(gè)方面來表現(xiàn)岳飛少年有志的？_______________________________________6.閱讀訓(xùn)練。曾子殺彘曾子之妻之市①，其子隨之而泣。其母曰:“女還②，顧反，為女殺彘③?！逼捱m④市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之日:“特與嬰兒戲耳⑤。”曾子曰:“嬰兒非與戲也，嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺⑥之，是教子欺也。母欺子，子而⑦不信其母，非所以成教⑧也?！彼炫脲橐并?。——選自《韓非子》（注釋）①市:集市。②女還;你回去吧。女，同“汝”，人稱代詞，你。③顧:等到。反:通“返”，返回。彘:豬。④適;到、往。⑤特……耳:不過……罷了。特，不過，只是。耳，同“爾”，罷了。⑥欺:欺騙。⑦而:則;就。⑧成教:教育有效果。⑨遂烹彘也:于是就殺豬煮肉吃。［1］下列各句中對(duì)加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.曾子之妻之市之:往B.顧反，為女殺彘反:同“返”C.妻適市反適:往D.特與嬰兒戲耳特:特別［2］解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）妻止之曰止:____________________（2）曾子欲捕彘殺之欲:____________________（3）特與嬰兒戲耳戲:____________________（4）嬰兒非有知也知:____________________［3］解釋下列句子中“之”字的含義。（1）曾子之妻之市___________（2）曾子之妻之市___________（3）妻止之曰___________［4］用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）曾子日:“嬰兒非與戲也，嬰兒非有知也?！盻________________________________（2）母欺子，子而不信其母，非所以成教也。________________________________7.閱讀《兩小兒辯日》，完成后面的題目。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？［1］下面兩句話，一是直接引用句，二是間接引用句。請(qǐng)將第一句改為間接引用句，第二句改為直接引用句。（1）一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！盻_______________________（2）一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。________________________［2］用自己的話說明兩小兒的觀點(diǎn)。__________________________8.閱讀下面的文言文，回答問題。鄭人買履鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰:“何不試之以足？”曰:“寧信度，無自信也?！保?］解釋下列加點(diǎn)字的意思。①而置之其坐

________________

②忘操之

______________③遂不得履

__________________

④寧信度

______________［2］翻譯下面的句子

。鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐

。__________________［3］這則寓言諷刺了怎樣的人？__________________9.讀下面的文言小短文，完成文后的題目。

鹿照水有鹿飲于逐邊，自照水影，見其兩角崢嶸，甚為自樂。惟恨四足輕小，頗不相稱，甚不滿意。正嘆恨間，忽聞獵者帶犬自遠(yuǎn)而來。鹿急為奔避，幸得四足輕捷，獵犬追至，鹿則逃入竹林。奈被兩角阻撓竹上，欲進(jìn)不能，卒之為犬所捕。鹿悔曰：“我尚恨其腳小，而專其角長(zhǎng)。不知救吾命者，腳也：?jiǎn)饰崦?，角也！”?］最初，鹿引以為樂的是，兩角高高聳起；不滿的是________；當(dāng)它被獵犬抓住以后，它在悔恨中明白了：救它命的是________的腳；害它命的是________的角。（用自己的話填空）［2］讀了這個(gè)故事讓我明白了：________［3］我還想提出問題：________10.閱讀文言文，完成練習(xí)。黃琬巧對(duì)黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。［1］解釋：①詔

（_________）

②奇（_________）［2］翻譯：①瓊思其對(duì)而未知所況；_______________________②即以其言應(yīng)詔：_____________________［3］選擇：“瓊以狀聞”有以下理解，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.黃瓊因此聽說了這情況。

B.黃瓊把這情況報(bào)告皇上。

C.黃瓊把這情況讓皇上聽到。［4］理解：黃琬說的日食后的樣子到底是怎樣的？_______________________________________11.運(yùn)用學(xué)過的閱讀方法，閱讀下面文章，完成相關(guān)練習(xí)。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。［1］給加點(diǎn)字選擇正確注音打上“√”。弓繳（zhuójiǎo）

為是其智弗若與（yǔyú）？［2］解釋下列詞句的意思。俱學(xué)：__________非然：___________為是其智弗若與？：____________［3］用“/”給下面句子斷句。一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。12.閱讀拓展。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”［1］為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。盤盂（yúyù）

孰為汝多知乎（shúshū）［2］解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）及：_________（2）滄滄涼涼：________（3）探湯：________

（4）決：_________（5）孰：________

（6）汝：_________［3］“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么？__________________________________________________13.課內(nèi)閱讀。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，日：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病＃?］下列加點(diǎn)詞語解釋正確的是()。A.所寶以百數(shù)（寶貝）B.拊掌大笑（拍手）C.今乃掉尾而斗（翹起尾巴）D.處士笑而然之（認(rèn)為……是錯(cuò)的）［2］翻譯下面的句子。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。________________________________［3］這個(gè)故事告訴我們的道理有()。A.藝術(shù)也是源于生活的，要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象B.藝術(shù)源于生活，但高于生活，所以可以不符合實(shí)際C.知錯(cuò)就改是一種可貴的精神品質(zhì)14.文言文閱讀。揠苗助長(zhǎng)宋人有閔①其苗之不長(zhǎng)②而揠③之者，芒芒然④歸，謂其人曰：“今日?、菀?！予⑥助苗長(zhǎng)矣?！逼渥于參叨嘁曋?，苗則槁⑨回矣。——選自《孟子·公孫丑上》（注釋）①閔（mǐn）：同“憫”，擔(dān)心，憂慮。②長(zhǎng)（zhǎng）：生長(zhǎng)，成長(zhǎng)。③揠（yà）：拔。④芒芒然：疲倦的樣子。⑤病：精疲力盡，這里是引申義。⑥予：我，第一人稱代詞。⑦趨：快步走。⑧往：去，到……去。⑨槁（gǎo）：草木干枯。［1］解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）謂其人曰

謂：

__________

（2）今日病矣

?。?/p>

__________（3）予助苗長(zhǎng)矣

予：

______