微觀經(jīng)濟學 第一章：導論_第1頁
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第一章引言一、幾個經(jīng)濟學家1、亞當·斯密《國民財富性質(zhì)與原因的研究》“看不見的手”理論2、大衛(wèi)·李嘉圖比較優(yōu)勢原理3、阿爾弗雷德·馬歇爾供求理論4、約翰·梅納德·凱恩斯《就業(yè)、利息和貨幣通論》二、什么是經(jīng)濟學？選擇稀缺相對稀缺機會成本有效配置資源經(jīng)濟學是一門研究如何有效配置稀缺資源以滿足人們多樣化需求的社會科學。三、經(jīng)濟學的研究范圍（4W1H）1、生產(chǎn)什么？（What）2、如何生產(chǎn)？（How）3、何時生產(chǎn)？（When）4、何地生產(chǎn)？（Where）5、為誰生產(chǎn)？（forWhom）四、經(jīng)濟學的研究對象微觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學研究對象：研究方法：理論核心：聯(lián)系：相互補充微觀單個經(jīng)濟主體宏觀經(jīng)濟整體微觀個量分析法宏觀總量分析法微觀價格理論宏觀國民收入決定理論五、微觀經(jīng)濟學的基本假設與理論框架1、微觀經(jīng)濟學的基本假設（1）經(jīng)濟人（2）市場出清（3）完全信息2、基本框架消費者生產(chǎn)者產(chǎn)品市場需求（D）供給（S）價格（P）DS消費者行為（效用）生產(chǎn)者行為產(chǎn)量成本產(chǎn)品價格（利潤）要素市場勞動、土地、資本福利分析市場失靈六、經(jīng)濟學的基本研究方法1、實證分析法和規(guī)范分析法實證：“是什么”“為什么”不涉及價值判斷規(guī)范：“應當是什么”以一定的價值判斷為基礎2、均衡分析法與邊際分析法均衡分析：石油煤汽油小汽車局部均衡分析一般均衡分析邊際：一個微小的增量帶來的變化。人數(shù)總成績邊際成績0例：01802165325543255400Δ人數(shù)=1Δ人數(shù)=1Δ人數(shù)=1Δ人數(shù)=1Δ人數(shù)=1Δ總成績=80Δ總成績=85Δ總成績=90Δ總成績=70Δ總成績=758085907075Δ總成績Δ人數(shù)d總成績d人數(shù)3、靜態(tài)分析與動態(tài)分析4、建立經(jīng)濟模型內(nèi)生變量外生變量y=2+3x+5zz=1時，y=7+3xz=2時

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