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安岳縣雙龍街小學(xué)蔣彬桂林山

水找相同的地方請(qǐng)欣賞視頻

欣賞了美景，你怎么贊嘆桂林山水的美？（桂林的山水多么迷人??！讓我好像走入仙境一般。）

學(xué)生朗讀：（正確流利有感情的朗讀課文）1.劃出本文的中心句。（桂林山水甲天下）（漓江的水和桂林的山）

2.說(shuō)一說(shuō)文章重點(diǎn)描寫(xiě)了什么景色?聽(tīng)老師品讀第二自然段，把最吸引你的地方畫(huà)出來(lái)。（1）、桂林的水有什么特點(diǎn)？圈出概括特點(diǎn)的詞。（2）、想想作者在文中運(yùn)用了哪些修辭方法寫(xiě)出桂林水美的。波瀾壯闊的大海水平如鏡的西湖卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水卻寫(xiě)大海與西湖，是為了什么？靜漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。綠清漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。漓江的水真清啊，清得。漓江的水真清啊，清得。綠漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

翡翠無(wú)瑕的漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。聽(tīng)老師品讀第三自然段，把最吸引你的地方畫(huà)出來(lái)。奇像巨象像駱駝秀桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。險(xiǎn)桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像

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