版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁關(guān)于建筑類實習報告模板合集6篇建筑類實習報告篇1
一、實習目的及任務(wù)
目的是通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學學問有一個感性相識,對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的實力。實習的任務(wù)如下:
1.通過參觀實際建筑的施工,增加對建筑構(gòu)造的相識程度,加深對所學學問的理解。
2.通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟識房屋構(gòu)造。
3.通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習,培育我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
二、實習地點剛好間
1.xx市xx路XX施工現(xiàn)場
2.xx市xx路xx大美樓盤施工現(xiàn)場
三、實習內(nèi)容
帶著實習報告指導書上面的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當時指導書上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有許多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0.5倍,且最小間距不應(yīng)小于24米;東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能須要就做大點,也許在20~30米這樣。
住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,便利出入。
我們參觀的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁基礎(chǔ)。
底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻,厚度為200mm。
兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯,井道尺寸2600x2300mm,井道為磚井道。
彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美則只有3000mm。均能采光。
住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,也許400mm。
XX城為框架剪力墻結(jié)構(gòu),平面布置上比較敏捷,沒有許多的柱子,剪力墻居多,所以不會對運用空間有影響。xx大美是全框架結(jié)構(gòu),參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄,但是不影響運用空間。兩處樓盤采納的填充墻為240mm,采納240mm寬的火磚,施工便利。入戶門洞為1800x2101mm,室內(nèi)門洞為1800x2101mm。室內(nèi)均設(shè)飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗,特別有特色。陽臺出挑尺寸為1560x2200mm,陽臺不是很大但足夠運用。起居室陽臺室內(nèi)外高差為750mm,廚房生活陽臺室內(nèi)外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預(yù)埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。
衛(wèi)生間地面下陷380mm,用于布置管道,我們看到預(yù)留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處,得知是采納側(cè)面排水,衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道,尺寸為250x350mm。
上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預(yù)制的安裝太陽能熱水器的支座。
旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm,不能上人的部分為300mm。
屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采納保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設(shè)排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順當。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜
管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房間就是電梯機房,供工人修理電梯運用。
四、實習體會
通過兩天的參觀實習,通過實踐,使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的視察了房屋的建立過程,學到了許多很適用的詳細的施工學問,這些學問往往是我在學校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非?;A(chǔ)的學問。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實踐是高校生活的其次課堂,是學問常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。高校生成長,就要勤于實踐,將所學的理論學問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中接著學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學問、實力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實力,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。
建筑類實習報告篇2
一、實習時間
XX年xx月xx日——xx月xx日
二、實習目的
綜合利用所學的專業(yè)學問和技能,親密聯(lián)系建筑工程實際,熟識建筑工程預(yù)算的基本程序。初步駕馭建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,學會運用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件。培育獨立進行建筑工程預(yù)算的基本技能,完成課題項目的建筑工程預(yù)算。
三、工程課題
xx小區(qū)商住樓0111型土建工程
四、工程簡介
xx小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑,總建筑面積為1392.7平方米,建筑總高度為24.75米。一共有七層,一層為管理用房,二層以上為住宅,建筑耐火等級為二級,建筑耐久年限為二級,合理運用年限為50年。
五、實習內(nèi)容
依據(jù)我們的實際狀況,辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題,并分發(fā)了工程設(shè)計圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙,在細致分析探討圖紙后,我們擬定了預(yù)算方案,分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分,我進行建筑部分的預(yù)算工作。建筑部分的計算步驟如下:
(1)場地平整:依據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算。
(2)建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進行計算。
(3)挖基礎(chǔ)土方:工程量以立方米計算。
(4)散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度乘以散水寬度。
(5)余土外運:v運=v挖-v填×1.14
(6)磚基礎(chǔ):基礎(chǔ)與墻身運用同一種材料時,以設(shè)計室內(nèi)地坪為界。以下為基礎(chǔ),以上為墻身。
(7)砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。
v=(墻身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過梁-構(gòu)造柱體積
(8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進行計算。
(9)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi),不另計算。建筑部分工程量計算完成后,我們依據(jù)《云南省建筑工程消耗量定額》、《云南省建筑工程措施項目計價方法》進行套價。計算總價為:1224184.42元
(壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。
六、實習心得體會
通過這次為期兩個月的實習,首先使我深切體會到實踐閱歷對我們所學習專業(yè)學問的重要性,使所學的理論學問與實際的工作聯(lián)系起來,做到理論與實際相統(tǒng)一。其次,使我初步駕馭了預(yù)算說明書的編制流程,熟識了建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,并初步了解工程預(yù)算相關(guān)軟件的應(yīng)用。再次,工程預(yù)算是一項困難的工作,須要極大的耐性和細心,我在這次的實踐中克服自己馬虎和急躁的毛病,端正看法,真正做好每一件事情。在將來的工作中,我將以嚴謹?shù)目茖W看法面對所遇到的問題,不斷進取,精益求精,充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力,為實現(xiàn)志向而不斷奮斗!
建筑類實習報告篇3
實習地點:鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路
實習時間:xx年7月30日
指導老師:xxx
項目名稱:鄂爾多斯市天驕綠苑佳泰小區(qū)
建設(shè)單位:鄂爾多斯市億成房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
設(shè)計單位:鄂爾多斯市天工建筑工程設(shè)計有限公司
施工單位:鄂爾多斯市億泰建筑有限公司
實習學生:內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學院工程技術(shù)系XX建工甲班
一、實習目的
通過接觸和參與實際工作,充溢和擴大自己的學問面,培育綜合應(yīng)用的實力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ).
二、實習內(nèi)容
(1)結(jié)構(gòu)形式
當今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采納的是框架剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的特長,既能為建筑平面布置供應(yīng)較大的運用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成敏捷自由的運用空間,滿意不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
(2)構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,詳細設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的'一樣。
(一)施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按安排中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都須要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度改變、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1010毫米的縫隙短暫不澆注混凝土??p中鋼筋可采納搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或運用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時,都須要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較勻稱,避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的原因,可能導致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)肯定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-xx對此有特地規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;
抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來運用。
(二)梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.
在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載.
圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。
在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不勻稱沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增加縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延長,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不勻稱沉降對房屋的影響。
三、實習總結(jié)
一、通過這一次相識實習,我對相關(guān)的專業(yè)學問有更進一步的了解,也學到了許多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深化工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W理論的學問與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論學問,深化了對所學理論學問的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟識了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的實力得到了很好的熬煉和培育,為將來走向工作崗位做好思想打算。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性相識
二、實習感受通過這次實際的工地實習,我不但駕馭了一些不懂的詳細環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習,理論與實際相差較大,一些學問雖然能在短期內(nèi)被駕馭、被運用,但一些學問則不能駕馭,也不便于記憶,更談不上駕馭運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的駕馭全部理論學問,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
建筑類實習報告篇4
為了更加了解建筑施工過程和施工現(xiàn)場,豐富和擴高校生的專業(yè)領(lǐng)域,使學生對建筑施工技術(shù)內(nèi)容進一步加深理解,鞏固課堂所學內(nèi)容,參與實際生產(chǎn)工作,敏捷運用已學的理論學問解決實際問題,培育學生獨立分析問題和解決問題的實力。我們在學院位于清遠的飛來峽實訓基地進行了為期一周的建筑工程施工實習。
實訓的第一天我們先到清遠市區(qū)的學院實訓基地安置好及熟識一下環(huán)境,然后基地負責人就有關(guān)的周邊環(huán)境和平安問題向我們做了具體地介紹和嚴格地要求。尤其在平安生產(chǎn)工作方面,是特殊值得我們應(yīng)當重視的,平安文明施工也是我們必需始終具備的意識。
其次天上午我們觀看飛來峽水利樞紐的建立歷程及東深供水改造工程宣揚片。飛來峽水利樞紐工程為一等工程,擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,依據(jù)地形、地質(zhì)、施工等條件,從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩等,之后我們參觀飛來峽水利樞紐的各種模型及聽工作人員介紹,從根本上理解水利樞紐的動作原理
下午在老師的講解下,我們對施工機械的了解與運用及初步學會彎鋼筋還有開車。最好玩的就是開翻斗車,雖然我沒有駕照但是對于開車可是特別的熱衷。那天下午突然停電,在廠長的指導下我們學開翻斗車,看著有駕照的同學都無法完全的掌控,我起先覺得會很艱難。可最終我還是學會了開車。
第三天實訓的主要內(nèi)容是鋼筋配制與綁扎。這其中最講究技術(shù)的就是鋼筋的下料、給箍筋拉彎鉤、綁扎鋼筋籠。鋼筋下料我們很快就計算出下料長度,可是要給箍筋拉彎鉤就比較難,因為我們沒有實踐閱歷,無法知曉其中的奇妙,只能一樣一樣的試驗,找出好的方法。最終經(jīng)過我們不斷的努力與嘗試,找到了有效的方法解決這些箍筋的彎鉤難題。對主梁鋼筋的綁扎我們都感覺很簡單,我們一組人同心協(xié)力很快就解決了,不過要留意的是,鐵絲的綁扎必需要穩(wěn)固。最終老師點評時還說我們組做得最好
很快就到了本次實訓的最終一天這一天我們的內(nèi)容先由老師來對我們簡潔地講解幾種飛來峽關(guān)鍵的施工技術(shù)。然后就是參觀飛來峽水利樞紐的總體結(jié)構(gòu)與布置,從總體上得到飛來峽的感性相識。參觀各個泄洪閘,了解其作用,并對比泄洪排污兩種結(jié)構(gòu)上的不同之處。參觀船閘,視察貨船過閘全過程,了解船閘工作原理,通過在大壩上看到的實景加深了我們對飛來峽的印象。也通過這一次的經(jīng)驗使我鞏固了水利施工的理論學問,加深了對水利行業(yè)的相識。
下午學用電焊機,電焊機這個我起先時做的不怎么好,把電悍給粘在鐵上拿不開,還真的嚇了我一跳,后來當心翼翼地拿著防強光的愛護眼睛的“護盾”仔細地弄著,很快就駕馭了這初步電焊技術(shù)。
有些同學為了愛護自己的眼睛,所以只是在一旁看著別人做,了解知道怎么做但是沒做,還有不少同學因沒留意穿了短褲,當時沒什么,可是回來后,才發(fā)覺兩腿給電悍強光給映射了變得通紅。
一個星期的建筑工程施工實習就這樣結(jié)束了,在這一星期的時間里,我付出了也收獲了,我品嘗到失敗的淚水也體會到任務(wù)完成的喜悅。
通過一周以來的實習,通過實踐,使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過對施工現(xiàn)場的參觀,使我近距離的視察了整個建筑施工的施工過程,學到了許多很適用的詳細的施工學問和施工實際閱歷。
這次實訓的經(jīng)驗也讓我們深深的感受到一種與在天河校區(qū)不同的生活。位于飛來峽的實訓基地比較偏僻,除了旁邊守護飛來峽水利樞紐的部隊駐兵以及三三兩兩的幾戶住宅,就什么也沒有了。白天工作倒是還好不覺得有什么不同,可是夜幕駕臨 ,我們就顯得無聊起來。晚上就是呆在宿舍里一眾人聚在一起打撲克。
從這次實訓之中我體驗到了社會生活至少也是半個社會生活的辛酸苦辣吧。我也深深的體會到一個工程想要做的好、質(zhì)量有保證,就必需提高施工人員的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能,只有他們相識到了工程質(zhì)量的重要性,他們才能真正地做好工作,加快工程進度。在這樣的條件下,施工員們才能真正開展工作,不至于像我實習時遇到問題往往有些手足無措。
學習最怕的就是缺少愛好,有了愛好做什么事都不會感到累。在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內(nèi)容,并且對課程以外的學問也做了很深的了解,繪圖要專心去繪,施工則要用腦子用雙手,而工作就要扎扎實實的完成任務(wù)!從實習中我也對所學的理論學問加深了印象,增加了文明施工平安生產(chǎn)的觀念,加深了對于社會、國情和專業(yè)背景的了解。而且工作中也是勤勤懇懇,主動勤奮,仔細負責。
總之,在本周的建筑施工實訓中,我們不僅鞏固建筑施工的基本學問和技巧,而且培育耐性細致的工作作風和肅穆仔細的工作看法。感覺學到的東西不止是建筑施工的實際閱歷,還有人生閱歷及一種團隊協(xié)作的實力。
建筑類實習報告篇5
一、實習目的:
通過實習,進一步鞏固加深所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)
學問,使之系統(tǒng)化、綜合化;在畢業(yè)實習過程中留意培育獨立工作、獨立思索并運用已學的學問解決實際問題的實力,同時培育獨立獲得新學問的實力;通過本次實習,樹立起肅穆的科學看法、正確的思維方法和踏實仔細的工作作風;培育工程項目建設(shè)管理中的工作程序和方法;使學生的學問、技能以及閱歷、看法和可持續(xù)發(fā)展實力得到全面提高,為到生產(chǎn)第一線能盡快適應(yīng)其專業(yè)工作之要求奠定良好的基礎(chǔ)。實現(xiàn)由學生到工作人員的過渡。
二、實習意義:
畢業(yè)實習是對高校生專業(yè)培育安排中非常重要的實踐性教學環(huán)
節(jié),是對高校生的理論聯(lián)系實際、專業(yè)素養(yǎng)的基本訓練過程。通過畢業(yè)設(shè)計的訓練,使學生樹立起具有符合生產(chǎn)實際的正確的思想和觀點,樹立起嚴謹、負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于探究創(chuàng)新的工作作風,培育學生的團隊精神和合作意識。仔細抓好畢業(yè)實習工作,對提高學生實習質(zhì)量,培育學生業(yè)務(wù)素養(yǎng)和政治素養(yǎng)具有重要的意義
三、實習方式:
《建筑設(shè)備》實習期間,我們在指導老師的帶領(lǐng)下,通過參觀在
建或已建成的典型建筑物,施工現(xiàn)場和施工企業(yè)等地點,實行實習指導老師,現(xiàn)場工程技術(shù)人員和工人師傅講解和答疑等方式,以完成實
習任務(wù)及要求。
四、實習地點:
學校給排水及消防專業(yè)試驗
XXXX小區(qū)地下車庫
XXX水利水電科技基地居民小區(qū)地下車庫(在建)
五、實習時間:
20xx年6月11日——20xx年6月15日。
六、實習過程:
1、我們主要參觀了XX花園小區(qū)的地下車庫。地下車庫主要注
意防火排煙和人防。大型車庫要劃分區(qū)域,每200平方米一個分區(qū),當某個分區(qū)發(fā)生火災(zāi),感受到煙后該區(qū)防火卷簾門立刻落下距地面1.5米,報警器發(fā)出警報,人員撤離,30秒后全部落下。噴淋每2.6米一個,防火卷簾門落下后噴淋起先噴水。噴淋有向下滅火的,還有向上愛護樓板的。除防火分區(qū)外,每500-800平米設(shè)一個防煙分區(qū),等級越高分區(qū)越細。每個分區(qū)各有兩個排風管和一個送風管。排風管和送風管要離得很遠,避開新風被排風管排走。
在染毒通道外設(shè)置染毒水池,防毒通道、簡易洗消間,排風豎井
及擴散室設(shè)有防爆破地漏,解除以上房間染毒廢水至染毒水池。全部穿越人防圍護結(jié)構(gòu)的有壓管在人防外墻內(nèi)側(cè)機頂板內(nèi)側(cè)設(shè)置鋼芯閘閥,其抗力大于1.0MPa,防爆破閥門邊距人防維護結(jié)構(gòu)內(nèi)測不大于
200mm,穿過人防與非人防邊界墻體的管道采納密閉套管。地下室內(nèi)水泵都未安裝,其中空氣過濾系統(tǒng)也為安裝。
消防系統(tǒng)由獨立的消防系統(tǒng)和噴淋系統(tǒng)負責,消防栓由消防泵引
入建筑物,噴淋系統(tǒng)由噴淋水泵引入,噴淋裝置設(shè)計濕式報警閥分別采納分區(qū)負責。當位于水泵房排煙風機工作時,同時開啟水泵房和配電間的補風機進行補風。室內(nèi)通風換氣次數(shù)(次/小時):衛(wèi)生間10;電梯機房10;水泵房4;配電間6。帶有外窗的部分房間采納自然通風方式。水泵房、配電室以及之間的走廊為一個防火分區(qū)。水泵房設(shè)計機械排風,排風根據(jù)4次/小時設(shè)計;并且采納機械補風,走廊超過20米,設(shè)機械排煙,排煙量根據(jù)每平方米60m3/h設(shè)計,排風
機選用消防通風兩用型。配電室設(shè)機械排風以及機械補風,排風根據(jù)6次/小時設(shè)計。
2、在結(jié)束對XX花園的考察實習之后,我們來到了XX水利水電科
技基地居民小區(qū)的地下車庫,地下工程的部分地區(qū)混凝土工程并未完工,有部分還在用腳手架支撐。地下室可能因為水壓試驗所以看上去特別潮濕,地下的水泵房也沒裝好。地下室平?;顒邮也杉{風機盤管加新風系統(tǒng),采納一側(cè)送風一側(cè)回風,并設(shè)計排煙防火閥,分為戰(zhàn)時和平常兩種設(shè)計方式,首層采納風機盤管系統(tǒng)。戰(zhàn)時通風室共設(shè)計4個擴散室。地下室兩側(cè)分別設(shè)進風機房,中間涉及排風道。平常通風地下室采納風機盤管加新風系統(tǒng)由土建風道送新風,采納頂送上回式。
七、實習心得:
經(jīng)過一周的建筑設(shè)備實訓,我的確學到了許多,不管是在工地現(xiàn)場,還是在學校,一周所接觸的東西,遠遠超出了自己的想象。這些東西不是書本上能感覺到的,我們平常只知道上課學習,仔細聽講,但始終不知道究竟什么是重要的,什么能在工程中得到運用。通過這次實習,我不但駕馭了一些不懂的詳細環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在課堂上所學習到的理論學問。我明白了,理論與實際相差較大,一些學問雖然能在短期內(nèi)被駕馭、被運用,但一些學問則不能駕馭,也不便于記憶,更談不上駕馭運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的駕馭全部理論學問,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
建筑類實習報告篇6
通過我20____年__月__日到____公司進行建筑施工實習,我學到了許多課本上沒有的,校內(nèi)中接觸不到的學問。依據(jù)我的實習所學到的、所看到的、了解的,進行以下實習總結(jié)。
一、工程簡介
____花園是由青島__開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓,承建單位是__建設(shè)工程有限公司,由__監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采納框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米,分別由梁柱和板墻組成。均為六層,一至二層為框架結(jié)構(gòu),三至六層為磚混結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年工程稅收與結(jié)算合同
- 2024年度電競游戲開發(fā)與發(fā)行合同
- 2024年丙方法律咨詢與代理合同
- 2024年應(yīng)急出口指示牌制作安裝合同
- 2024年城市道路泥水施工合同
- 2024年建筑工程所需材料采購協(xié)議
- 2024年度無人機制造與銷售合同
- 2024園林綠化工程綠化帶規(guī)劃與設(shè)計合同
- 2024騰訊朋友圈廣告合同
- 2024年度醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備采購與安裝合同
- 口腔常見疾病的診治
- MOOC 人像攝影-中國傳媒大學 中國大學慕課答案
- MOOC 計算機組成原理-電子科技大學 中國大學慕課答案
- 2024年江蘇無錫市江陰市江南水務(wù)股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 中學教材、教輔征訂管理制度
- (高清版)DZT 0213-2002 冶金、化工石灰?guī)r及白云巖、水泥原料礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范
- 消防安全評估消防安全評估方案
- 工程造價專業(yè)《工程經(jīng)濟》課程標準
- ZARA服裝市場營銷策略研究分析 市場營銷專業(yè)
- 設(shè)備維保的市場化運作與服務(wù)模式創(chuàng)新
- 幼兒園科普知識宣傳
評論
0/150
提交評論