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文檔簡介
試卷第=page1818頁,總=sectionpages1919頁試卷第=page1919頁,總=sectionpages1919頁年江蘇省揚(yáng)州市某校初一(下)期中考試語文試卷一、單選題
1.下列說法不正確的一項是(
)A.“魯莽”“平坦”“熟練”“學(xué)生”都是形容詞。B.“語文作業(yè)要按時完成,”語文老師說,“否則,后果不堪設(shè)想。”這句話的標(biāo)點符號使用是完全正確的。C.“沒有凍結(jié)的牛鈴搖響鄉(xiāng)村的歌謠。被雪覆蓋的田園上,那麥苗和雪親切地耳語?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“令愛這次獲兒童全國大獎,多虧你悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶几兄x你?!边@句話中,“令愛”一詞用在這里不合適。二、默寫題
古詩文默寫。(1)_______________,寒光照鐵衣。(樂府民歌《木蘭詩》)(2)深林人不知,_______________。(王維《竹里館》)(3)馬上相逢無紙筆,_______________。(岑參《逢入京使》)(4)_______________,散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)(5)楊花榆莢無才思,_______________。(韓愈《晚春》)(6)當(dāng)窗理云鬢,_______________。(樂府民歌《木蘭詩》)(7)雙兔傍地走,_______________?(樂府民歌《木蘭詩》)(8)韓愈的《晚春》中運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開放、爭妍斗艷的美麗景象的句子:_______________,_______________。三、綜合讀寫
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,為此學(xué)校舉辦“致敬英雄”綜合實踐活動。(1)【活動設(shè)計】本次活動擬由三個部分組成,請仿照示例,再設(shè)計一個活動內(nèi)容。
示例:邀請志愿軍老戰(zhàn)士講戰(zhàn)斗故事。(2)【盛情邀請】為了讓同學(xué)們受到更深刻的愛國主義教育,學(xué)校擬邀請志愿軍老戰(zhàn)士趙爺爺于10月25日來校作英雄事跡報告,請你以學(xué)校團(tuán)委的名義發(fā)出電話邀請。(3)【即興抒懷】活動結(jié)束后,一個同學(xué)寫了如下感言,其中一個句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>
這次主題活動,不僅是對抗美援朝那段歷史的追憶,更是對參與者心靈的洗禮。我們要發(fā)揚(yáng)和繼承革命老前輩們的艱苦奮斗精神,奮發(fā)向上,爭做薪火傳人。四、名著閱讀
名著閱讀。(1)根據(jù)提示,寫出小說中人物的姓名。
A.頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很短,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一樣的粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。(_______________)(《駱駝祥子》)
B.圓臉,眉眼長得很勻調(diào),沒有什么特別出色的地方,可是結(jié)結(jié)實實的并不難看。上唇很短,無論是要生氣,還是要笑,就先張了唇,露出些很白而齊整的牙來。(_______________)(《駱駝祥子》)
C.快七十了,腰板不彎,拿起腿還走個十里二十里的。兩只大圓眼,大鼻頭,方嘴,一對大虎牙,一張口就像個老虎。個子幾乎與祥子一邊兒高,頭剃得很亮,沒留胡子。(_______________)(《駱駝祥子》)
D.正是關(guān)在地窖中的他用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道,他挖穿地牢后不久就犧牲了,一部分難友順著他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。(_______________)(《紅巖》)
E.解放軍日益逼近重慶,地下黨準(zhǔn)備組織獄中暴動。在白公館裝瘋多年的他與獄中黨組織接上了關(guān)系。(_______________)(《紅巖》)(2)閱讀《駱駝祥子》相關(guān)片段的內(nèi)容,回答問題。
①“祥子的手哆嗦得更厲害了,揣著保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了?!?/p>
②“祥子的車賣了!他像傻了一般,看著大家忙亂,他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕,眼角堆著一團(tuán)黃白的眵目糊;耳朵發(fā)聾,愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉(zhuǎn),可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來!”
③餓了三天,火氣降下去,身上軟得像皮糖似的。恐怕就在這三天里,他與三匹駱駝的關(guān)系由夢話或胡話中被人家聽了去。一清醒過來,他已經(jīng)是“駱駝祥子”了。
①段中祥子“幾乎要哭出來”的原因是:_______________。
②段中祥子“連哭都哭不出聲來”的原因是:_______________。
③請簡述“駱駝祥子”這個名稱的來歷:_______________。五、古詩詞鑒賞
閱讀下面文本,完成下列各題。鐘山即事[宋]王安石澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日,一鳥不鳴山更幽。(1)詩句中的“無聲”和“_______________”兩個詞,寫出鐘山春景的“幽”,表達(dá)了詩人的_______________的心情。(2)請從修辭的角度,賞析詩歌前兩句的表達(dá)效果。六、文言文閱讀
閱讀下面文本,完成下列各題。阮裕焚車阮光祿①在剡②曾有好車借者無不皆給。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后聞之,嘆曰:“吾有車而使人不敢借,何以車為③(選自劉義慶《世說新語》)【注】①阮(ruǎn)光祿:阮裕,曾經(jīng)做過金紫光祿大夫,所以稱他為阮光祿。②剡(shàn):地名,在浙江嵊縣。③何……為:干什么。(1)解釋下列句中畫線的字。
①嘗射于家圃
嘗:_______________
②釋擔(dān)而立
釋:_______________
③阮后聞之
聞:_______________
④遂焚之
遂:_______________(2)用“/”為文中畫橫線的句子斷句。(限兩處)
阮光祿在剡曾有好車借者無不皆給(3)憑借注釋,用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
①萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。②見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。③吾有車而使人不敢借,何以車為?(4)結(jié)合選文內(nèi)容,分析這個故事表現(xiàn)了阮裕怎樣的性格?七、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文本,完成下列各題。材料一:近來,路邊攤的回歸,給初夏的夜晚增添了許多煙火氣。許多地區(qū)都紛紛推出了自己的夜經(jīng)濟(jì)品牌。從零散的“小打小鬧”,到對夜晚的利用進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃,夜經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)入了品牌化時代。如何叫響一座城市的夜經(jīng)濟(jì)品牌,我認(rèn)為,需要給其中注入以下幾種基因。不同的地區(qū),有著不同的風(fēng)土人情,因此,不同的夜經(jīng)濟(jì)品牌,也當(dāng)有自己的特色。無論是當(dāng)?shù)厝诉€是外來游客,都希望能在閑暇之余的夜晚找到屬于一個城市特有的味道。如何塑造夜經(jīng)濟(jì)品牌?其實不必舍近求遠(yuǎn)。系統(tǒng)梳理當(dāng)?shù)氐奈幕瘻Y源,深入挖掘當(dāng)?shù)氐奈幕厣?,將這些內(nèi)容用人們喜聞樂見的多樣表現(xiàn)形式呈現(xiàn)出來,這樣的夜經(jīng)濟(jì)品牌便既有了特色,又有了溫度。無論是“姑蘇八點半”還是“夜泉城”。僅是名字本身便能讓人思緒飛到蘇州,來到濟(jì)南。一旦定下了夜經(jīng)濟(jì)品牌的方向,就會進(jìn)入到第二階段,也就是如何讓這一品牌為更多的人所知曉、所認(rèn)同。這時候,就需要借助互聯(lián)網(wǎng)的力量。在夜經(jīng)濟(jì)品牌的影響力拓展中,互聯(lián)網(wǎng)思維將起到至關(guān)重要的作用。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)平臺和工具,了解消費(fèi)者的真實需求,精準(zhǔn)定位自己的目標(biāo)受眾,同時,還可以根據(jù)不同時節(jié)設(shè)置不同的節(jié)會活動,讓夜經(jīng)濟(jì)品牌的影響力逐步擴(kuò)大。近年來,不少城市都做了一些亮化工程,但不得不說,單純的夜景,并不能算是夜經(jīng)濟(jì),更不足以成為好的夜經(jīng)濟(jì)品牌。當(dāng)前,還有一些地區(qū)的夜經(jīng)濟(jì)主要以餐飲消費(fèi)為主,不可否認(rèn),餐飲行業(yè)是夜經(jīng)濟(jì)中的一個重要組成部分,但要塑造成為一個城市的品牌,還需添把柴,加把火。一個好的夜經(jīng)濟(jì)品牌,應(yīng)該是集餐飲、體育、娛樂、休閑、旅游、健身等為一體的品牌綜合體。以上幾種基因,其實正是這種良性互動的潤滑劑。材料二:地攤經(jīng)濟(jì),升溫不能“發(fā)燒”落一子而全局活。地攤經(jīng)濟(jì)一放開,不少地方出現(xiàn)了“千樹萬樹梨花開”的景象。地攤經(jīng)濟(jì)之所以能成為近段時間以來的熱門話題,一方面是因為它能在一定程度上拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè),另一方面是因為它所帶來的煙火氣喚起了國人對城市生活的最初記憶。其實,地攤與城市并非水火不容。有關(guān)部門如果能少一些管理“潔癖”,別一見地攤就蹙眉、拒斥,很多老百姓是歡迎和支持的。但是,熱話題也需冷思考,面對遍布大街小巷的地攤,也有人擔(dān)心會不會阻礙交通?商品質(zhì)量如何得到保證?食品和環(huán)境衛(wèi)生問題如何解決?這些擔(dān)心絕非多余。過去,一些城市的監(jiān)管者過于苛刻,對攤販缺乏起碼的包容。而現(xiàn)在,一些地方又過于寬松,缺乏基本的治理。從一些媒體披露的場景看,有些地攤存在臟亂差等問題,滿目狼藉確實令人不敢恭維。熱度不減的地攤經(jīng)濟(jì),會不會被緊急叫停?如何跳出“一管就死,一放就亂”的怪圈?這是大家都很關(guān)心的話題?!霸摴芷饋砭湍軌蜓杆俚毓芷饋?,該放開又能夠有序地放開,收放自如,進(jìn)退裕如,這是一種能力?!蓖瑯拥倪壿?,對地攤經(jīng)濟(jì)也是一樣。應(yīng)奉行這一治理思路,放開不是放手,也不是放松,而是講究“有序”二字。值得一提的是,目前一些地方已經(jīng)意識到問題所在,比如有的劃定固定攤位,有的提出擺攤應(yīng)有時段限制,還有的要求經(jīng)營食品加工的必須辦理健康證……這些要求都不過分,屬于依法監(jiān)管,合理監(jiān)管,也是對廣大消費(fèi)者的權(quán)益負(fù)責(zé)。事實上,柔性執(zhí)法和審慎包容并不矛盾,在柔性執(zhí)法中審慎包容,在審慎包容中柔性執(zhí)法,探索治理效能最大化,就能實現(xiàn)多贏?!白ゾo出臺和落實各項刺激消費(fèi)的措施,千方百計把疫情造成的損失降到最低?!狈殴艿卯?dāng),就能激活一池春水,就能提升民眾的美好預(yù)期,就能讓城市更有溫度,讓經(jīng)濟(jì)更快恢復(fù)熱度。(1)結(jié)合兩則材料,下列選項中對原文內(nèi)容理解不正確的一項(
)A.夜經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能局限于“小打小鬧”,而是要進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃,著力打造城市品牌效應(yīng)。B.地攤經(jīng)濟(jì)對拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的確能起到一定作用,但是也存在著阻礙交通、臟亂差、污染環(huán)境等問題。C.在促進(jìn)夜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,監(jiān)管部門需要放管結(jié)合,放就是要放手、放松,管就要管得合理、依法。D.夜經(jīng)濟(jì)只是刺激消費(fèi)的措施之一,地方政府需要動腦筋,出臺、落實其他的刺激消費(fèi)的措施,才能更快地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。(2)根據(jù)語境,解釋一下材料二中畫線詩句“千樹萬樹梨花開”的意思。(3)閱讀材料一,叫響一座城市的夜經(jīng)濟(jì)品牌需要哪幾種基因?請用簡潔的語言概括。(4)請簡析材料二中畫線句的作用。
閱讀下面文本,完成下列各題。桃之夭夭格致①我家的屋后,有幾棵大李子樹,還有幾棵海棠樹,北窗外不遠(yuǎn)處還有一棵桃樹。②樹開花的時候,北窗就被桃花擠滿了。這樣的美景,并沒有誰多看一眼,那一樹妖嬈的桃花自顧自開著,家里的大人孩子也自顧自忙著。等桃花謝了,我的目光在北窗外停留的時間反而多了起來。那些綠茸茸的桃子,比粉紅的桃花還要耐看。桃花簡單,一眼就看清楚了。但層層疊疊的桃葉和藏身其間的桃子,則讓桃樹進(jìn)入了一個神秘時期。這時的桃樹,有了景深,成為一個神秘通道的入口。③我不知道這棵桃樹長在我家北窗外有什么不對,我一出生桃樹就在那里,我沒出生呢,桃樹也在那里。我看見桃樹,就像看見后院的大李子樹、海棠樹,看見前院的柳樹、櫻桃樹,它們是我家的一部分,和那三間草房子,構(gòu)成了我的童年世界。④長大了才知道,在北緯43度,桃樹是不能存活的,至少是不能過冬的,可我家的桃樹存活了,并且過冬了?,F(xiàn)在看來,那棵桃樹真是我童年世界里的一個奇跡。⑤這個奇跡是父親一手創(chuàng)造的。桃樹生長在關(guān)內(nèi)比較溫暖的地區(qū),我父親感到東北太冷,他不想把孩子生在這么冷的地方,但是父親又沒有遷徙的能力。他就讓一棵溫暖地區(qū)的果樹遷徙了,讓一棵桃樹來到我們的家園。我的父親通過一棵桃樹迷惑了我,我不記得童年有多冷,只記得那些在冰上的游戲,記得春暖花開,記得桃子甘甜。我的童年,比別的孩子多出了一種生活的滋味的。⑥父親的桃樹有著特殊的造型:它所有樹枝都朝向西方,樹身像被強(qiáng)勁的東風(fēng)壓得抬不起頭的樣子。桃樹是彎著腰的,然而這一切都和東風(fēng)沒有關(guān)系。這里厲害的不是東風(fēng),而是西北風(fēng)。如果桃樹是因為環(huán)境而彎腰,那么它應(yīng)該向東南彎腰才對。這棵桃樹是向東南彎腰還是向西北育腰,由我父親說了算。我曾親眼看到父親是怎么對待那棵桃樹的。⑦父親用草繩把桃樹一道一道地捆好,然后在樹的下面挖坑——父親總是習(xí)慣在樹的西面挖坑——然后把捆好的桃樹一點一點地壓到那個土坑里去,然后我父親就開始往樹上填土,直到把整棵樹埋進(jìn)土里。父親總是在秋天把桃樹從頭到腳埋到土里。這等于給桃樹穿上了一件大棉襖。等冬天來了,大雪一層又一層地把桃樹的土包蓋住,這等于在棉襖的外面又給桃樹穿了一件貂皮大衣。讓一棵樹鉆進(jìn)土里冬眠,這是父親的思維,我不知道還有誰會這么做。⑧第二年的春天,在某個風(fēng)和日麗的上午,父親會小心地把睡了一個冬天的桃樹從土里挖出來,搖落樹枝上的土,再把土坑填平。這時我才明白,秋天的埋樹是為了讓桃樹度過東北太冷的冬天,李子樹、海棠樹、楊樹、榆樹……幾乎所有的樹,都不用埋,都能過冬,只有那株桃樹,冬天需要在土里冬眠,春天,父親又把它從泥土中喚醒。那彎腰的桃樹,照樣開花、結(jié)果。我想,天底下可能只有我的父親有這樣的耐心和智慧,(
)(A.種植;B.飼養(yǎng))一棵這樣嬌貴的桃樹。⑨桃子成熟的時候,每年都要丟失一些桃子。幾次之后,我媽有了對策,她趕在別人來摘桃子之前,在傍晚的時候,摘下一整筐桃子。那些桃子大部分還是綠的,但成熟了。那是我此生吃過最好吃的水果。在我們家,判斷桃子成熟與否,不看桃子是否紅了,而是用手一捏,軟的就是成熟了,有誰吃過還綠著卻已熟透的桃子?那種甜,是不可以描述的。⑩每年的秋天,我家的北窗臺上,會擺著一排排粉紅色的桃核,那是我和姐姐放在那里玩的,等它們在風(fēng)里干透了,互相磕碰的聲音非常悅耳。?在桃樹還繁花似錦的時候,我的父親卻死了。父親死在一個春天,那棵桃樹在父親已不在人間的那年春天,仍忍住悲傷,頑強(qiáng)地把桃花開了出來。秋天,在那個沒有了我父親的秋天,桃樹仍忍住悲傷,把桃子掛滿枝頭。那年的秋天,我吃到的桃子依然是甜的,依然是好吃得無法描述,依然有一排粉紅色的桃核擺在北窗臺上,進(jìn)出的風(fēng)吹拂它們……?我不知道那年秋天的桃子,是我最后的桃子了。?冬天的時候,我看見桃樹仍站在北窗外的寒風(fēng)里,幾片紅色的葉子在抖動。下雪了,桃樹上掛滿了雪花;起霧了,桃樹上掛滿了冰花。?第二年春天,李子樹開花了,櫻桃樹開花了,海棠樹開花了,父親的桃樹終于沒能忍住悲傷,它一朵花也不肯再開了。(選自《2018年中國散文材選》,有刪改)小剛和他的同學(xué)小虞在閱讀這篇文章時,展開了熱烈的討論,并提出了一些疑問,請你為他解答一下。(1)小剛:小虞,本文題目為《桃之夭夭》,為何文中還多次寫到大李子樹、海棠樹、櫻桃樹等其他樹?你能為我講講嗎?
小虞:好的,_______________。(2)小剛:我在閱讀時發(fā)現(xiàn),文中除了寫桃樹以外,還用很多篇幅在描寫“父親”。小虞,你認(rèn)為文中的“父親”是個怎樣的人呢?請簡要概括一下。
小虞:我覺得文中的“父親”是_______________。(3)小剛:第⑧段中括號內(nèi)應(yīng)該選填哪個詞語比較合適呢?是“種植”還是“飼養(yǎng)”?你能說說你的理由嗎?
小虞:我認(rèn)為應(yīng)該選(
),因為_______________。(4)小剛:小虞,文末結(jié)尾句采用擬人手法,生動形象,言有盡而意無窮。你能否為我講講這句話寄托了作者哪些豐富而復(fù)雜的情感呢?
小虞:是啊,_______________。八、寫作
作文。歌手蔡琴說:“我是一個善于捕捉幸福的人。比如,陽光落到桌子上,溫暖安靜,那一刻好幸福。我喜歡養(yǎng)花,花開放了,我也感到幸福?!笔前?,只要用心去捕捉,你會發(fā)現(xiàn),幸福一直都在。題目:請以“捕捉幸?!睘轭}目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①按照要求寫作;②除詩歌外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名。
參考答案與試題解析年江蘇省揚(yáng)州市某校初一(下)期中考試語文試卷一、單選題1.【答案】A【考點】修辭手法的辨識標(biāo)點的辨析與用法語言得體詞性【解析】此題暫無解析【解答】A項,“魯莽”“平坦”“熟練”都是形容詞,“學(xué)生”是名詞。二、默寫題【答案】(1)朔氣傳金柝(2)明月來相照(3)憑君傳語報平安(4)誰家玉笛暗飛聲(5)惟解漫天作雪飛(6)對鏡帖花黃(7)安能辨我是雄雌(8)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲【考點】木蘭詩(《樂府詩集》)名篇名句默寫竹里館(王維)逢入京使(岑參)春夜洛城聞笛(李白)晚春(韓愈)【解析】此題暫無解析【解答】(1)注意“朔”“柝”的正確書寫。(2)注意“照”的正確書寫。(3)注意“憑”的正確書寫。(4)注意“暗”的正確書寫。(5)注意“惟”的正確書寫。(6)注意“鏡”的正確書寫。(7)注意“雌”的正確書寫。(8)依據(jù)“運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開放、爭妍斗艷的美麗景象”可推知答案。注意“紫”的正確書寫。三、綜合讀寫【答案】(1)【示例】觀看抗美援朝故事片。(2)示例:趙爺爺,您好!我是×學(xué)校團(tuán)委,我校準(zhǔn)備于10月25日舉行“致敬英雄”活動,想請您來校作專題報告,好嗎?(3)“發(fā)揚(yáng)和繼承”語序不當(dāng),可將這兩個詞的位置對調(diào)。【考點】活動規(guī)劃情景說話病句修改【解析】此題暫無解析【解答】(1)針對中學(xué)生的主題活動一般有:朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等。本題中,要圍繞“致敬英雄”的活動主題,仿照示例進(jìn)行設(shè)計。如:舉行“向英雄致敬”主題班會;講述抗美援朝英雄的事跡;舉行抗美援朝圖片展等。(2)電話邀請時先要有稱呼,如“趙爺爺,您好”;然后說明自己的身份,如“我是×學(xué)校團(tuán)委”;接著告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由、目的、時間、地點等,如“我校準(zhǔn)備于10月25日舉行‘致敬英雄’活動,想請您來校作專題報告”;并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。(3)“發(fā)揚(yáng)和繼承”語序不當(dāng),應(yīng)該先“繼承“再“發(fā)揚(yáng)”,可將“發(fā)揚(yáng)”與“繼承”對調(diào)位置。四、名著閱讀【答案】(1)A.祥子,B.小福子,C.劉四爺,D.許云峰,E.華子良(2)①祥子因買上了第一輛自己的車,高興得要哭。,②祥子因虎妞難產(chǎn)而死賣車,難過得哭不出聲來。,③祥子在拉車過程中遭到搶劫,車子被搶走,人也被抓了壯丁。后來,祥子從軍營逃跑,順手牽走了三匹駱駝,并賣了三十五塊大洋。由于這種關(guān)系,人們便稱呼他為“駱駝祥子”?!究键c】名著人物形象《駱駝祥子》課內(nèi)名著閱讀情節(jié)內(nèi)容【解析】此題暫無解析【解答】(1)結(jié)合平時的積累,依據(jù)“圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很短,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一樣的粗”“顴骨與右耳之間一塊不小的疤”可知,A項描寫的是《駱駝祥子》中的“祥子”;依據(jù)“圓臉,眉眼長得很勻調(diào)”“無論是要生氣,還是要笑,就先張了唇,露出些很白而齊整的牙來”可知,B項描寫的是《駱駝祥子》中的“小福子”;依據(jù)“快七十了,腰板不彎”“兩只大圓眼,大鼻頭,方嘴,一對大虎牙,一張口就像個老虎”可知,C項描寫的是《駱駝祥子》中的“劉四爺”;依據(jù)“關(guān)在地窖中的他用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道,他挖穿地牢后不久就犧牲了”可知,D項描寫的是《紅巖》中的“許云峰”;依據(jù)“在白公館裝瘋多年的他與獄中黨組織接上了關(guān)系”,E項描寫的是《紅巖》中的“華子良”。(2)①寫的是祥子來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車,因此而高興得要哭,這是祥子第一次買車時的激動的表現(xiàn)。②寫的是祥子為了置辦虎妞的喪事賣掉了車,他萬分痛苦,因而難過得哭不出聲來。③依據(jù)“恐怕就在這三天里,他與三匹駱駝的關(guān)系由夢話或胡話中被人家聽了去”,以及對名著的閱讀可知,在小說中,祥子其實本來就叫祥子,前面沒有駱駝;后來軍閥混戰(zhàn),祥子出城的時候遇上亂兵,車被搶,人也被抓壯丁。后來祥子瞅準(zhǔn)機(jī)會逃了出來,順手牽了三匹駱駝,賣了三十五元。祥子逃出來就病了,在他昏迷時,人們聽見他老是叨叨駱駝,于是送他個外號叫“駱駝祥子”。五、古詩詞鑒賞【答案】(1)不鳴,悠閑自得,愉悅(2)擬人,將澗水和花草人格化,生動形象地寫出澗水的靜,花草生長的春日美麗的景色,突顯出生機(jī)勃勃的景象,表達(dá)了詩人對美景和春天的喜愛,以及詩人愉悅悠閑的心情?!究键c】把握主旨情感課外古詩詞曲閱讀詩古詩詞曲內(nèi)容理解與分析修辭手法及作用(古詩詞曲)【解析】此題暫無解析【解答】(1)“幽”為靜的意思,詩中,“澗水無聲繞竹流”的意思是“山澗中的流水,靜悄悄的,繞著竹林流淌”,“無聲”體現(xiàn)了鐘山春景的“幽”;“一鳥不鳴山更幽”的意思為“耳邊聽不到一聲鳥鳴,山中顯得格外的靜寂幽曠”,“不鳴”指沒有鳴叫聲,也體現(xiàn)了鐘山春景的“幽”。詩中寫山澗的溪水靜靜地流淌,林中的小鳥一聲都不鳴叫,一切都是那樣地悄無聲息;詩人在屋檐下,對著鐘山坐了一天,耳邊聽不到一聲鳥鳴,山中顯得格外的靜寂幽曠,表現(xiàn)了詩人悠閑安適的心境。(2)在詩人的筆下,“澗”是鮮活的,作者將其人格化,“繞”字寫出了澗水在山間竹林里回環(huán)往復(fù)的情狀,它奔騰跳躍,唱著歌,帶著笑流向遠(yuǎn)方;而“花草”正在風(fēng)中舞弄柔情,“弄”字用擬人的修辭手法寫出了竹林西邊草地上,花草隨春風(fēng)頻頻舞動、款款弄姿的情態(tài)。表達(dá)了作者愉悅悠閑的心情,以及對春天、對鐘山美景的流連喜愛之情。六、文言文閱讀【答案】(1)①曾經(jīng),②放下,③聽說,④于是,就(2)阮光祿在剡/曾有好車/借者無不皆給(3)①(木蘭)遠(yuǎn)行萬里,投身戰(zhàn)事,像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。
②(老翁)見陳堯咨射出十支箭能射中八九支,只是對他微微點頭。
③我自己有車但是讓別人感覺不敢來借,還要車用來干什么呢?(4)【示例】①從“借者無不皆給”可以看出阮裕為人大方,樂于助人;②從“吾有車而使人不敢借,何以車為”“遂焚之”,可以看出阮裕嚴(yán)格要求自己,不能讓自己有一絲一毫的欠缺?!究键c】文言實詞課外文言文閱讀文言虛詞賣油翁(歐陽修)文言斷句文言翻譯木蘭詩(《樂府詩集》)文言文人物形象【解析】【參考譯文】
阮裕在剡縣的時候,曾經(jīng)有一輛非常好的車子,只要有人想借用他的車子,他都會借。有一個人要為母親送葬(而需要用車),心里想要借車卻不敢(對阮裕)說。阮裕后來聽說了這件事,嘆息說:“我自己有車但是讓別人感覺不敢來借,還要車用來干什么呢?”于是,(阮裕)把那輛車燒毀了。【解答】(1)①句意為:(他)曾經(jīng)在家中的園子里射箭。嘗:曾經(jīng)。
②句意為:有個賣油的老翁放下?lián)?,站在那里。釋:放下?/p>
③句意為:阮裕后來聽說了這件事。聞:聽說。
④句意為:于是,(阮裕)把那輛車燒毀了。遂:于是,就。(2)“阮光祿在剡曾有好車借者無不皆給”句意為:阮裕在剡縣的時候,曾經(jīng)有一輛非常好的車子,只要有人想借用他的車子,他都會借?!霸泻密嚱枵邿o不皆給”是說明“阮光祿在剡”所做的事情,故“阮光祿在剡”和“曾有好車借者無不皆給”之間應(yīng)斷開;“曾有好車”是“借者無不皆給”的前提條件,兩者之間應(yīng)斷開,故應(yīng)斷句為:阮光祿在剡/曾有好車/借者無不皆給。(3)①戎機(jī):戰(zhàn)事。度:越過。
②其:指陳堯咨。矢:箭。中:射中。但:只。頷:點頭。
③而:表轉(zhuǎn)折,但是。使:讓。(4)《阮裕焚車》中的阮裕是無私助人,令人尊敬的;他對自己要求嚴(yán)格,對他而言,再漂亮的東西,如不能為人服務(wù),也沒有任何價值的。依據(jù)文中“借者無不皆給”一句可分析出阮裕具有助人為樂的品格。依據(jù)“吾有車而使人不敢借,何以車為”的語言描寫和“遂焚之”的動作描寫,可以看出他直率和嚴(yán)于律己的性格特征。據(jù)此分析作答即可。七、現(xiàn)代文閱讀【答案】C(2)比喻地攤經(jīng)濟(jì)新興繁榮的景象。(3)城市特色基因、互聯(lián)網(wǎng)基因、品牌綜合體基因。(4)對比,把過去與現(xiàn)在城市監(jiān)管者對攤販的不同管理方式進(jìn)行對比,指出過去與現(xiàn)在的不足之處,引出管理重在“有序放開,收放自如”,講究“有序”的觀點?!究键c】篩選并整合信息理解概念、句子含意或作用概括內(nèi)容,歸納要點(應(yīng)用文)【解析】此題暫無解析【解答】(1)C項,“放就是要放手、放松”錯誤,材料二的表述為“放開不是放手,也不是放松,而是講究‘有序’二字”。(2)“千樹萬樹梨花開”的意思是“(飄降的雪花)好像是千樹萬樹的梨花盛開一樣”,表現(xiàn)出雪景的壯麗。結(jié)合材料二中“地攤經(jīng)濟(jì)一放開,不少地方出現(xiàn)了‘千樹萬樹梨花開’的景象”分析,此處用于比喻地攤經(jīng)濟(jì)新興繁榮的景象。(3)閱讀材料一,依據(jù)“不同的地區(qū),有著不同的風(fēng)土人情,因此,不同的夜經(jīng)濟(jì)品牌,也當(dāng)有自己的特色。無論是當(dāng)?shù)厝诉€是外來游客,都希望能在閑暇之余的夜晚找到屬于一個城市特有的味道”可知,叫響一座城市的夜經(jīng)濟(jì)品牌需要有城市特色基因;依據(jù)“一旦定下了夜經(jīng)濟(jì)品牌的方向,就會進(jìn)入到第二階段,也就是如何讓這一品牌為更多的人所知曉、所認(rèn)同。這時候,就需要借助互聯(lián)網(wǎng)的力量。在夜經(jīng)濟(jì)品牌的影響力拓展中,互聯(lián)網(wǎng)思維將起到至關(guān)重要的作用”可知,叫響一座城市的夜經(jīng)濟(jì)品牌需要有互聯(lián)網(wǎng)基因;依據(jù)“一個好的夜經(jīng)濟(jì)品牌,應(yīng)該是集餐飲、體育、娛樂、休閑、旅游、健身等為一體的品牌綜合體”可知,叫響一座城市的夜經(jīng)濟(jì)品牌需要有品牌綜合體基因。(4)畫線句中,“過去,一些城市的監(jiān)管者過于苛刻,對攤販缺乏起碼的包容”與“而現(xiàn)在,一些地方又過于寬松,缺乏基本的治理”形成對比,寫出過去與現(xiàn)在城市監(jiān)管者對攤販的不同管理方式;無論是過去的“過于苛刻”還是現(xiàn)在的“過于寬松”,這兩種管理方式都有不足之處;結(jié)合下文“該管起來就能夠迅速地管起來,該放開又能夠有序地放開,收放自如,進(jìn)退裕如,這是一種能力”“放開不是放手,也不是放松,而是講究‘有序’二字”分析,畫線句以兩種不同的管理方式引出下文管理應(yīng)重在“有序放開,收放自如”,講究“有序”的觀點?!敬鸢浮浚?)為了突出(烘托)桃樹生長條件的特殊,從側(cè)面表現(xiàn)出父親對桃樹的精心呵
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