小學(xué)語文人教六年級上冊 月光曲定稿課件

復(fù)習(xí)鞏固一、給紅色的字選擇正確的讀音。入場券（juànquàn）恬靜（tiánkuò）傳說

(chuánzhuàn)二、組詞。盲（）鍵（）縷（）陶（）育（）?。ǎВǎ┨裕ǎ┤?、這篇課文主要講了一個什么故事？

快速朗讀課文,思考：貝多芬為盲姑娘彈了幾首曲子?哪一個自然段描寫了貝多芬彈奏《月光曲》的內(nèi)容?我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。兩首第九自然段朗讀課文抽生朗讀第2自然段，思考交流：1.貝多芬是在怎樣的環(huán)境下散步的？2.聽到斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，他會想些什么？文本研讀分角色朗讀第3自然段，思考交流：1.從兄妹倆的談話中，你看出了什么？2.貝多芬聽了談話，會想些什么？文本研讀

一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”

一個男的說：“是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮?！?/p>

姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！狈纸巧首x

哥哥因?yàn)闊o法滿足妹妹的心愿時候的不安和愧疚。妹妹的善解人意，為了安慰哥哥，強(qiáng)壓內(nèi)心對音樂熱愛的無奈。貝多芬也聽懂了，他是怎么想，又怎么做的？彈一首曲子給這位姑娘聽。從這一組對話之中，我們聽懂了什么？讀讀下面人物的語言，想想應(yīng)分別讀出怎樣的語氣。A.遺憾、內(nèi)疚B.迫切、渴望C.誠懇、熱情D.體諒、安慰1一個姑娘說：“這首曲子多難彈啊!我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇!”()2.一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮?！保ǎ?.姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”（）4.貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（）盲姑娘因?yàn)槭裁磾喽ńo她彈琴的人是貝多芬？

她激動地說：“彈得多純熟??！感情多深?。∧?，您就是貝多芬先生吧？”聽了盲姑娘的話，貝多芬怎么說？“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！必惗喾倚睦锎藭r怎么想？

貝多芬此時十分感動，心里想：一個雙目失明的姑娘，這么愛聽音樂，又這樣懂音樂，這是知音?。∫魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。環(huán)境描寫

清幽的月光下，一切是那么朦朧，那么美，就連破舊的茅屋也顯得詩情畫意。此情此景，深深打動了貝多芬，觸動了他的創(chuàng)作靈感，他“望了望”窮兄妹倆，同情之心油然而生。這樣想著想著，使貝多芬情不自禁地按起琴鍵來。閱讀第9自然段，感受《月光曲》的畫面和音樂美，并用“___”畫出實(shí)實(shí)在在的事物，用“～～”畫出聯(lián)想的句子。讀一讀聯(lián)想的部分，想一想課文描繪了怎樣的三幅畫？精彩賞析

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連著一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。

他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……

月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。第一幅鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。貝多芬此時琴聲的曲調(diào)是舒緩、柔和

月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云第二幅貝多芬此時琴聲的曲調(diào)是明快有力、逐漸增強(qiáng)

忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……第三幅貝多芬此時琴聲的曲調(diào)是高昂激蕩

這篇課文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《

》的傳奇故事。表現(xiàn)了音樂家貝多芬對窮苦人民的

和

，也表現(xiàn)了他豐富的想象力和

。月光曲同情熱愛卓越的才華課堂小結(jié)

我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！惗喾?/p>

我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福。如果我做到了這一點(diǎn)該是多么幸福?！惗喾艺n外拓展

月光曲呈現(xiàn)出多么美麗的畫面，多么豐富的聯(lián)想！曲調(diào)時而舒緩，時而明快，時而悠揚(yáng)，時而激烈。清新、夢幻的境界，優(yōu)美、和諧的旋律，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝！我們一起來欣賞這首美妙的樂曲吧！音樂欣賞一、讀拼音，寫詞語。

pǔxiěchúnshútáozuìqínjiànláiyīn（）（）（）（）（）二、按要求完成句子。1、在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（改變語序，意思不變）

________________________________________2、一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咋們又太窮。”（改為轉(zhuǎn)述句）

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