中小學(xué)教師信息素養(yǎng)調(diào)查問卷

中小學(xué)教師信息素養(yǎng)調(diào)查問卷尊敬的老師，您好：性別: 年齡: 文化程度： 教齡： 教授科目： 工作所在地：一、信息意識(shí)1你獲取信息的途徑有哪些？（可多選）1報(bào)紙雜志 專業(yè)書籍 廣播 電視 網(wǎng)絡(luò) 他人分享 其他2對(duì)于你所獲取的信息你會(huì)進(jìn)行加以思考么？2會(huì)不會(huì)3?3會(huì) 不會(huì)4你可以借助各種媒體來(lái)主動(dòng)搜尋你要的信息么？4會(huì) 不會(huì)5你覺得信息在生活中的作用重要么？5重要 一般 不重要6你愿意和別人一起分享交流所收集的有效信息？6會(huì) 不會(huì)7能夠覺察出信息中所包含的深層意思？7會(huì) 不會(huì)8能夠正確的分析評(píng)價(jià)信息？8是 否9根據(jù)獲取的教育教學(xué)的最新信息調(diào)整自己的教學(xué)思路、策略？9是 否10具有學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的熱情？10是 否11在學(xué)科教學(xué)中是否有應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)？11是 否12對(duì)自己感興趣的信息能夠持續(xù)的追蹤下去？12是 否3能快速地判斷所要解決的問題能否應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)解決是 否二、信息倫理道德1是否能夠正確判斷使用健康信息，主動(dòng)抵御不良信息是 否2在引用他人的觀點(diǎn)，成果等信息，是否知道如何復(fù)制的表明出處，表示感謝是 否3是否清楚共享有益信息方面的責(zé)任？十分清楚 比較清楚 一般 有些不清楚 一點(diǎn)也不清楚4是否能夠合理的防查殺病毒是 否5是否能夠觀察和討論網(wǎng)絡(luò)交往中產(chǎn)生的法律，法規(guī)和道德問題是 否6知道網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用對(duì)個(gè)人信息資料和身心安全的潛在威脅？十分清楚 比較清楚 一般 有些不清楚 一點(diǎn)也不清楚7在信息的傳達(dá)過(guò)程中是否注重了集體利益是 否8你是否有散布過(guò)不健康不良的信息？（有意或無(wú)意）經(jīng)常 偶爾 從未有過(guò)9在課堂中是否有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的信息觀念是 否10如果你的個(gè)人隱私被侵犯，你將如何處理？11你覺得不適當(dāng)?shù)男畔?yīng)用會(huì)帶來(lái)怎么的后果？三、信息知識(shí)與技能1是否能說(shuō)出信息及信息技術(shù)的基本概念？明確的說(shuō)出 大體知道 知道 不太明確 完全不了解2是否具有快速閱讀能力是 否3能很好的使用計(jì)算機(jī)管理文件？非常熟練 比較熟練 一般 不太熟練 完全不會(huì)4能否借助因特網(wǎng)及其他工具有效的收集信息？非常擅長(zhǎng) 擅長(zhǎng) 基本可以 不太擅長(zhǎng) 完全不會(huì)5可以選擇適當(dāng)?shù)能浖?duì)信息進(jìn)行加工處理么是 否6在你的課程中是否運(yùn)用了多媒體課件技術(shù)教學(xué)？每次必用 經(jīng)常使用 偶爾使用 很少使用 一般不用7是否將信息技術(shù)意識(shí)融入課堂是 否8對(duì)于信息資源的認(rèn)識(shí)具有前瞻性，具有查錯(cuò)和糾錯(cuò)的能力是 否9可以利用信息技術(shù)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)是 否10信息知識(shí)和技能的掌握對(duì)你的生活工作