五上語(yǔ)文《我愛(ài)你,漢字》作業(yè)本答案

五上語(yǔ)文《我愛(ài)你,漢字》作業(yè)本答案五上語(yǔ)文《我愛(ài)你,漢字》作業(yè)本答案五上語(yǔ)文《我愛(ài)你,漢字》作業(yè)本答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考五上語(yǔ)文《我愛(ài)你,漢字》作業(yè)本答案日期：20xx年X月我愛(ài)你，漢字1下列各組漢字中，哪幾組是同音字？打上“√”。（1）例笠厲隸（）（2）詣指脂止（）（3）云蘊(yùn)韻運(yùn)（）（4）魅媚寐昧（）2讀一讀，連一連。隸書(shū)鳳舞龍翔行書(shū)古色古香楷書(shū)端莊大方草書(shū)流暢自然3給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。（1）解（xièjiě）小明住在解（xièjiě）放路。（2）查（cházh?。┲魅螌?duì)這次衛(wèi)生檢查（cházh?。┖軡M(mǎn)意。（3）那（nānà）英在那（nānà）里過(guò)得很快樂(lè)。（4）仇（chóuqiú）叔叔非常仇（chóuqiú）恨敵人。4改正廣告詞中的錯(cuò)別字。默默無(wú)蚊〔蚊香廣告〕（聞）隨心所浴〔熱水器廣告〕（欲）金彩亮相〔牙膏廣告〕（精）天長(zhǎng)地酒〔酒類(lèi)廣告〕（久）早點(diǎn)下斑，不要痘留〔化妝品廣告〕（班逗）5默讀短文，完成練習(xí)。（1）將下列詞語(yǔ)填入第四自然段的括號(hào)里。依次為：（過(guò)年）（春雨）（中秋）（送別）（喜悅）（2）讀到文中的“海內(nèi)”“天涯”“知己”這些詞時(shí)，你會(huì)想到哪一句詩(shī)？

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）為什么說(shuō)“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的”因?yàn)闈h字其形聲義俱全，信息量大，適宜表達(dá)微妙、詩(shī)意的情感，聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，由漢字寫(xiě)成的古典詩(shī)詞甚至鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。所以，漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”。6本次綜合實(shí)踐活動(dòng)你最大的收獲是什么？寫(xiě)在下面的橫線上。例一：這個(gè)星期，通過(guò)《遨游漢字王國(guó)》的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我們大開(kāi)眼界，受益匪淺。在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)，其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文。烏魯木齊某掛面廠錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流。遨游漢字王國(guó)，不僅告訴我們要學(xué)好漢字，不寫(xiě)錯(cuò)別字，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎，編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！例二：這個(gè)星期，老師帶領(lǐng)著我們“遨游漢字王國(guó)”，我從中了解了悠久的漢字文化，感受了漢字的有趣和神奇，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐。其中，給我印象最深的是《我愛(ài)你，中國(guó)的漢字》這一篇課文。漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈。比如寫(xiě)下“火”這個(gè)字，你便會(huì)感到熱和力，好像熊熊大火在你身邊燃燒，熱血像火一樣在沸騰全身頓時(shí)就充滿(mǎn)了活力！“遨游漢字王國(guó)”不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎。漢字，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲！例三：綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”，讓我學(xué)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了猜字謎，讀諧音歇后語(yǔ)等。這次綜合性學(xué)習(xí)，我們小組還制做了手抄報(bào)，大家收集整理資料，排版抄寫(xiě)，感受著漢字的神奇、有趣，也對(duì)漢字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。漢字就像一個(gè)個(gè)精靈在