上海小學(xué)初中課程計劃及其說明

上海小學(xué)初中課程計劃及其說明上海小學(xué)初中課程計劃及其說明上海小學(xué)初中課程計劃及其說明上海小學(xué)初中課程計劃及其說明編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:市教委公布了本市中小學(xué)2017學(xué)年度課程計劃及其說明：各中小學(xué)要確保高中生每學(xué)年不少于30天、初中生每學(xué)年不少于20天、小學(xué)生每學(xué)年不少于10天的社會實踐活動時間；各中小學(xué)要保證學(xué)生每天校園體育活動1小時，認(rèn)真落實“三課、兩操、兩活動”；小學(xué)一年級入學(xué)初設(shè)置2-4周的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期。小學(xué)、初中、高中具體課程計劃及其說明詳見下文，點擊文末“閱讀原文”可查看完整通知。上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)上海市中小學(xué)2017學(xué)年度課程計劃及其說明的通知一、各區(qū)教育行政部門及中小學(xué)要嚴(yán)格按照教育部、市政府及市教委有關(guān)進(jìn)一步規(guī)范課程教學(xué)工作、深入實施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范課程教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、各區(qū)教育行政部門要認(rèn)真貫徹落實《若干意見》要求，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教研隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對課程改革的實踐研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，深化教學(xué)改革，指導(dǎo)和幫助學(xué)校提高課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，切實提高教學(xué)質(zhì)量。三、各中小學(xué)要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程。要堅持立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹實施《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》（以下簡稱“兩綱”），把培育和踐行社會主義核心價值觀融入中小學(xué)教育教學(xué)的全過程。大力開展“溫馨教室”建設(shè)，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展；要積極探索實踐教學(xué)和學(xué)生參加志愿者服務(wù)、公益勞動等社會實踐工作的有效機(jī)制，積極開展各種富有趣味性的課內(nèi)外文化、體育、科普活動，培養(yǎng)勞動觀念，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各中小學(xué)要根據(jù)《中共中央宣傳部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)時事教育的意見》（教基一廳〔2012〕4號）的要求，充分利用晨會或午會、班團(tuán)隊活動以及其他開展集體教育活動的時間，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生年齡特點，采取學(xué)生喜聞樂見、富有啟發(fā)的方式進(jìn)行形式多樣的時事教育活動。要根據(jù)《教育部共青團(tuán)中央全國少工委關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的意見》（教基一〔2015〕4號）的要求，切實加強(qiáng)對中小學(xué)生的勞動教育，落實勞動技術(shù)課程要求，并組織開展符合學(xué)生身心發(fā)展特征和本校實際、形式多樣的勞動教育活動。各中小學(xué)要確保高中生每學(xué)年不少于30天、初中生每學(xué)年不少于20天、小學(xué)生每學(xué)年不少于10天的社會實踐活動時間，其中：中學(xué)課程計劃內(nèi)的課時安排每學(xué)年至少2周，不足部分應(yīng)在寒暑假、雙休日或放學(xué)后完成。學(xué)校要主動與社區(qū)共建，開放資源，加強(qiáng)對社區(qū)活動的組織和引導(dǎo)。四、各中小學(xué)要保證學(xué)生每天校園體育活動1小時，認(rèn)真落實“三課、兩操、兩活動”，即每周安排體育與健身課程3課時、體育活動2次，每天安排廣播操至少1次、眼保健操2次，不得擠占體育與健身課時和體育活動時間。五、各區(qū)教育行政部門和各中小學(xué)要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，以本市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價為契機(jī)，積極探索建立以校為本、基于過程的教育質(zhì)量綜合評價體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家和本市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神，逐步完善本市中小學(xué)綜合素質(zhì)評價制度。各區(qū)教育行政部門和各中小學(xué)要認(rèn)真做好《上海市學(xué)生成長記錄冊》的試行工作，結(jié)合中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評價改革的探索，深入實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生積極主動發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)《上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法（試行）》（滬教委基〔2015〕30號）要求，各高中學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個性特長，促進(jìn)每一個學(xué)生的終身發(fā)展。教學(xué)評價工作按《若干意見》要求執(zhí)行，嚴(yán)禁對小學(xué)一至三年級進(jìn)行全學(xué)區(qū)、全區(qū)范圍的任何形式的學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測（包括學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測），嚴(yán)禁對四至八年級進(jìn)行全區(qū)范圍的學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測；區(qū)若要進(jìn)行學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，每學(xué)年不超過1次，且只能隨機(jī)抽樣監(jiān)測，隨機(jī)抽取的學(xué)生比例不超過本年級的30%，嚴(yán)禁學(xué)校組織中小學(xué)生參加任何形式、任何范圍的聯(lián)考或月考。學(xué)校內(nèi)部的過程管理性考試應(yīng)嚴(yán)格按照市教委頒發(fā)的中小學(xué)課程計劃規(guī)定實施，并由所屬區(qū)嚴(yán)格加以規(guī)范和科學(xué)指導(dǎo)。根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價工作的意見》（滬教委基〔2013〕59號）的要求，小學(xué)生學(xué)業(yè)評價嚴(yán)格實行等第制。小學(xué)階段不進(jìn)行期中考試或考查。小學(xué)一、二年級可進(jìn)行期末考查（一年級不得進(jìn)行書面考查）；三、四、五年級期末考試僅限語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其他學(xué)科只進(jìn)行考查，考查形式可靈活多樣。初中除語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查；思想品德、歷史、地理學(xué)科采用開卷形式（或以開卷、閉卷相結(jié)合的形式）進(jìn)行考查；物理、化學(xué)、生命科學(xué)學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)動手實驗?zāi)芰疾?；信息科技、勞動技術(shù)、體育與健身、藝術(shù)、音樂、美術(shù)學(xué)科只進(jìn)行操作、應(yīng)用和實踐性的考查。六、根據(jù)教育部和國家有關(guān)部委的文件精神，在中小學(xué)要堅持開設(shè)好廉潔教育、生命教育、健康教育（含青春期教育、心理健康教育、預(yù)防艾滋病教育和毒品預(yù)防教育等）、國防教育、民防教育、民族團(tuán)結(jié)教育、安全教育、法制教育和環(huán)境教育等專題教育。專題教育的具體實施要求詳見《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)<上海市中小學(xué)專題教育整合實施指導(dǎo)意見（試行）>的通知》(滬教委基〔2014〕54號)，請各區(qū)教育行政部門和中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實。七、2017學(xué)年全市小學(xué)階段進(jìn)一步全面實施“快樂活動日”，相關(guān)安排見小學(xué)課程計劃及說明。鼓勵各區(qū)在總結(jié)小學(xué)“快樂活動日”實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，探索在初中學(xué)校實施“快樂活動日”的試點工作。八、各中小學(xué)要根據(jù)本課程計劃，結(jié)合學(xué)校實際制訂本校課程計劃，安排教育教學(xué)工作，并將本校課程計劃等信息向?qū)W生、家長和社會公布。經(jīng)區(qū)教育行政部門批準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)改革實驗的學(xué)校，如確需調(diào)整課程計劃的，必須按教育部及市教委的有關(guān)文件要求，及時報市教委基礎(chǔ)教育處。九、各區(qū)教育行政部門要切實貫徹執(zhí)行教育部和市教委有關(guān)文件的要求，加強(qiáng)對學(xué)校課程計劃執(zhí)行以及教學(xué)用書使用的管理。學(xué)校在課程實施中，不得組織學(xué)生購買未經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會或上海市中小學(xué)教材審查委員會審查通過且未刊有準(zhǔn)用號的書本資料（包括教學(xué)用書和教輔材料），不得擅自使用未經(jīng)上海市中小學(xué)教材審查委員會審查通過的境外原版（或改版）的教材。各區(qū)要加大依法治教的力度，將課程計劃的執(zhí)行情況和教學(xué)用書的使用情況納入對學(xué)校的綜合督導(dǎo)內(nèi)容，對學(xué)校在執(zhí)行課程計劃中出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象予以制止，并下發(fā)整改意見書，敦促整改；區(qū)教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任追究。上海市小學(xué)2017學(xué)年度課程計劃上海市小學(xué)2017學(xué)年度課程計劃說明一、各小學(xué)要根據(jù)課程目標(biāo)，以先進(jìn)的課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，制訂2017學(xué)年度學(xué)校課程計劃，加強(qiáng)學(xué)校課程管理，切實貫徹落實上海市小學(xué)課程計劃。二、小學(xué)各年級全學(xué)年教學(xué)活動總時間為40周。其中，社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動時間為2周，授課時間按34周計，復(fù)習(xí)考試、節(jié)假日及重大活動時間為4周。三、小學(xué)一、二年級每周課時總量為32節(jié)，三年級每周課時總量為33節(jié)，四、五年級每周課時總量為34節(jié)。每節(jié)課的時間按35分鐘計。學(xué)校安排學(xué)生在校課堂教學(xué)時間不得突破規(guī)定的周課時總量。四、小學(xué)各年級每天安排15至20分鐘的晨會或午會，每周在晨會或午會時間安排一次時事形勢教育，每月在校、班會時間安排一次符合小學(xué)生年齡特點的時事教育活動。五、小學(xué)各年級每天安排時間約為35分鐘的廣播操、眼保健操等體育保健活動；每周安排兩次時間為35分鐘的體育活動，活動時間可安排在拓展型課程中，因活動場地有限等原因安排有困難的，可將一次活動時間安排在課后，活動形式和時間可由學(xué)校根據(jù)實際靈活安排。六、小學(xué)勞動技術(shù)、信息科技、專題教育、社區(qū)服務(wù)和社會實踐的課時可分散安排，也可集中安排。小學(xué)探究型課程建議以主題探究活動的形式進(jìn)行。七、小學(xué)每周集中安排一個半天（建議安排在下午）用于實施“快樂活動日”。學(xué)校可根據(jù)本校和學(xué)生實際情況以及相關(guān)教育要求，系統(tǒng)設(shè)計活動內(nèi)容和形式，具體包括班團(tuán)隊活動、體育活動、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、專題教育等限定拓展活動以及自主拓展探究、興趣活動、社會調(diào)查、參觀考察等實踐活動，做好時間安排；可全校集中統(tǒng)一安排活動，也可分年段、分年級、分主題進(jìn)行安排?！翱鞓坊顒尤铡钡恼n時安排計入拓展型和探究型課程課時，每次按4課時計，每學(xué)年安排30次，每學(xué)年課時總量為120課時。八、小學(xué)一年級入學(xué)初4周不安排“快樂活動日”，利用拓展型課程和探究型課程的課時，落實16－20課時的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動。九、各年級每周安排0.5課時用于學(xué)生閱讀活動，可安排在拓展型課程課時內(nèi)，也可安排在晨會或午會時間進(jìn)行。十、各校要根據(jù)學(xué)生年齡特點以及《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)<上海市中小學(xué)專題教育整合實施指導(dǎo)意見（試行）>的通知》(滬教委基〔2014〕54號)要求，開展各類專題教育，確保相應(yīng)的課時。各校四年級或五年級每班每兩周有1節(jié)生命教育心理健康活動課，由專兼職心理健康教育教師執(zhí)教。班主任每學(xué)期至少有1節(jié)以生命教育心理健康為主題的班團(tuán)隊會，有計劃、有活動、有記錄。專題教育作為拓展型課程，一般安排在拓展型課程的課時內(nèi)進(jìn)行，部分專題教育的內(nèi)容也可安排在晨會或午會時間進(jìn)行。十一、各校要從本校實際出發(fā)做好統(tǒng)籌安排，保證每周各有一次科技活動和藝術(shù)活動，可作為“快樂活動日”的內(nèi)容安排在課內(nèi)，也可安排在課外。上海市初中2017學(xué)年度課程計劃上海市初中2017學(xué)年度課程計劃說明一、各初中學(xué)校要根據(jù)課程目標(biāo)，以先進(jìn)的課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，制訂2017學(xué)年度學(xué)校課程計劃，加強(qiáng)學(xué)校課程管理，切實貫徹落實上海市初中課程計劃。二、初中各年級全學(xué)年教學(xué)活動總時間為40周，其中，社會實踐活動時間為2周。六至八年級授課時間按34周計，復(fù)習(xí)考試、節(jié)假日及重大活動時間為4周；九年級授課時間為30周，結(jié)束新課的時間不得早于4月底。三、初中各年級每周課時總量為34節(jié)，每節(jié)課的時間按40分鐘計。為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校安排學(xué)生在校課堂教學(xué)時間不得突破規(guī)定的周課時總量。四、初中各年級每天安排15至20分鐘的晨會或午會，每周在晨會或午會時間安排一次時事教育；每月在思想品德課內(nèi)安排1節(jié)課，進(jìn)行重大時事宣講；每月在校、班會時間安排一次時事形勢報告會。五、初中各年級每天安排時間約為40分鐘的廣播操、眼保健操等體育保健活動；每周安排兩次時間為40分鐘的體育活動，可安排在拓展型課程中，因活動場地有限等原因安排有困難的，可將一次活動時間安排在課后，活動形式和時間可由學(xué)校根據(jù)實際靈活安排。六、初中各年級的探究型課程、勞動技術(shù)、信息科技、專題教育、社區(qū)服務(wù)和社會實踐的課時可分散安排，也可集中安排。初中探究型課程建議以課題研究、項目設(shè)計等形式進(jìn)行。七、初中各年級拓展型課程中的“學(xué)科類”“活動類”科目為自主拓展，科目的開設(shè)要根據(jù)學(xué)校的實際，從學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要出發(fā)，要盡量兼顧各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。六至八年級在“學(xué)科類”自主拓展科目中每周安排1課時的寫字課。八、各校要根據(jù)學(xué)生年齡特點以及《上海市教育