蘇教版五年級(jí)下冊(cè)夢(mèng)圓飛天到大作家小老師補(bǔ)充習(xí)題答案

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)夢(mèng)圓飛天到大作家小老師補(bǔ)充習(xí)題答案蘇教版五年級(jí)下冊(cè)夢(mèng)圓飛天到大作家小老師補(bǔ)充習(xí)題答案蘇教版五年級(jí)下冊(cè)夢(mèng)圓飛天到大作家小老師補(bǔ)充習(xí)題答案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月蘇教版五年級(jí)下冊(cè)夢(mèng)圓飛天到大作家小老師補(bǔ)充習(xí)題答案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：夢(mèng)圓飛天一、根據(jù)拼音寫詞語。乳白

執(zhí)行

指揮

地動(dòng)山搖

騰空而起二、查字典，解釋帶點(diǎn)的字。清晰可辨（分別、分析）

朝夕相處（傍晚）寒風(fēng)凜冽（寒冷）

亮如白晝（白天）

肅然佇立（長時(shí)間站立）

直指蒼穹（天空）三、寫成語。歡呼雀躍、手舞足蹈、喜氣洋洋、喜笑顏開、欣喜若狂、揚(yáng)眉吐氣四、完成練習(xí)。1．劃去括號(hào)里的璧、zài、cháo、繚2．作用：用寒冷的環(huán)境來襯托人們的心情無比激動(dòng)、熱情萬分高漲，表達(dá)效果更好。3．“大清早”可以看出人們無比激動(dòng)的心情，“把目光聚集到這里”具體體現(xiàn)在與航天員朝夕相處的教練……樂曲聲響起來了。4．人們懷著無比激動(dòng)的心情來為“神州”5號(hào)飛船送行，為航天員楊利偉送行。五、按要求答題。1．有朝一日一定要為中華民族爭回這口氣2．費(fèi)俊龍、聶海勝

翟志剛、劉伯明、景海鵬

7

翟志剛火星地球的孿生兄弟一、填字成詞。（協(xié)）助

（熔）巖

（證）明裹（挾）

（容）易

（政）策二、選詞填空。1．（1）連續(xù)（2）陸續(xù)（3）持續(xù)2．（1）雖然……但是……（2）不但……還……三、按要求回答問題。1．同樣有南極、北極……時(shí)間都差不多。2．小芳

分享快樂

面對(duì)困難

分解憂愁

連飯都在一塊吃。（可以簡單一些）四、完成練習(xí)。1．人工的精巧高妙勝過了天然形成。形容高超過人的技藝。（1）它每分鐘自轉(zhuǎn)一周，在“赤道”處產(chǎn)生的引力幾乎和地球相同。（2）合理的失重。（3）氣候能任意調(diào)節(jié)。2.略。神奇的克隆一、選擇正確的字。效率

例如

飼養(yǎng)紅薯

細(xì)菌

誘餌嫁接

畜生

毫毛二、選詞填空。1.轟動(dòng)2.卓有成效3.瀕危

瀕臨三、選擇。1.②2.①3.③4.⑦5.⑥6.④四、按要求回答。1．“制造”“配件”“裝配”在文中的實(shí)際意思分別是指

克隆、器官、移植。作者這樣寫的好處是生動(dòng)形象地表現(xiàn)了克隆的神奇

。2、想一想，上文中的省略號(hào)省略了什么，請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充一句。能夠培植頭發(fā)，讓脫發(fā)的人免受別人的嘲笑。五、完成練習(xí)。1.第二段和第三段的前兩句。1.動(dòng)物克隆技術(shù)以用于繁殖牲畜出名，這一技術(shù)使得提高牲畜總產(chǎn)值的幻想成為可能。利用克隆技術(shù)還可以大量復(fù)制珍稀動(dòng)物，挽救瀕危物種，保護(hù)地球生物的多樣性。

目前生物技術(shù)研究的主要目標(biāo)之一，就是把克隆技術(shù)與基因重組技術(shù)結(jié)合起來，用于批量生產(chǎn)藥物，如凝血?jiǎng)?。另一目?biāo)是生產(chǎn)用于移至的器官。

2.會(huì)先克隆一個(gè)地球。因?yàn)榈厍蛏系娜丝谝呀?jīng)超過了60億人，地球無法承受巨大的壓力。海倫凱勒一、暴躁干燥

脾氣

胸腔

抓撓繞道二、1.（1）傾聽（2）傾訴

（3）傾注2.（1）增進(jìn)（2）增強(qiáng)三、成語卡片：有聲有色

無邊無際

前所未有

如饑似渴

夜以繼日

不屈不撓填空:夜以繼日不屈不撓四、品悟語言，完成練習(xí)。

1、她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。

這句話把“她”比作一塊干燥的海綿，讀后我感覺到她對(duì)知識(shí)的渴望。我還可以用課文中的一個(gè)成語——如饑似渴來形容她的這種學(xué)習(xí)勁頭。

2、她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。

從“傾注”一詞可以看出海倫對(duì)殘疾人關(guān)心和關(guān)愛。對(duì)比上一句話，我們會(huì)對(duì)海倫有更深刻的認(rèn)識(shí)，可以用這樣的詞語來評(píng)價(jià)她——充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)。

五、說說下面句子中引號(hào)的用法，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填寫在括號(hào)里。

A、表示引用；B、表示特殊的意義；C、表示強(qiáng)調(diào)；D、表示并非實(shí)指。

1、海倫學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。（C）

2、海倫很快學(xué)會(huì)了用手指“說話”。（B）

3、她用這樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。（B）

4、“虛心使人進(jìn)步”這句話給我的啟發(fā)很大。（A）六、1.她最想看到好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們、黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀和初生的旭日。2.要珍惜當(dāng)下的生活，等等。二泉映月一、無錫

踢腿

恩惠

智慧

發(fā)憤

噴泉

二、應(yīng)畫去的讀音是：

禁jìn不住

倔強(qiáng)qiáng

樂le曲

似乎shi禁止jīn

堅(jiān)強(qiáng)jiàng

快樂yue

像……似si的

三、飽經(jīng)風(fēng)（霜）

靜影沉（璧）（扣）人心弦

（恩）重如山

升騰（跌）宕

委婉連（綿）

四、

1．他愛那陪伴他一生的二胡，他愛那默默幫助他的鄰居，他愛那哺育他成長的太湖水

2．熱愛音樂，熱愛生活，追求理想，敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木?/p>

動(dòng)人心弦、愛……

五、略

六、1.只有……才

因此

但是

一旦

即使

仍然

2.自古以來，所有成就一番大事業(yè)的人都是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。3.略。鄭和遠(yuǎn)航一、1.（遺）忘

派（遣）2.（拳）頭

證（券）3.（贈(zèng)）送

（增）加二、精神——頑強(qiáng)

規(guī)?！甏蟛势臁姓?/p>

時(shí)間——長久身材——魁梧

范圍——廣泛三、扶老攜（幼）：帶領(lǐng)。驚（詫）不已：停止嚴(yán)陣以（待）：等待化（險(xiǎn)）為夷：平坦、平安四、1.從第一句中可以感受到環(huán)境的險(xiǎn)惡，作者這樣描寫的目的是通過環(huán)境的惡劣襯托出鄭和鎮(zhèn)定自若，臨危不懼的品質(zhì)。本段中，“化險(xiǎn)為夷“指的是在鄭和的指揮下，船隊(duì)一次次戰(zhàn)勝狂風(fēng)巨浪，一次次打退了海盜襲擊，轉(zhuǎn)危為安。2.這句話是從規(guī)模、時(shí)間、范圍這三個(gè)方面寫出鄭和七次遠(yuǎn)航的重大意義。反復(fù)讀這句話，你就會(huì)被鄭和不怕困難、頑強(qiáng)探索的精神深深地感染。五、1.可以用“拋之腦后”代替的句子是：鄭和一心一意地造船，把別的事情都丟在了腦后邊?？梢杂谩皬U寢忘食”代替的語句為：為了造船，他常常忘了吃飯和睡覺。2