小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)如何把事情寫(xiě)具體課件

明確目標(biāo)

要把一件事敘述清楚說(shuō)完整，必須要把六要素都交代清楚，可見(jiàn)記敘文六要素在敘事中起著極其重要的作用，是把一件事敘述完整的必備因素。

在這“六要素”中，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)，而“經(jīng)過(guò)”部分又是記敘的核心，是頭等重要的，是記敘文成敗的關(guān)鍵，是必須寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體的。技法探究

欣賞文段，邊讀邊悟

（雪地捕鳥(niǎo)）掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。過(guò)程分解（劉軍飛躍灌籃）忽然，劉軍一個(gè)箭步，將籃球一把攬住，這時(shí)奇跡發(fā)生了：他在上升，右手高高地舉起，五指緊緊扣住圓圓的籃球。這時(shí)，我感到全場(chǎng)在轟動(dòng)，有人似乎露出了驚恐的神色，有人又似乎在表現(xiàn)著欣慰的驚喜，我心里陡的升騰起一股莫名的感動(dòng)：好樣的，劉軍！我仿佛看到了全班同學(xué)都把嘴張得大大的，眼里嵌著眼淚，高聲喊著：“太棒了，太棒了！”我眼前忽然快速地閃過(guò)我們練習(xí)時(shí)的一幕又一幕情景……“哐——”只聽(tīng)得身后傳來(lái)一陣吶喊，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，緊緊地?fù)肀Я藙④?。?chǎng)面描寫(xiě)方法小結(jié)

把一件事寫(xiě)具體、生動(dòng)的技巧(1)要把“經(jīng)過(guò)”部分分成幾步，把人物的行動(dòng)分解成若干個(gè)動(dòng)作，然后對(duì)每個(gè)部分、每個(gè)動(dòng)作都作一些描寫(xiě)，最后把這各個(gè)部分、各個(gè)動(dòng)作按一定的順序連接起來(lái)。(2)要寫(xiě)清“經(jīng)過(guò)”中的重要情節(jié)、場(chǎng)面，給人如見(jiàn)其事、如睹其物之感。(3)要把主要人物的表現(xiàn)具體、清楚地寫(xiě)出來(lái)（添加語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的描寫(xiě)），達(dá)到如見(jiàn)其人、如聞其聲的效果。明確方法：簡(jiǎn)而言之，就是運(yùn)用“看、聽(tīng)感、想、做”等方法，拉長(zhǎng)事物進(jìn)行的時(shí)間，描寫(xiě)事物的具體細(xì)節(jié)。

半截尺子正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，張新走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“林葉，你怎么了？”我抬頭一看是她，心想：不就是前天跟你吵完架嘛，也不至于這樣幸災(zāi)樂(lè)禍呀！便沒(méi)好氣地說(shuō)：“只是沒(méi)帶尺子?！彼宦?tīng)，轉(zhuǎn)身跑回座位，拿起她那把嶄新的尺子。掰成兩截，遞給了我?？戳诉@一切，我愣住了，接過(guò)尺子，小聲地說(shuō)了謝謝。我不禁感慨：多好的伙伴??！聽(tīng)想看感做分析語(yǔ)段小試身手1、點(diǎn)石成金：我的煩惱“鈴，鈴”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)，媽媽詢問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一聽(tīng)考了95分，媽媽立即就開(kāi)始發(fā)牢騷，她每次都批評(píng)我，一點(diǎn)都不理解我，讓我心理很煩惱?！扳?，鈴”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)，聽(tīng)到的第一句話就是：“今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)幾分？”“95分”我回答道。話音剛落，就看到媽媽一邊脫鞋，一邊用嚴(yán)肅神情教訓(xùn)說(shuō)：“你真是的，怎么離100分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢?你看隔壁家小明才剛上一年級(jí)，這次就考了100分?？赡氵B人家一年級(jí)的小朋友都比不上，你太讓我失望了?！蔽衣?tīng)了這話，心里不由自主的難過(guò)起來(lái)，好像打翻了五味瓶，真不是味兒。晶瑩的淚水在眼眶里打滾，看著媽媽我多想說(shuō):“媽媽，你知道嗎？你每次的不理解和責(zé)怪不是在為我好，而是在無(wú)意間傷了我的自尊，變成了我的煩惱。”無(wú)奈我只好回自己的屋去。

聽(tīng)看聽(tīng)感想做2、我能行（把下面的情景寫(xiě)具體、生動(dòng)。）

雷雨天上學(xué)真辛苦。

提示：當(dāng)時(shí)我看到什么？我聽(tīng)到什么？我心里有什么感受？我想到什么？我是怎么做的？參考例文：剛吃過(guò)早飯，天空就被烏云帶來(lái)的大黑布包了起來(lái)。閃閃的電光照得人臉色蒼白。隆隆的雷聲像戰(zhàn)場(chǎng)上的炮聲，震得我耳膜快破了?！芭锱纠?！”雨點(diǎn)打在屋頂上，響起好大的聲音?？焐险n了，不能再