小學語文人教四年級下冊第三組 蝙蝠與雷達課件_第1頁
小學語文人教四年級下冊第三組 蝙蝠與雷達課件_第2頁
小學語文人教四年級下冊第三組 蝙蝠與雷達課件_第3頁
小學語文人教四年級下冊第三組 蝙蝠與雷達課件_第4頁
小學語文人教四年級下冊第三組 蝙蝠與雷達課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第11課蝙蝠與雷達白鶴灘鎮(zhèn)小學

孫莉彬

蝙蝠

蝙蝠是哺乳動物,頭部和軀干像老鼠,有黑褐色細毛,四肢和尾部有皮質的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱,靠本身發(fā)出的超聲波引導飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下,冬季在隱藏的地方冬眠。學習目標

1、朗讀課文,理解課文內容。

2、理解飛機夜里安全飛行是因為人們從蝙蝠身上得到的啟示。引導學生平時多細心觀察生活中的事物并從中得到啟示。

3、激發(fā)學生樂于觀察和探究的興趣,培養(yǎng)學生熱愛科學的情操。

蝙蝠是在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧的避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?

學習提示:1、科學家做了幾次試驗?是怎么做試驗的?試驗結果如何?通過試驗證明了什么?2、從蝙蝠身上得到了什么啟發(fā)?先自己認真讀課文,找一找,畫一畫。然后以小組為單位討論交流,并填寫試驗報告單。做個實驗!把蝙蝠眼睛蒙上。鈴鐺一個也沒響!!!再做個實驗!把蝙蝠耳朵塞上。鈴鐺響個不停!!!第三個實驗!把蝙蝠嘴封住。鈴鐺也響個不停!!!試驗順序試驗方式試驗結果試驗結論第一次第二次第三次蒙上眼睛讓它在拉有許多繩子系有鈴鐺的屋里飛塞上耳朵封住嘴巴鈴鐺一個也沒響。鈴鐺響個不停鈴鐺響個不停蝙蝠夜間飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

三次不同的試驗證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。結論:蝙蝠邊飛邊從嘴中發(fā)出超聲波,人耳聽不到,蝙蝠卻能聽到!超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻確認方向??茖W家摹仿蝙蝠,制造了雷達,所以飛機在夜里飛行也十分安全。蝙蝠雷達嘴

耳朵天線熒光屏障礙物障礙物超聲波無線電波雷達的天線就像是蝙蝠的()。雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠()。雷達的熒光屏就像蝙蝠的()。我知道雷達的天線就像是蝙蝠的()雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠()。雷達的熒光屏就像是蝙蝠的()。嘴嘴里發(fā)出的超聲波耳朵

同學們,人類的許多發(fā)明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論