學(xué)生傷害事故的概念上海第四中學(xué)課件

上海四中

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歡迎您學(xué)生傷害事故類型及其處置淺談四中政教處沈萍學(xué)生傷害事故四中政教處沈萍1、定義：學(xué)生傷害事故是指在學(xué)校負(fù)有教育管理職責(zé)的時(shí)間和空間范圍內(nèi)發(fā)生的造成在校學(xué)生人身?yè)p害的事故。2、特征：（1）必須是在學(xué)校負(fù)有教育管理職責(zé)時(shí)間和空間范圍內(nèi)發(fā)生的傷害事故；（2）必須是在校學(xué)生發(fā)生的傷害事故；（3）必須是人身?yè)p害事故（即直接造成學(xué)生身體器官及功能損害后果的事故，精神傷害不在此范圍。）一、學(xué)生傷害事故的概念：1、定義：學(xué)生傷害事故是指在學(xué)校負(fù)有教育管理職責(zé)的時(shí)間和空間《中華人民共和國(guó)民法通則》

《中華人民共和國(guó)教育法》

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

《中華人民共和國(guó)教師法》

《學(xué)生傷害事故處理辦法》

《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問題的解釋》以引起傷害事故的法律事實(shí)是否以當(dāng)事人的意志轉(zhuǎn)移作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，分為兩大類：第一大類為責(zé)任事故，第二大類為意外事故。《中華人民共和國(guó)民法通則》

《中華人民共和國(guó)教育法》

《中華年齡與法律責(zé)任一、民事責(zé)任年齡

1、無(wú)民事行為能力人：不滿10周歲的未成年人實(shí)施的民事行為，為無(wú)效民事行為，沒有法律效力，一切民事活動(dòng)只能由他的法定代理人負(fù)責(zé)。

2、限制民事行為能力人：10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)。

3、完全民事行為能力人：年滿18周歲以上的公民是成年人，為完全民事行為能力人，取得憲法和法律賦予公民的一切權(quán)利和義務(wù)。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。年齡與法律責(zé)任一、民事責(zé)任年齡

二、刑事責(zé)任年齡

1、無(wú)刑事責(zé)任年齡：即不滿14周歲的，對(duì)任何犯罪都不負(fù)刑事責(zé)任。

2、相對(duì)刑事責(zé)任年齡：即已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。除上述罪名外，因不滿16周歲不予刑事處罰的，要責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。3、減輕刑事責(zé)任年齡：即已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。4、完全負(fù)刑事責(zé)任年齡：即已滿16周歲的，犯任何罪，都必須負(fù)刑事責(zé)任。但犯罪時(shí)未滿18周歲，不適用死刑。

三、行政責(zé)任年齡

不滿14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教；已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。二、刑事責(zé)任年齡

校園傷害的責(zé)任事故需具備如下四個(gè)條件：

首先，損害事實(shí)的存在；

其次，加害行為的違紀(jì)或違法性；

再次，違紀(jì)或違法行為與損害事實(shí)之間的因果關(guān)系；

第四個(gè)條件是行為人主觀上確實(shí)有過錯(cuò)。

根據(jù)責(zé)任人的不同，將責(zé)任事故分為三類：

第一類，與學(xué)校、教師有關(guān)的責(zé)任事故。此類事故所涉及的學(xué)校、教師需負(fù)連帶責(zé)任，學(xué)校需承擔(dān)損害賠償責(zé)任。

校園傷害的責(zé)任事故需具備如下四個(gè)條件：

首先，損害事實(shí)的存在

學(xué)校組織安排的體鍛運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、掃除保潔任務(wù)等體力活動(dòng)超出了一般學(xué)生的生理承受能力的。譬如打掃衛(wèi)生時(shí)要求學(xué)生只擦站在地面上伸手夠得著的窗、門部位，不得站在桌椅上。

學(xué)校在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)操作、春秋游、學(xué)軍學(xué)農(nóng)學(xué)工等）前，未按規(guī)定對(duì)全體參與的學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育的。學(xué)校組織安排的體鍛運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、掃除保潔任務(wù)等

第二類，與學(xué)生、學(xué)生監(jiān)護(hù)人有關(guān)的責(zé)任事故。此類事故是因未成年人自身、其法定監(jiān)護(hù)人或者其他學(xué)生的過錯(cuò)而引起，不應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)視具體情況由學(xué)生、學(xué)生的父母親或者其他法定監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。第二類，與學(xué)生、學(xué)生監(jiān)護(hù)人有關(guān)的責(zé)任事故。此類事故是因課間嬉戲玩耍引發(fā)傷害事故案例處置首先，獲悉小任課間玩耍時(shí)異物致敏感部位受傷后，衛(wèi)生教師應(yīng)馬上告知家長(zhǎng)、班主任，在第一時(shí)間送醫(yī)院就診，不因武斷而延遲就診的最佳時(shí)間。其次，作為已經(jīng)年滿十周歲的中學(xué)生，應(yīng)具備基本的安全意識(shí)和技能，學(xué)會(huì)管理自己的情緒、行為，自覺做到規(guī)范、科學(xué)安排課余時(shí)間，避免嬉鬧、追逐等容易招致危險(xiǎn)的舉止。課間嬉戲玩耍引發(fā)傷害事故案例處置再次，監(jiān)護(hù)人出于顧慮，未如實(shí)填寫學(xué)校所發(fā)的“健康情況調(diào)查表”，未將孩子的特異性體質(zhì)、或患先天性、慢性疾病的實(shí)情告知學(xué)校，這是一種潛在的危險(xiǎn)。作為學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)做好宣傳，義務(wù)教育并不排斥特異體質(zhì)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校做好此類學(xué)生的保健工作，共同承擔(dān)保障孩子們平安、健康成長(zhǎng)的“護(hù)花使者”之責(zé)。再次，監(jiān)護(hù)人出于顧慮，未如實(shí)填寫學(xué)校所發(fā)的“健康反思生性好動(dòng)是未成年人最明顯的特點(diǎn)之一，一旦脫離了老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)密看管，往往會(huì)過度放松、舉止隨便，以致失去對(duì)于安全的警惕性而做出各種危險(xiǎn)的舉動(dòng)、游戲。因此，家長(zhǎng)和老師要利用各種途徑、選用各種方式從幼小階段著手開始培養(yǎng)孩子們識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)的安全防護(hù)意識(shí)，幫助他們時(shí)刻關(guān)注自身舉止的規(guī)范、文明，避免參與有安全隱患、易產(chǎn)生傷害事故的玩耍、嬉鬧，同時(shí)加強(qiáng)巡視和護(hù)導(dǎo)，盡可能地減少、避免意外傷害事故的發(fā)生。反思第三類，與學(xué)生、學(xué)校以外的第三人有關(guān)的責(zé)任事故。此類事故責(zé)任由有過錯(cuò)的第三人承擔(dān)。

學(xué)生傷害事故的概念上海第四中學(xué)課件

意外事故

意外事故是由于不可抗力導(dǎo)致的，任何人都沒有過錯(cuò)，常見的是由于洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、暴風(fēng)雨（雪）等自然災(zāi)害引起的意外事故，學(xué)生先天性疾病、過敏等引起的意外傷害事故、其它無(wú)法預(yù)料、不可避免并不能克服的不可抗力所導(dǎo)致的意外事故。

如老師組織學(xué)生體育課上踢足球，守門員撲救時(shí)用力過猛，導(dǎo)致頭部撞上了球門柱后當(dāng)即昏迷不醒，衛(wèi)生老師和班主任在第一時(shí)間送醫(yī)院搶救，但終因搶救無(wú)效而離世。這起事故純屬意外傷害，這所學(xué)校、老師和學(xué)生都沒有任何的過錯(cuò)。

意外事

因不可抗力而導(dǎo)致的校園意外傷害事故，盡管是由于其偶然性和目前科技水平的局限性，當(dāng)前無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)見、不可避免并不能完全克服，但學(xué)校可通過吸取以往的教訓(xùn)、采取和改進(jìn)相應(yīng)的措施使其損害減少到最低程度。

學(xué)校組織師生經(jīng)常性地進(jìn)行災(zāi)難識(shí)別和自救方法的演習(xí)、救援行動(dòng)的訓(xùn)練。

針對(duì)部分學(xué)生的特殊性體質(zhì)情況，學(xué)校實(shí)施學(xué)生的健康檔案制度，定期給學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡或袋，納入學(xué)生個(gè)人檔案之中?？鬃釉唬骸吧俪扇籼煨裕?xí)慣如自然?！?/p>

因不可抗力而導(dǎo)致的校園意外傷害事故，盡管是由于二、事故責(zé)任的確定原則：事故歸責(zé)原則：原則：過錯(cuò)歸則標(biāo)準(zhǔn)：是否履行教育法規(guī)定的教育管理和教育保護(hù)職責(zé)是學(xué)校有無(wú)過錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)．學(xué)校過錯(cuò)的本質(zhì)是教育管理、教育保護(hù)失職。

二、事故責(zé)任的確定原則：事故歸責(zé)原則：結(jié)論：學(xué)校對(duì)在學(xué)校負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的時(shí)間、空間范圍內(nèi)發(fā)生的學(xué)生傷害事故有過錯(cuò)的，須承擔(dān)事故責(zé)任；不屬于學(xué)校管理、保護(hù)職責(zé)范圍內(nèi)的，且學(xué)校履行教育管理、保護(hù)職責(zé)無(wú)過錯(cuò)的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。結(jié)論：學(xué)校對(duì)在學(xué)校負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的時(shí)間、空間范圍內(nèi)發(fā)生的要求老師——守土有責(zé);對(duì)物——發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)報(bào)修；對(duì)事——了解情況，及時(shí)上報(bào)；對(duì)人——安全教育，時(shí)刻在心。要求老師——守土有責(zé);發(fā)生事故后，學(xué)校要做好三點(diǎn)工作：１、及時(shí)救助，打120急救電話；２、及時(shí)告知家長(zhǎng)；３、及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，并將資料存檔：①事故發(fā)生時(shí)的報(bào)告：時(shí)間、地點(diǎn)、原因②事故處理完后，寫一個(gè)事故處理報(bào)告。發(fā)生事故后，學(xué)校要做好三點(diǎn)工作：四中關(guān)于突發(fā)性傷害事故的處理辦法1、當(dāng)學(xué)生無(wú)論任何原因在校園內(nèi)突發(fā)傷害事故，全校教職員工均有救治、關(guān)心、幫助以及協(xié)作處理的義務(wù)。四中關(guān)于突發(fā)性傷害事故的處理辦法1、當(dāng)學(xué)生無(wú)論任何原因在校園2、發(fā)生傷害事故當(dāng)班教師應(yīng)立即親自將學(xué)生送往衛(wèi)生室，由衛(wèi)生老師決定處理方案，對(duì)嚴(yán)重者或一時(shí)無(wú)法確診的衛(wèi)生老師與班主任（或其他老師必須是二人陪同）必須在第一時(shí)間送往?？漆t(yī)院治療，并將處理過程及醫(yī)院處理決定記錄在案，衛(wèi)生老師要關(guān)注治療全過程。2、發(fā)生傷害事故當(dāng)班教師應(yīng)立即親自將學(xué)生送往衛(wèi)生室，由衛(wèi)生老3、確保三個(gè)第一時(shí)間（1）第一時(shí)間當(dāng)班教師應(yīng)與班主任或年級(jí)組長(zhǎng)取得聯(lián)系。（2）第一時(shí)間班主任或年級(jí)組長(zhǎng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)前往醫(yī)院(?？?。（3）第一時(shí)間班主任或年級(jí)組長(zhǎng)填寫《上海市第四中學(xué)傷害事故情況調(diào)查表》做好旁證材料。3、確保三個(gè)第一時(shí)間4、傷害事故上報(bào)的途徑（1）當(dāng)班教師向班主任、年級(jí)組長(zhǎng)口頭匯報(bào)傷害事故情況。（2）班主任、年級(jí)組長(zhǎng)向政教處口頭匯報(bào)傷害事故情況。（3）衛(wèi)生老師向德育室口頭匯報(bào)傷害事故情況。4、傷害事故上報(bào)的途徑（4）重大的傷害事故德育室及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)辦公室—教育局辦公室—區(qū)未保辦—街道未保辦。（5）有關(guān)教師必須于48小時(shí)內(nèi)（重大傷害事故必須在24小時(shí)以內(nèi)），填寫《上海四中學(xué)生傷害事故記表》，以書面的形式將事故發(fā)生的經(jīng)過報(bào)送未保老師處。（4）重大的傷害事故德育室及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)辦公室—教育局辦公室—5、學(xué)校有關(guān)教師在必要時(shí)應(yīng)對(duì)事故者及時(shí)進(jìn)行家訪，以示關(guān)心、安撫、幫助或給予教育指導(dǎo)。6、班主任和年級(jí)組長(zhǎng)共同對(duì)事故分析并進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，然后報(bào)政教主任。比較特殊的傷害事故由未保老師、政教主任協(xié)調(diào)處理。重大的傷害事故由“上海市第四中學(xué)傷害事故處理小組”協(xié)調(diào)處理。5、學(xué)校有關(guān)教師在必要時(shí)應(yīng)對(duì)事故者及時(shí)進(jìn)行家訪，以示關(guān)心、安7、傷害事故處理結(jié)束后各方簽訂一份《協(xié)議書》，做好保險(xiǎn)理賠工作（學(xué)生現(xiàn)在參加住院保險(xiǎn)和意外險(xiǎn)）。8、由未保老師做好所有材料存檔保管工作（《上海市第四中學(xué)傷害事故情況調(diào)查表》、《上海市第四中學(xué)學(xué)生傷害事故記錄表》、病史復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)復(fù)印件、《協(xié)議書》等）7、傷害事故處理結(jié)束后各方簽訂一份《協(xié)議書》，做好保險(xiǎn)理賠工三、處理傷害事故要注意的問題1、全員高度重視，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在首位。2、嚴(yán)格按照傷害事故流程和應(yīng)急預(yù)案處理。三、處理傷害事故要注意的問題3、在處理傷害事故時(shí)不隨意告訴家長(zhǎng)支付多少金額，可以舉例參照，等條件成熟學(xué)校商量統(tǒng)一好口徑，方可告知家長(zhǎng)。4、做好安撫、保險(xiǎn)理賠工作。5、加強(qiáng)總結(jié)反思，及時(shí)向班主任、年級(jí)組長(zhǎng)和全校教工、學(xué)生反饋，加強(qiáng)教育，進(jìn)一步改進(jìn)。3、在處理傷害事故時(shí)不隨意告訴家長(zhǎng)支付多少金額，可以舉例參照生于憂患，死于安樂

安全第一，預(yù)防為主。積極預(yù)防，依法管理，全員參與，各負(fù)其責(zé)。

生于憂患，死于安樂安全第一，預(yù)防為主。謝謝謝謝上海四中

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歡迎您學(xué)生傷害事故類型及其處置淺談四中政教處沈萍學(xué)生傷害事故四中政教處沈萍1、定義：學(xué)生傷害事故是指在學(xué)校負(fù)有教育管理職責(zé)的時(shí)間和空間范圍內(nèi)發(fā)生的造成在校學(xué)生人身?yè)p害的事故。2、特征：（1）必須是在學(xué)校負(fù)有教育管理職責(zé)時(shí)間和空間范圍內(nèi)發(fā)生的傷害事故；（2）必須是在校學(xué)生發(fā)生的傷害事故；（3）必須是人身?yè)p害事故（即直接造成學(xué)生身體器官及功能損害后果的事故，精神傷害不在此范圍。）一、學(xué)生傷害事故的概念：1、定義：學(xué)生傷害事故是指在學(xué)校負(fù)有教育管理職責(zé)的時(shí)間和空間《中華人民共和國(guó)民法通則》

《中華人民共和國(guó)教育法》

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

《中華人民共和國(guó)教師法》

《學(xué)生傷害事故處理辦法》

《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問題的解釋》以引起傷害事故的法律事實(shí)是否以當(dāng)事人的意志轉(zhuǎn)移作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，分為兩大類：第一大類為責(zé)任事故，第二大類為意外事故?！吨腥A人民共和國(guó)民法通則》

《中華人民共和國(guó)教育法》

《中華年齡與法律責(zé)任一、民事責(zé)任年齡

1、無(wú)民事行為能力人：不滿10周歲的未成年人實(shí)施的民事行為，為無(wú)效民事行為，沒有法律效力，一切民事活動(dòng)只能由他的法定代理人負(fù)責(zé)。

2、限制民事行為能力人：10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)。

3、完全民事行為能力人：年滿18周歲以上的公民是成年人，為完全民事行為能力人，取得憲法和法律賦予公民的一切權(quán)利和義務(wù)。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。年齡與法律責(zé)任一、民事責(zé)任年齡

二、刑事責(zé)任年齡

1、無(wú)刑事責(zé)任年齡：即不滿14周歲的，對(duì)任何犯罪都不負(fù)刑事責(zé)任。

2、相對(duì)刑事責(zé)任年齡：即已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。除上述罪名外，因不滿16周歲不予刑事處罰的，要責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。3、減輕刑事責(zé)任年齡：即已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。4、完全負(fù)刑事責(zé)任年齡：即已滿16周歲的，犯任何罪，都必須負(fù)刑事責(zé)任。但犯罪時(shí)未滿18周歲，不適用死刑。

三、行政責(zé)任年齡

不滿14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教；已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。二、刑事責(zé)任年齡

校園傷害的責(zé)任事故需具備如下四個(gè)條件：

首先，損害事實(shí)的存在；

其次，加害行為的違紀(jì)或違法性；

再次，違紀(jì)或違法行為與損害事實(shí)之間的因果關(guān)系；

第四個(gè)條件是行為人主觀上確實(shí)有過錯(cuò)。

根據(jù)責(zé)任人的不同，將責(zé)任事故分為三類：

第一類，與學(xué)校、教師有關(guān)的責(zé)任事故。此類事故所涉及的學(xué)校、教師需負(fù)連帶責(zé)任，學(xué)校需承擔(dān)損害賠償責(zé)任。

校園傷害的責(zé)任事故需具備如下四個(gè)條件：

首先，損害事實(shí)的存在

學(xué)校組織安排的體鍛運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、掃除保潔任務(wù)等體力活動(dòng)超出了一般學(xué)生的生理承受能力的。譬如打掃衛(wèi)生時(shí)要求學(xué)生只擦站在地面上伸手夠得著的窗、門部位，不得站在桌椅上。

學(xué)校在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)操作、春秋游、學(xué)軍學(xué)農(nóng)學(xué)工等）前，未按規(guī)定對(duì)全體參與的學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育的。學(xué)校組織安排的體鍛運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、掃除保潔任務(wù)等

第二類，與學(xué)生、學(xué)生監(jiān)護(hù)人有關(guān)的責(zé)任事故。此類事故是因未成年人自身、其法定監(jiān)護(hù)人或者其他學(xué)生的過錯(cuò)而引起，不應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)視具體情況由學(xué)生、學(xué)生的父母親或者其他法定監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。第二類，與學(xué)生、學(xué)生監(jiān)護(hù)人有關(guān)的責(zé)任事故。此類事故是因課間嬉戲玩耍引發(fā)傷害事故案例處置首先，獲悉小任課間玩耍時(shí)異物致敏感部位受傷后，衛(wèi)生教師應(yīng)馬上告知家長(zhǎng)、班主任，在第一時(shí)間送醫(yī)院就診，不因武斷而延遲就診的最佳時(shí)間。其次，作為已經(jīng)年滿十周歲的中學(xué)生，應(yīng)具備基本的安全意識(shí)和技能，學(xué)會(huì)管理自己的情緒、行為，自覺做到規(guī)范、科學(xué)安排課余時(shí)間，避免嬉鬧、追逐等容易招致危險(xiǎn)的舉止。課間嬉戲玩耍引發(fā)傷害事故案例處置再次，監(jiān)護(hù)人出于顧慮，未如實(shí)填寫學(xué)校所發(fā)的“健康情況調(diào)查表”，未將孩子的特異性體質(zhì)、或患先天性、慢性疾病的實(shí)情告知學(xué)校，這是一種潛在的危險(xiǎn)。作為學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)做好宣傳，義務(wù)教育并不排斥特異體質(zhì)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校做好此類學(xué)生的保健工作，共同承擔(dān)保障孩子們平安、健康成長(zhǎng)的“護(hù)花使者”之責(zé)。再次，監(jiān)護(hù)人出于顧慮，未如實(shí)填寫學(xué)校所發(fā)的“健康反思生性好動(dòng)是未成年人最明顯的特點(diǎn)之一，一旦脫離了老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)密看管，往往會(huì)過度放松、舉止隨便，以致失去對(duì)于安全的警惕性而做出各種危險(xiǎn)的舉動(dòng)、游戲。因此，家長(zhǎng)和老師要利用各種途徑、選用各種方式從幼小階段著手開始培養(yǎng)孩子們識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)的安全防護(hù)意識(shí)，幫助他們時(shí)刻關(guān)注自身舉止的規(guī)范、文明，避免參與有安全隱患、易產(chǎn)生傷害事故的玩耍、嬉鬧，同時(shí)加強(qiáng)巡視和護(hù)導(dǎo)，盡可能地減少、避免意外傷害事故的發(fā)生。反思第三類，與學(xué)生、學(xué)校以外的第三人有關(guān)的責(zé)任事故。此類事故責(zé)任由有過錯(cuò)的第三人承擔(dān)。

學(xué)生傷害事故的概念上海第四中學(xué)課件

意外事故

意外事故是由于不可抗力導(dǎo)致的，任何人都沒有過錯(cuò)，常見的是由于洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、暴風(fēng)雨（雪）等自然災(zāi)害引起的意外事故，學(xué)生先天性疾病、過敏等引起的意外傷害事故、其它無(wú)法預(yù)料、不可避免并不能克服的不可抗力所導(dǎo)致的意外事故。

如老師組織學(xué)生體育課上踢足球，守門員撲救時(shí)用力過猛，導(dǎo)致頭部撞上了球門柱后當(dāng)即昏迷不醒，衛(wèi)生老師和班主任在第一時(shí)間送醫(yī)院搶救，但終因搶救無(wú)效而離世。這起事故純屬意外傷害，這所學(xué)校、老師和學(xué)生都沒有任何的過錯(cuò)。

意外事

因不可抗力而導(dǎo)致的校園意外傷害事故，盡管是由于其偶然性和目前科技水平的局限性，當(dāng)前無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)見、不可避免并不能完全克服，但學(xué)?？赏ㄟ^吸取以往的教訓(xùn)、采取和改進(jìn)相應(yīng)的措施使其損害減少到最低程度。

學(xué)校組織師生經(jīng)常性地進(jìn)行災(zāi)難識(shí)別和自救方法的演習(xí)、救援行動(dòng)的訓(xùn)練。

針對(duì)部分學(xué)生的特殊性體質(zhì)情況，學(xué)校實(shí)施學(xué)生的健康檔案制度，定期給學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡或袋，納入學(xué)生個(gè)人檔案之中。孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！?/p>

因不可抗力而導(dǎo)致的校園意外傷害事故，盡管是由于二、事故責(zé)任的確定原則：事故歸責(zé)原則：原則：過錯(cuò)歸則標(biāo)準(zhǔn)：是否履行教育法規(guī)定的教育管理和教育保護(hù)職責(zé)是學(xué)校有無(wú)過錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)．學(xué)校過錯(cuò)的本質(zhì)是教育管理、教育保護(hù)失職。

二、事故責(zé)任的確定原則：事故歸責(zé)原則：結(jié)論：學(xué)校對(duì)在學(xué)校負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的時(shí)間、空間范圍內(nèi)發(fā)生的學(xué)生傷害事故有過錯(cuò)的，須承擔(dān)事故責(zé)任；不屬于學(xué)校管理、保護(hù)職責(zé)范圍內(nèi)的，且學(xué)校履行教育管理、保護(hù)職責(zé)無(wú)過錯(cuò)的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。結(jié)論：學(xué)校對(duì)在學(xué)校負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的時(shí)間、空間范圍內(nèi)發(fā)生的要求老師——守土有責(zé);對(duì)物——發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)報(bào)修；對(duì)事——了解情況，及時(shí)上報(bào)；對(duì)人——安全教育，時(shí)刻在心。要求老師——守土有責(zé);發(fā)生事故后，學(xué)校要做好三點(diǎn)工作：１、及時(shí)救助，打120急救電話；２、及時(shí)告知家長(zhǎng)；３、及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，并將資料存檔：①事故發(fā)生時(shí)的報(bào)告：時(shí)間、地點(diǎn)、原因②事故處理完后，寫一個(gè)事故處理報(bào)告。發(fā)生事故后，學(xué)校要做好三點(diǎn)工作：四中關(guān)于突發(fā)性傷害事故的處理辦法1、當(dāng)學(xué)生無(wú)論任何原因在校園內(nèi)突發(fā)傷害事故，全校教職員工均有救治、關(guān)心、幫助以及協(xié)作處理的義務(wù)。四中關(guān)于突發(fā)性傷害事故的處理辦法1、當(dāng)學(xué)生無(wú)論任何原因在校園2、發(fā)生傷害事故當(dāng)班教師應(yīng)立即親自將學(xué)生送往衛(wèi)生室，由衛(wèi)生老師決定處理方案，對(duì)嚴(yán)重者或一時(shí)無(wú)法確診的衛(wèi)生老師與班主任（或其他老師必須是二人陪同）必須在第一時(shí)間送往?？漆t(yī)院治療，并將處理過程及醫(yī)院處理決定記錄在案，衛(wèi)生老師要關(guān)注治療全過程。2、發(fā)生傷害事故當(dāng)班教師應(yīng)立即親自將學(xué)生送往衛(wèi)生室，由衛(wèi)生老3、確保三個(gè)第一時(shí)間（1）第一時(shí)間當(dāng)班教師應(yīng)與班主任或年級(jí)組長(zhǎng)取得聯(lián)系。（2）第一時(shí)間班主任或年級(jí)組長(zhǎng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)前往醫(yī)院(?？?。（3）第一時(shí)間班主任或年級(jí)組長(zhǎng)填寫《上海市第四中學(xué)傷害事故情況調(diào)查表